安徽省巢湖市第三中学2017-2018学年九年级上学期化学12月月考试卷_试卷库

安徽省巢湖市第三中学2017-2018学年九年级上学期化学12月月考试卷

年级：学科：化学类型：月考试卷来源：91题库

一、单选题（共10小题）

1、“只需一滴，清水就能变高汤”．“一滴香”是一种食品添加剂，营养价值不高，长期过量食用将危害人体健康．其成分之一为乙基麦芽酚（化学式为C₇H₈O₃），下列关于乙基麦芽酚说法中正确的是（）

A . 含1个臭氧分子 B . 乙基麦芽酚的相对分子质量为140 C . 该物质为氧化物 D . C、H、O的元素质量比为7：8：3

2、分析推理是学习化学常用的一种方法．下列推理正确的是（）

A . CH₄充分燃烧生成H₂O和CO₂ ，则充分燃烧只生成H₂O和CO₂的物质只含C、H两种元素 B . 氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物都是氧化物 C . 化合反应的生成物只有一种，则只生成一种物质的反应都是化合反应 D . 单质均是由同种元素组成的，则由同种元素组成的纯净物一定是单质

3、分类是研究物质的常用方法．下图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示，若整个大圈表示纯净物，则下列物质属于Z范围的是（）

A . 红磷 B . 洁净的空气 C . 氯酸钾 D . 水

4、《中国诗词大会》是中央电视台制作的特别节目，以弘扬中华传统诗词之美，促进中华传统文化的传承和发扬。下列诗句不涉及化学变化的是（）

A . 好雨知时节，当春乃发生 B . 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 C . 野火烧不尽，春风吹又生 D . 落红不是无情物，化作春泥更护花

5、巢湖是我国五大淡水湖之一，一度污染严重。近年来，各级政府积极落实绿色发展理念，全面推行河长制，投入大量财力、人力治理和保护巢湖水资源。下列做法正确的是（）

A . 工业废水的任意排放，不会污染水体 B . 保护水资源，禁止使用化肥、农药 C . 城市浇花使用喷灌、滴灌技术 D . 富含氮、磷的生活污水直接排放

6、2017年5月我国发布了四种新元素的中文名称，右图是其中一种元素的信息，下列有关说法错误的是（）

A . 镆属于金属元素 B . 镆的原子序数115表示其核内有115个中子 C . “Mc”表示镆这种物质、镆元素、1个镆原子 D . 四种新元素的原子中质子数不同

7、符合题意的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是（）

A .

点燃酒精灯 B .

检查气密性 C .

量取9.5mL液体 D .

加热液体

8、为及时发现燃气泄漏，常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C₂H₅SH )，乙硫醇也可以充分燃烧，化学方程式为：2C₂H₅SH+9O₂ $\text{[math]}$ 4CO₂+2X+6H₂O。下列关于X的说法正确的是（）

A . X由碳、硫、氧二种元素组成 B . X不会对空气造成污染 C . X中硫、氧元素的原子个数比为1： 2 D . X中氧元素的质量分数为60%

9、科学家利用“N-掺杂石墨烯量子点”作催化剂，将二氧化碳转化为液态燃料(如乙醇)，其微观示意图如下所示，下列说法正确的是（）

A . 可以减少进入大气中的二氧化碳 B . 该化学反应属于化合反应 C . “N-掺杂石墨烯量子点”的化学性质在反应前后发生改变 D . 碳原子个数在化学反应前后发生改变

10、在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t₁、t₂时各物质质量如图所示。下列说法中错误的是（）

