江苏省苏州市相城区2017-2018学年八年级下学期物理期中考试试卷_试卷库

江苏省苏州市相城区2017-2018学年八年级下学期物理期中考试试卷

年级：学科：物理类型：期中考试来源：91题库

一、选择题（共12小题）

1、“以卵击石”，卵破的施力物体是( )

A . 人 B . 卵 C . 石 D . 手

2、医护人员要用体温计给病人测量体温时，体温计中的水银在测量过程中始终不变的是（）

A . 体积 B . 密度 C . 质量 D . 温度

3、小翔在学习密度的知识时写出了一些交流材料，其中不正确的是（）

A . 把某容器中的物质用去一部分后，剩余物质密度的大小不会改变 B . 不同物质在相同状态下，密度大小一般是不相等的 C . 同种物质组成的实心物体在相同状态时，质量与其体积成正比 D . 质量相等的实心物体，体积较大的组成物质的密度较小

4、运用你学过的物理知识进行“特殊测量”，下面的几种方法中不可行的是（）

A . 用天平“称”出墨水瓶的容积 B . 用量筒“量”出小钢珠的质量 C . 用量筒“量”出0.2kg的酒精 D . 用天平“称”出一张纸的厚度

5、以下所给出的现象中，物体运动状态不发生改变的是（）

A . 熟透的苹果掉向地面 B . 地球围绕太阳转动 C . 公交车到站后减速 D . 人乘热气球匀速上升

6、观察下列四组图片，能说明分子间有引力的图是 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

A .

$\text{[math]}$ 水中有 $\text{[math]}$ 个水分子 B .

肥皂膜实验 C .

酒精与水混合 D .

墨水滴入水中

7、下列说法中错误的是 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

A . 一个中学生的体积约为 $\text{[math]}$ B . 八年级下册物理课本的质量约为300g C . 一名普通中学生的重量约为500N D . $\text{[math]}$ 微粒的直径约为 $\text{[math]}$ um

8、对静止在桌面上的书来说，下列说法不正确的是 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

A . 书的重力和书对桌面的压力是一对相互作用力 B . 地球对书有吸引力，书对地球也有吸引力 C . 书对桌面的压力使桌面发生形变 D . 书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对相互作用力

9、关于弹力和摩擦力的说法中，正确的是 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

A . 物体间有弹力作用，一定存在摩擦 B . 物体间没有弹力作用，一定不存在摩擦 C . 摩擦力总是阻碍物体的运动 D . 摩擦力的方向不可能与物体的运动方向相同

10、科学探究需要进行实验，在取得数据和事实后，再进行分析和推理，因此，在科学探究中我们需要区分事实与推论。下列叙述是事实或推论的是 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

$\text{[math]}$ 在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的 $\text{[math]}$ 气体进入到空气中

$\text{[math]}$ 在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红

$\text{[math]}$ 扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动

$\text{[math]}$ 温度越高，分子的无规则运动越剧烈。

A . $\text{[math]}$ 是事实， $\text{[math]}$ 是推论 B . $\text{[math]}$ 是事实， $\text{[math]}$ 是推论 C . $\text{[math]}$ 是事实， $\text{[math]}$ 是推论 D . $\text{[math]}$ 是事实， $\text{[math]}$ 是推论

11、如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同 $\text{[math]}$ 的两个木块，按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的作用下，做匀速直线运动，则下列关系式正确的是 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

12、在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，用大小为F的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止，如图所示，此时四根弹簧的长度分别是 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

二、填空题（共12小题）

1、A、B是两支圆铅笔，将它们按图中方法放置在一个斜面上，铅笔比较容易到达水平面，你的理由是：．

2、小明和小华被困在非常光滑的冰面上，由于没有摩擦，他们无法推动小船，于是他们把书包向后扔出去，小船将（选填“会”或“不会）向前运动，理由是．

3、我们在某些科学杂志的封面上常能看到如图所示的图片，其实这是锂原子结构的模型．图中处于中心的是，周围绕它运动的是带电的．

4、用细线悬挂着A，B，C，D，E，F六个轻质小球，它们之间的相互作用情况如图所示，则：肯定带电的小球是，不能肯定是否带电的小球是．

5、甲、乙两实心金属块，甲的体积是乙的4倍，乙的密度是甲的1/3，它们的质量之比为；若将甲切去1/2，乙切去2/3后，两金属块剩下部分的密度之比为．

6、 “端午浓情，粽叶飘香”。“粽叶飘香”说明了分子在；把酒精和水在长玻璃管中混合后，用手上下颠倒儿次，发现总体积，该实验说明了分子间存在空隙，分子间的空隙间接地证明了分子间还存在力。

