2018-2019学年生物人教版八年级上册第三章动物在生物圈中的作用检测试卷_试卷库_91题库

2018-2019学年生物人教版八年级上册第三章动物在生物圈中的作用检测试卷

年级：学科：生物学类型：单元试卷来源：91题库

一、单选题（共28小题）

1、动物在生物圈中充当的是（　　）

A . 生产者 B . 消费者 C . 分解者 D . ABC都对

2、下列哪项不是动物在自然界的作用（　　）

A . 维持生态平衡 B . 动物和植物共同组成了生物圈 C . 帮助植物传粉、传播种子 D . 促进生物系统的物质循环

3、下列哪项不属于生物防治（　　）

A . 以农药治虫 B . 以虫治虫 C . 以鸟治虫 D . 以菌治虫

4、下列有关动物在自然界中的作用，不正确的是（　　）

A . 动物在维持生态平衡中起重要作用 B . 动物能促进生态系统的物质循环 C . 动物能帮助植物传粉和传播种子 D . 动物能自己制造有机物

5、人们研究雷达的回声定位系统，是模仿了下列哪种动物而研制的（　　）

A . 蝉 B . 蝙蝠 C . 鸟类 D . 鱼类

6、玉米的果穗常有缺粒的原因主要是（）

A . 水分不足 B . 传粉不足 C . 光照不足 D . 营养不足

7、动物对于一个生态系统来说是很重要的，这是因为（）

A . 动物是食物的唯一来源 B . 动物能促进生态系统的物质循环 C . 动物能固定二氧化碳 D . 动物能释放氧气

8、当人在草丛中行走时，裤角上常沾上一种名为鬼针草的植物的带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是（）

A . 人对鬼针草不会产生作用 B . 帮助鬼针草传播种子、果实 C . 毁坏了鬼针草 D . 以上三项都不正确

9、关于动物在自然界中作用的描述中，错误的是（）

A . 在维持生物圈中生物的种类和数量的相对稳定起重要作用 B . 动物能促进生物圈中的物质循环 C . 动物可以帮助植物传粉和散播种子 D . 用于观赏

10、科学家利用蚯蚓处理有机废物，与此有关的说法，不正确的是（　　）

A . 可节省建设厂房和购买仪器设备的费用 B . 减少环境的污染 C . 减少复杂的生产程序 D . 不利于蚯蚓的正常生活

11、下列各项不是动物在自然界中的作用的是（）

A . 帮助植物传播种子 B . 帮助植物传粉 C . 促进生态系统的物质循环 D . 是生物圈中有机物的制造者

12、鸟的种类很多，是脊椎动物中种类数量仅次于鱼的一个类群．下列有关鸟的说法中错误的是（　　）

A . 鸟捕捉害虫、老鼠等，对生态的平衡发挥重要的作用 B . 鸟可以供人欣赏娱乐，增进人与人之间的情感交流 C . 鸟的肉、蛋可食，其羽毛可做羽扇、头饰、羽绒服、羽绒被等，为人们的生活提供了丰富的原材料 D . 鸟的飞行可传播疾病，如禽流感等，为了人类的健康，应该消灭野生鸟类

13、某草场为保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁．该事例说明动物在自然界中所起的作用是（）

A . 促使生态系统的物质循环 B . 为人类提供食物和毛皮 C . 帮助植物传粉、传播种子 D . 在维持生态平衡中起重要作用

14、从生态学的角度来看，下列叙述正确的是（　　）

A . 应将生态系统中的害虫彻底清除 B . 生态系统的物质循环一定离不开动物 C . 生态系统的自动调节能力是没有限度的 D . 蜜蜂吸取花蜜、采集花粉，有利于植物的繁殖

15、关于动物在生物圈中作用的叙述，错误的是（　　）

A . 帮助植物传粉，传播种子 B . 促进生态系统物质循环 C . 动物能促进植物的进化 D . 维持生态平衡

16、中国科学院和上海复旦大学遗传所合作，培育出5只羊，这些羊的乳汁中含有人凝血因子，可用于治疗血友病．有关此羊的叙述，错误的是（　　）

A . 它是转基因羊 B . 它的这一性状能够遗传 C . 它是仿生技术的产物 D . 它是乳房生物反应器

17、人的生活离不开动物，下列观点不正确的是（）

A . 动物提供肉、蛋、奶等食品 B . 人类的部分衣着原料来自动物 C . 所有贵重药材来自动物 D . 有些动物可供观赏

18、动物在生物圈的作用不包括哪一项（）

A . 能帮助植物传播花粉、果实、种子 B . 能促进生态系统的物质循环 C . 能促进生态系统的能量流动 D . 能作为生态系统中的生产者

19、下列说法错误的是（）

A . 动物取食植物的果实其实可以帮助植物传播种子 B . 狐、狼等食肉兽有助生态平衡，不能彻底消灭 C . 动物将无机物转化成有机物，促进了生态系统中的物质循环 D . 某些昆虫虽然个体小，但数量过多会对农业造成危害

