安徽省宿州市埇桥区2016-2017学年七年级上学期生物第一次月考试卷
年级： 学科：生物学 类型：月考试卷 来源：91题库
一、单选题（共10小题）
1、下列食物链正确的是（ ）
A . 草←虫←鸟
B . 草→虫→鸟
C . 阳光→草→虫→鸟
D . 阳光←草←虫←鸟
2、下列①草 ②煮熟的鱼 ③珊瑚 ④钟乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龙化石 ⑦蘑菇 ⑧家鸽，其中属于生物的是（ ）
A . ①⑤⑦⑧
B . ①③④⑧
C . ②③④⑥
D . ②⑤⑥⑦
3、下例关于生物圈的说法中，正确的是（ ）
A . 整个地球是一个生物圈
B . 地球上所有生物称为生物圈
C . 地球上所有生物及它们所生存的环境合称为生物圈
D . 生物圈是地球表面的土壤、岩石、水、空气等环境
4、世界上第一个发现细菌存在的科学家是（ ）
A . 列文•虎克
B . 巴斯德
C . 弗莱明
D . 达尔文
5、“城市让生活更美好、乡村让环境更宜居”，下列措施符合“生态泉州”理念的是
①将垃圾分类处理 ②禁止尾气排放不达标的机动车上路 ③提倡使用一次性筷子 ④大力提倡植树造林（ ）
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
6、自然界的生物千姿百态，种类繁多。除病毒外，构成生物体的结构和功能基本单位是：（ ）
A . 细胞
B . 细菌
C . 器官
D . 组织
7、生物圈的范围是
A . 大气圈的底部
B . 水圈的大部
C . 岩石圈的表面
D . 包括A，B，C
8、下列不属于自然科学活动的方法是（ ）
A . 观察
B . 调查
C . 实验
D . 吃食物
9、下列哪组选项，全部属于生物（ ）
A . 金鱼、月季、机器狗、海带
B . 长颈鹿、电脑病毒、海豚、海马
C . 仙人掌、钟乳石、香菇、小草
D . 细菌、丹顶鹤、水杉、鲨鱼
10、人体感染蛔虫是由于（ ）
A . 幼虫钻进了人体的血液中
B . 吃进了未煮熟的“米猪肉”
C . 吃进了含感染性虫卵的食物
D . 受精卵直接发育成成虫
二、判断题（共6小题）
1、生物都是由细胞构成的。(判断对错)
A . 正确
B . 错误
2、科学的推测需要确凿的证据，严密的逻辑，丰富的联想和想象．(判断对错)
A . 正确
B . 错误
3、生物体受到刺激后，能够产生运动。(判断对错)
A . 正确
B . 错误
4、大多数生物能进行呼吸，吸入氧气，呼出二氧化碳。(判断对错)
A . 正确
B . 错误
5、除病毒外的绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动的基本单位．（判断对错）
A . 正确
B . 错误
6、生物学研究可以解决癌症，艾滋病等的防治问题，却不能解决能源危机。(判断对错)
A . 正确
B . 错误
三、连线题（共1小题）
1、连线题 请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一
动物的取食 A、应激性
向日葵朝向太阳 B、营养
植物的开花结果 C、繁殖
人体的排汗 D、排泄
四、填空题（共8小题）
1、自然界中的物体分为两大类：一类 ，一类 。生物是指 。
2、生活在沙漠中的仙人掌茎肉质化，叶变态成刺是对 的适应。蚯蚓的钻穴运动能改良土壤是对 的影响。鼠妇是生活在 的环境中的。
3、生物科学是自然科学中的一门基础科学，它是研究生物的 、结构、分类和 、生物的遗传和 、进化和 的科学。
4、科学探究的基本步骤是： 、 、制定计划、实施计划、 、 。
5、生物学是一门实验科学，一切生物学知识都来源于对大自然的 与 。林奈对生物的 是生物学研究的基础；达尔文提出的 观点促进了人们对生物发展史的理解；今天的分子生物学是建立在沃森和克里克发现的 的基础上的。
6、下图是某生态系统示意图，请据图回答下列有关问题：
(1)数一数，看看上图所示食物网中，共有 条食物链，请写出其中最长的一条食物链： 。
(2)要构成一个完整的生态系统，除图中所示的成分外，还缺少了 和分解者。
(3)通过食物链和食物网，生态系统进行着物质循环和能量流动，其中能量流动具有单向流动和 的特点。
(4)如果这个生态系统被有毒物质污染了，有毒物质会通过食物链不断积累，最后体内有毒物质最多的生物是 。
7、下图为生产者、消费者和分解者之间的关系图。请据图回答。
(1)图中甲、乙、丙、丁分别代表 、 、 、 。
(2)在乙、丙、丁三类生物中，数量最多的是 ，数量最少的是 。
(3)图中有 条食物链，在乙丙丁四类生物中，如果图中的丁大量死亡，图中 的数量也会随着减少。
8、阅读分析下列材料，回答问题．
资料一：上古时，山西森林广袤，气候宜人，在这里有鸟类上百种，兽类几十种之多．后来，由于人们滥伐森林、过度开采煤矿资源，导致生态环境被破坏，大量动植物减少甚至灭绝．
资料二：呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地，过去那里有许多狼，经常袭击牛羊，对牧业发展构成威胁，为了保护人畜安全，当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动，但随后野兔却以惊人的速度发展起来，野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化．
(1)森林中鸟兽繁多，这体现了生物多样性的 性．
(2)在草原生态系统中，狼与兔的关系是 关系，兔与牛羊的关系是 关系．
(3)利用上述资料（二）中出现的生物，写出一条完整的食物链 ．
(4)在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫做 ．
(5)人们滥伐森林、过度开采煤矿资源等活动会破坏生态环境，导致动植物减少甚至灭绝．要采取多种措施保护生物的多样性，其中最有效的措施是 ．
五、综合题（共1小题）
1、下图是某同学在“调查我们身边的生物”这一活动过程中，所拍摄的五幅照片。
(1)根据照片所提供的信息判断：该同学是在什么样的地域环境中开展调查的（如海洋、淡水水域、陆地等）？ 。
果将照片中的生物进行分类，你会怎样做？写出你的分类依据和分类结果。
(2)如果将照片中的生物进行分类，你会怎样做？写出你的分类依据和分类结果。