人教版（新课程标准）六年级上册语文第四组第13课只有一个地球同步试卷_试卷库

人教版（新课程标准）六年级上册语文第四组第13课只有一个地球同步试卷

年级：学科：语文类型：同步测试来源：91题库

一、基础运用（共6小题）

1、看拼音写词语

jīng yíng	hé ǎi	zī yuán	làn yòng	cì yǔ	mù dǔ

2、组词

竭遨赐慨

渴傲惕概

协赌薄萤

胁睹簿莹

3、在横线上填适当的字组成词语。

映入相互

可亲一叶

提供不加

4、写出下列词语的反义词。

毁坏—— 容易——

精心—— 美丽——

5、给划线的词换个意思相近的词语。

①在天际遥望地球，这个水蓝色的晶莹球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错着。

②如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。

③人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

6、将下列词语组合成四字词语，然后选用一两个写话。

生态基地

矿产灾难

资源移民

枯竭开采

二、阅读理解（共1小题）

1、阅读下文，回答问题

据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。它只有这么大，不会再长大。

(1)地球在宇航员的眼中是这样的：。

(2)划线的句子用了、、的说明方法，说明了。

(3)划线的句子用了、的修辞手法，将地球比作、。

(4)看过这段话后，你对地球母亲有什么话想说？