20、捉蜻蜓时会观察到其翅前缘深色的“翅痣”（如图），它可使翅在快速振动时不易折断。科学家受到启发，在飞机机翼的前缘焊上加重装置．这项技术属于（）

A . 克隆 B . 生物反应器 C . 仿生 D . 移植

21、动物在生物圈中的作用不包括下列中的（　　）

A . 在维持生态平衡中起着重要作用 B . 能够净化空气 C . 促进了生态系统中的物质循环 D . 能帮助植物传粉，传播果实和种子

22、下列应用实例与必须采用的生物技术搭配错误的是（　　）

A . 酿米酒﹣﹣发酵技术 B . 金橘树上长柚子﹣﹣组织培养技术 C . “多莉”羊的诞生﹣﹣克隆技术 D . 雷达﹣﹣仿生技术

23、有一种植物名叫“鬼针草”，当猴子等有毛的动物在这种植物旁边走过时，会在身上沾上一些带刺的“针”，在这个过程中，猴子所起的作用是（）

A . 帮助鬼针草传播种子和果实 B . 破坏了鬼针草的果实 C . 影响了鬼针草的生长 D . 没有什么作用

24、下列不属于仿生学内容的是（）。

A . 雷达 B . 智能电脑 C . 冷光灯 D . 螳螂拳

25、科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构和功能，成功仿制出一种小型气体分析仪，用于检测航天飞船座舱内的气体成分。该生物技术属于（）

A . 克隆 B . 转基因 C . 生物防治 D . 仿生

26、美国海军使用的红外空战导弹是仿照下列哪一种生物功能制作的（）

A . 萤火虫发冷光 B . 蛇类感知热源 C . 长颈鹿的血液循环 D . 蝙蝠的回声定位

27、下列各项中，不属于仿生学的例子是（）

A . 以蝙蝠的回声定位原理制造了雷达 B . 模拟萤火虫发光原理，制成由电能转变成光能的荧光灯 C . 蚕能吐丝，制造纤维 D . 根据响尾蛇的“热定位器”发明能跟踪敌机的响尾蛇导弹

28、下列哪项不属于动物在自然界中的作用（）

A . 帮助植物传播花粉和种子 B . 在维持生态平衡中起重要作用 C . 作为消费者会使生态系统中的物质减少 D . 能够促进生态系统中的物质循环

二、综合题（共3小题）

1、如图是某生态系统的食物网，请根据图回答：

(1)该食物网中共有条食物链．其中最长的一条是．

(2)该生态系统中，草属于，兔、狐等属于，还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于．

(3)该食物网中，数量最多的生物是．如果这个生态系统被有毒物质污染了，最后体内有毒物质最多的生物是．

(4)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少、．

(5)通过、，生态系统进行着物质和能量的流动．

2、如图一是一个小小的生态瓶，瓶中装有水草、小鱼、田螺和河水、砂石等，图二是生态瓶中不同生物成分之间的相互关系示意图，据图回答：

(1)这个生态瓶可以看作是一个，瓶中所有生物生活所需能量的根本来源是．

(2)图二中A可以吸收空气中的二氧化碳，则A代表的是生态瓶中的．

(3)图二中的C可以分解A、B体内的，转化成二氧化碳、水和无机盐，所以C是分解者．

(4)生态瓶中的物质和能量是沿着流动的．

3、阅读下面短文，回答相关问题。

森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物。有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性鸟（既吃草籽又吃昆虫）。昆虫又吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟。

(1)上边是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网，图中还有一条食物链未画出完整，请你在图中补充画完整。补画完整后该食物网中的食物链共有条。

(2)该生态系统分解者主要包括营腐生生活的菌和菌。

(3)若某种自然原因导致该生态系统鼠类大发生，短时期内，该生态系统中和数量会随之增加，而随着上述两种生物数量的增加和绿色植物数量的减少，鼠类的数量也会随着，使生态系统逐渐恢复原样。这表明生态系统具有一定的能力。

(4)如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉森林中的鹰、狐和鸟类，会造成、大量繁殖，毁坏森林。这说明动物是生态系统结构中不可缺少的组成成分，在生态平衡中起着重要的作用。

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