7、石墨烯企业生产过程中产生的石墨烯碎片，需要全部回收，否则，飘散的石墨烯碎片进入电器，会导致短路，被吸入人体呼吸道，会切开细胞，可见石墨烯的物理属性是：；。

8、如图所示为有“东方之星”美誉之称的斯诺克选手丁俊晖比赛时的情形。打台球前丁俊晖不断地在杆头上擦蓝粉，这是为了 $\text{[math]}$ 选填“增大”或“减小” $\text{[math]}$ 摩擦力，要打出自己想要的旋转球，与力的和有关。

9、如图所示的装置，逐渐增大 $\text{[math]}$ 角时，观察到OC悬线始终与水平面，如果增大图示装中的 $\text{[math]}$ 角， $\text{[math]}$ 角会 $\text{[math]}$ 选填“增大”“减小”或“不变” $\text{[math]}$ 。

10、已知冰的密度为 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，一定体积的冰熔化水成后，其体积将 $\text{[math]}$ 选填“增大”“减小” $\text{[math]}$ 分之一。

11、静止在水平桌面上的水杯，受到支持力和力的作用，其中受到的力是弹力。由于力的作用是相互的，水杯对桌面会产生压力，此压力是发生形变产生的。

12、人正常走路时，鞋底与地面之间的摩擦属于 $\text{[math]}$ 选填“静”“滑动” $\text{[math]}$ 摩擦。如图所示，用力F把水平长木板A向右拉动并做加速运动时 $\text{[math]}$ 木板A足够长 $\text{[math]}$ ，过足够长时间后，木块B相对于地面是 $\text{[math]}$ 选填“运动”“静止” $\text{[math]}$ 的；B受到A对它的摩擦属于摩擦 $\text{[math]}$ 选填“静”“滑动” $\text{[math]}$ ，方向向。

三、作图与实验探究题（共9小题）

1、下表是两位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序，表格中任何两种物体相互摩擦时，次序在前带正电，次序在后带负电。

西耳斯资料	石棉	玻璃	云母	羊毛	猫皮	纸	木棉
赫西蒙科马利资料	羊毛	尼龙	粘胶丝	木棉	火碱	丙烯树脂	聚乙烯醇

(1)物理学中把与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫电荷；

(2)由表中可知，羊毛与石棉摩擦后，羊毛带电；

(3)尼龙与云母相互摩擦后，尼龙将 $\text{[math]}$ 得到 $\text{[math]}$ 失去 $\text{[math]}$ 电子；

(4)由表中 $\text{[math]}$ 能 $\text{[math]}$ 不能 $\text{[math]}$ 判断尼龙和纸摩擦后两者的带电情况。

2、在“测量盐水密度”的实验中：

$\text{[math]}$ 将天平放在水平桌面上，游码置于标尺的零刻度处，调节，使横梁平衡；

$\text{[math]}$ 在烧杯中倒入盐水，称出烧杯与盐水的总质量为 $\text{[math]}$ ；

$\text{[math]}$ 将烧杯中一部分盐水倒入量筒中 $\text{[math]}$ 如图甲所示 $\text{[math]}$ ，则量筒内盐水的体积是 $\text{[math]}$ 再称量烧杯和剩下的盐水总质量时，发现加减砝码总不能使大平平衡，这时应移动使天平平衡；

$\text{[math]}$ 若天平再次平衡时所用的砝码、游码位置如图乙所示，则倒入量筒内的盐水质量为 $\text{[math]}$ 通过计算可知盐水的密度为 $\text{[math]}$ 。

$\text{[math]}$ 小明根据所测数据，在图丁上描出一个对应的点A，接着他又换另一种液体重复了上述实验，将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B，若A、B分别代表盐水和另一种液体的密度，则 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 选填“ $\text{[math]}$ ”、“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ” $\text{[math]}$ 。

3、某物理实验小组的同学在探究重力的大小与物体质量的关系时，实验记录如下表：

被测物体	物体质量 $\text{[math]}$	重力 $\text{[math]}$	比值 $\text{[math]}$	比值 $\text{[math]}$ 的平均值 $\text{[math]}$
物体1	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	①
物体2	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	②
物体3	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	③

