人教版(新课程标准)五年级上学期语文第28课《毛主席在花山》同步练习

年级: 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础运用(共10小题)

1、看拼音,写词语。

 niǎn zi

zhòu méi

dān wu

chéng kěn 

      

      

      

      

bò ji

qīchá

jū shù

tiáo zhou

      

      

      

      

2、给形近字组词

①拔           拨            泼           
②样           祥            详           
③燥           操            躁            澡      

3、写出反义词。

商量—        耽误—        操心—        

拘束—        干扰—        端详—           

4、理解句中划线的词语。
(1)新鲜 ①少见、罕见。 ②没有变质。

这些水果真新鲜      

茶水对这山旮旯的群众来说,真是新鲜                      

(2)招呼 :①呼唤②用语言或动作表示问候

喝茶的老百姓急忙向主席打招呼      

警卫员招呼乡亲们过来喝茶。      

5、查字典填空。         
(1)“影”用部首查字法,应查      部,再查      画。用音序查字法应查音序      ,再查音节      ,组词      
(2)“耽”用部首查字法,应查      部,再查      画。用音序查字法应查音序      ,再查音节      ,组词      
6、词语搭配连线。

7、按意思写词语。

①狭窄偏僻的地方或角落。      

②晚上连着白天。 形容加紧工作或学习。      

③仔细地看。      

8、按课文内容填空

《毛主席在花山》这篇课文写讲了毛主席在花山的3件事。
第一件事是      

第二件事是      

第三件事是      

从这些事情中,我们可以深刻地感受到毛主席对人民群众      的关怀,充分地认识到毛主席为了人民的利益而      的伟大情怀。正因为毛主席      地关心着人民群众,所以他才赢得了人民群众的拥护和爱戴,所以他所领导的革命才能够成功,才能够取得伟大的胜利。

9、《毛主席在花山》一课中,理解“注意,抽着烟和群众说话是不礼貌的。说话态度要诚恳。”主席说。

      。                                                           

10、《毛主席在花山》一课中,理解“全国的老百姓就是我们胜利的可靠保证。反过来讲,我们进行的斗争,也正是为了全国的老百姓。”

      

二、阅读理解(共1小题)

1、鲁迅小时候是一个很聪明的孩子,他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西,他念两三遍就能背了。他这样能背,老师就让他比别人多背一些,甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然,鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐,还依靠自己的勤奋。

  鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢?第一,他喜欢种花。为了种花还专门买了一本怎样种花的书——《花镜》来看。他还专门在各种花旁边插上竹签,写明花的名称,弄得津津有味。第二,他喜欢描画。那时候没有美术课,他自己买了一些宣纸,映在绣像小说上,把书上的人物、房屋等描下来,再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助。

  鲁迅小时候的学习和玩耍,给了我们一个深刻的启示:读书学习就该专心致志,决不可三心二意、不动脑筋;休息玩耍,不要呆头呆脑,而要玩得有趣有益。

(1)我会写出下列词语的反义词。
三心二意——             津津有味——             聪明伶俐——            
(2)填空。

A第一自然段有两层意思。第一层意思是:       。第二层意思是       。

B鲁迅小时候喜欢       和       。

(3)写出第二自然段的中心句。
(4)鲁迅给了我们一个怎样的启示?
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