A . 该反应中，乙、丁的质量变化之比为7：5 B . 该反应为化合反应 C . 该反应中，甲、乙的质量变化之比为1：4 D . 丙可能为该反应的催化剂

二、填空题（共3小题）

1、2017年5月，某品牌“共享单车”正式登陆巢湖市区，由于符合“低碳出行”的理念，颇受市民的青睐。

(1)“低碳出行”中“低碳”指的是较低的气体排放；

(2)单车采用钛合金的车架，质量轻便，承重强度高。钛原子的结构示意图为

，其中x= ；

(3)采用实体轮胎可防止爆胎，而普通自行车夏天易爆胎，请用分子的观点解释“夏天易爆胎”的原因；

(4)扫描二维码可以租用单车，二维码的制作材料一般是用PVC不干胶贴纸。PVC[化学式(C₂H₃Cl)_n]中碳元素和氢元素的质量比为；

(5)如今自行车外形美观，材质轻便、牢固，除了代步，还可作为健身工具。由此你对化学与人类生活的关系有何感想？。

2、实验室给你提供了下列仪器，请选用合适的仪器完成制定的实验。

(1)图中仪器d的名称是；

(2)要制取较多的CO₂用来探究其性质(要求制取过程中可以添加反应物)，组装气体发生装置需要的仪器是 (填序号)，请写出该反应的化学方程式；应采用法收集，这种收集方法是根据CO₂的性质；

(3)按上题组装实验室制取CO₂的发生装置，如何检验该装置的气密性。

3、某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验。

(1)请写出镁条与氧气反应的化学方程式；

(2)小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，认为这个反应不遵循质量守恒定律。我（“同意”或“不同意”）小明的观点，因为；

(3)小红按下图装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量黄色固体。

【提出问题】黄色固体是什么呢？

【查阅资料】①氧化镁为白色固体；②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁（Mg₃N₂）固体③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

【做出猜想】黄色固体是Mg₃N₂。

【实验探究】请设计实验，验证猜想：

实验操作

实验现象及结论

【反思与交流】空气中N₂含量远大于O₂的含量，而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg₃N₂ ，为什么呢？请给出合理的解释：

三、综合题（共1小题）

1、硅钢可用于制造变压器的铁芯，某化学兴趣小组的同学为了验证硅钢(主要含有Fe、C、Si)，设计了如图的试验流程(有些反应的部分反应物和生成物已省略)．

查阅资料：①Fe+2HCl═FeCl₂+H₂↑；②单质硅不能与盐酸反应，但能与氢氧化钠溶液反应(Si+2NaOH+H₂O═Na₂SiO₂+2H₂↑)；③红棕色粉末E为一种含有+3价铁的氧化物。

根据以上信息，回答下列问题：

(1)固体A的成分为，滤液B中的金属阳离子为；

(2)写出步骤③中加入 NaOH溶液的作用是；

(3)在过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和，若操作规范、装置完好，发现滤液浑浊，应；

(4)写出步骤⑦中发生反应的化学方程式。

四、科学探究题（共1小题）

1、逻辑推理时化学学习常用的思维方法，某校研究性学习小组在做“寻找新的催化剂”课题时，发现将生锈的铁钉放到过氧化氢溶液中，也可以加快过氧化氢的分解速率。于是，他们对此展开探究。

【提出问题】什么物质是该反应催化剂？

【查阅资料】铁与氧气、水反应生成铁锈，铁锈的主要成分为氧化铁(Fe₂O₃)。

(1)【猜想与假设】

假设一：小芳同学认为生锈铁钉表面的氧化铁是H₂O₂溶液分解反应的催化剂。

假设二：小华同学认为生锈铁钉里的是H₂O₂溶液分解反应的催化剂。

(2)【实验与结论】

实验操作	实验现象	实验结论
实验1：把一定质量的氧化铁粉末加入到装有10mL5%的过氧化氢溶液的试管中，并用一根带火星的小木条置于试管口，观察现象。		反应的化学方程式假设成立
实验2：取10mL5%的过氧化氢溶液于另一支试管中，加入，并用一根带火星的小木条置于试管口，观察现象。	无现象	假设二 (填“成立”或“不成立”)

(3)【讨论交流】同学们讨论后认为，小芳的“实验1”还不能够确切的说明氧化铁就是过氧化氢分解的催化剂，理由是：。

(4)【反思与评价】小强通过仔细观察发现“实验2”中一直没有现象的试管，过了一段时间后试管中也出现了气体，小强觉得很奇怪，你能猜想其中的原因吗？。

五、计算题（共1小题）

1、化学兴趣小组加热氯酸钾与二氧化锰的混合物35g制取氧气，完全反应后试管中剩余固体质量为25.4g，再从中回收二氧化锰。

请计算：

(1)生成氧气 g；

(2)原混合物中二氧化锰的质量是 g？