(1)在实验过程中，需要的测量工具有和；

(2)在表格中填上空格处的数据① ；② ；③ ；

(3)分析表中实验数据，得出的结论是：；

(4)小刚为了探究“物体所受的重力的大小是否与形状有关”，他找了一些橡皮泥，用小刀把它削成不同的形状，分别测量出重力，从而得出结论。请评估他做法的不妥之处：。

4、小明在探究“滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度、压力大小的关系”实验中，设计了如下表格，并记录了部分实验数据。

序号	支持面	木块对支持面的压力 $\text{[math]}$	滑动摩擦力 $\text{[math]}$
$\text{[math]}$	木板	6	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	毛巾	10	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

(1)为完成实验探究，表格中至少还需要补充的一组内容是： $\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$ 。

(2)小明正确操作，得到了实验结论。以下事例： $\text{[math]}$ 书包的背带做的较宽； $\text{[math]}$ 用力压住黑板擦，擦去黑板上的字； $\text{[math]}$ 旅游鞋鞋底做的凹凸不平。其中利用了该实验结论的有 $\text{[math]}$ 填序号 $\text{[math]}$ 。

5、小红同学在研究弹簧的伸长量与拉力大小的关系实验时，得到如下数据：

拉力的大小 $\text{[math]}$	0	3	6	9	12	15
弹簧的长度 $\text{[math]}$	15	16.5	18	19.5	21	23
弹簧的伸长 $\text{[math]}$	0	1.5	3	4.5		8

(1)请填全表格内的数据。

(2)根据表中数据可判断，当所加拉力为5N 时，弹簧的长度应为 cm；

(3)测量结束后，如何根据实验数据判断弹簧的“伸长量”与所受“拉力大小”是否成正比？你认为下列方法可行的有______ $\text{[math]}$ 填字母 $\text{[math]}$ (3)

A . 做出 $\text{[math]}$ 图象，若是一条过原点的直线，则说明二者成正比 B . 计算拉力F和 $\text{[math]}$ 的比值，若为一定值，则说明二者成正比 C . 每当拉力F增加3N时，弹簧的伸长量 $\text{[math]}$ 相应增加 $\text{[math]}$ ，则说明二者成正比 $\text{[math]}$ D . 当拉力F变为原来的n倍时，伸长量 △ L 也总是变为原来的n倍，则说明二者成正比

(4)在弹性限度范围内，弹簧的伸长量 $\text{[math]}$ 与所受拉力F的关系可写成 $\text{[math]}$ ，则此处 $\text{[math]}$ 。

6、晓丽去买蜂蜜，发现蜂蜜在瓶内向下流动得比较慢，不像流水那样。她猜想：物质的粘性大小与什么因素有关呢？她联想到：在做火烧磁铁的实验时发现温度越高磁性越弱，液体的粘性也可能与温度有关。她设计了如下的实验方案：如图，将蜂蜜分装入三个小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室内，另一瓶用微波炉加热，然后找三支相同的试管，用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜，同时，分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上，观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间 $\text{[math]}$ 如图甲 $\text{[math]}$ ，并记录实验数据如下表所示。

蜜蜂	在冰箱中	在室内	经微波炉加热
温度	较低	一般	较高
流淌时间	较长	一般	较短

(1)晓丽又用其他几种物质做了相同的实验，并对这些实验现象分析可以初步得出结论：有些物质，随着温度的升高，它的粘性 $\text{[math]}$ 填“增大”或“减小” $\text{[math]}$ 这一结论可以用图乙的图象来表示。在上述探究中，晓丽经历了提出问题、、设计实验、进行实验、归纳分析、得出结论的过程。

(2)在上述探究过程中，晓丽运用了“控制变量法”，她在实验时控制了和等不变；

(3)晓丽将不能直接测量的“粘度”转换成可以测量的来完成实验探究，下列实验中用到相同方法的是。

A.探究重力G与质量m的关系；

B.用弹簧测力计水平匀速拉动木块，测木块所受滑动摩擦力大小；

C.用天平测一堆螺母个数。

7、一根绳子系着一个泡沫小球，悬挂在一个带电体A右边，小球静止时与带电体A等高且不接触，请画出小球受力示意图。