浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 4.5 熔化与凝固 同步练习
年级： 学科：科学 类型：同步测试 来源：91题库
一、基础题（共7小题）
1、下列固体中属于晶体的是( )
A . 沥青
B . 冰
C . 松香
D . 石蜡
2、下列物态变化中，属于熔化的是( )
A . 湿衣服晾干
B . 把白糖加水后化成糖水
C . 树叶上的露珠
D . 春天到来，江河中的冰化成水
3、如图所示，下列说法正确的是( )
A . 可能是海波凝固时温度变化曲线
B . 可能是松香熔化时温度变化曲线
C . 可能是萘熔化时温度变化曲线
D . 可能是沥青熔化时温度变化曲线
4、夏天用同样多的0 ℃的水和0 ℃的冰来冷却饮料，结果是( )
A . 用冰的效果好，因为冰的温度低
B . 用水的效果好，因为水与饮料瓶容易接触
C . 用冰的效果好，因为冰在熔化成水时要吸热
D . 两者效果相同
5、“滴水成冰”是 现象。温室气体(主要是二氧化碳)的增加导致温度普遍上升，即全球变暖。因为气温变暖，南北极地的冰会 ，从而导致海水量增大，引起海平面上升，许多沿海地区将渐渐被水淹没。
6、高烧的病人用冰袋降温是利用了 的道理；冬天，北方的菜窖里防止菜冻坏，常常放几桶水，这是利用了 的道理。
7、晶体在熔化的过程中需要不断从外界 ，温度 ；钨的熔点是3 410 ℃，它的凝固点是 ℃。
二、中档题（共6小题）
1、如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像，下列说法正确的是( )
A . 在t时＝5分钟时，该物质处于液态
B . 在BC段，该物质不吸热
C . 该物质凝固过程持续了5分钟
D . 该物质的凝固点是45 ℃
2、装水的密闭小瓶放在大烧杯里的水中间，把烧杯放在电冰箱的冷冻室内，过一段时间取出烧杯，发现烧杯中有一大半的水结成了冰，此时小瓶中的水( )
A . 只有表面的水结冰
B . 都没结冰
C . 都已结冰
D . 有一半的水结成冰
3、在标准大气压下，由表格数据判断下列说法正确的是( )
物质名称 | 钨 | 铁 | 钢 | 铜 | 金 | 固态水银 | 固态氮 |
熔点(℃) | 3 410 | 1 535 | 1 515 | 1 083 | 1 064 | －39 | －259 |
A . 用铜锅熔化钢块也行
B . 铜球掉入铁水中不会熔化
C . 在－265 ℃时氮气是固态
D . －40 ℃的气温是用水银温度计测量的
4、如图所示是现在市场热销的空调扇，与秦王建造的阿房宫相似，盛夏来临时，空调扇的盒子中装入冰块，这样房间的温度就会下降，这是利用冰块 时要 热。室外的气温高达35 ℃，而冰块尚未完全熔化时，铜柱内的温度为 ℃。
5、国外研制出一种衣料，其纤维中添加了微胶囊，这种胶囊中所含的物质在常温下呈液态，人们穿上用这种衣料做成的衣服，在气温降低该物质会由于 (填一种物态变化名称)而 (填“放”或“吸”)热，从而让人倍感温暖。
6、如图甲是探究“冰熔化时温度变化规律”实验中某时刻温度计的示数，图乙是根据实验数据画出的图像。
(1)图甲所示温度计的示数是 ℃。
(2)由图乙可知，冰在熔化过程中吸热，温度 (填“升高”“不变”或“降低”)，冰的熔点是 ℃，第7分钟处于 态。
(3)实验中收集多组数据是为________(填“A”或“B”)。 (3)
A . 寻找普遍规律
B . 减小实验误差
三、拓展题（共1小题）
1、在“探究冰和蜡熔化时温度的变化规律”的实验中：
(1)如图甲所示，温度计的玻璃泡要 在固体粉末中，不要碰到试管底或试管壁。
(2)若某时刻温度计的示数如图甲所示，则此时温度计的读数为 ℃。
(3)图乙和图丙，是小明绘制的冰和蜡的熔化图像，则图 是蜡的熔化图像，判断的依据是 。
(4)实验中小林同学发现冰熔化时间短，不便于观察熔化时的现象，在不改变原来实验装置的情况下，请你告诉她一种延长冰熔化时间的方法： 。
(5)细心的小丽发现：在图像乙中，物质第1分钟和第5分钟升高的温度不同，其原因是 。