教科版小学科学五年级上学期 1.8维护生态平衡同步练习
年级： 学科：科学 类型：同步测试 来源：91题库
一、教科版小学科学五年级上学期 1.8维护生态平衡（共8小题）
1、填空题。
(1)自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做 。
(2)自然界的生态系统是一个和谐的 ，如果其中的一个环节受到了破坏，生态系统就会 。
(3)自然界和生态瓶一样，当环境受到破坏，生物生存就会受到 。
(4)假设在一个由草、鹿、狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿的数量将 。（选填“迅速上升”“先上升后下降”或“保持相对稳定”）
2、填图题。
人类的哪些行为会造成鹰、兔子或草的减少？请在图中写出来。
3、分析题。
在一个美丽的草原上，生活着老鹰、兔子和各种各样动物喜欢吃的草，请按要求回答问题。
(1)写出草原上鹰、兔和草之间的食物链。
(2)①鹰大量减少，会发生什么现象 ？
②兔子大量减少，会发生什么现象 ？
③草大量减少，会发生什么现象 ？
④草原上的鹰、兔子和草三者应达到平衡，任何一方出现大量减少都会影响生态系统的 。
4、判断题。
(1)老鼠是有害的，因此我们要把老鼠全部消灭。 (1)
A . 正确
B . 错误
(2)自然界里的一些生物濒临灭绝与我们毫无关系。 (2)
A . 正确
B . 错误
(3)只要没有自然灾害，就不会有动植物灭绝。 (3)
A . 正确
B . 错误
(4)保护大自然，维护生态平衡是我们人类的责任。 (4)
A . 正确
B . 错误
(5)保护一种生物，也就保护了许多种生物。 (5)
A . 正确
B . 错误
(6)大量采集发菜也是一种破坏生态平衡的行为。 (6)
A . 正确
B . 错误
5、选择题。
(1)（ ）是污染环境，危害我们生活的一种恶劣天气。
(1)
(1)
A . 沙尘暴
B . 下雪
C . 阴天
(2)人类过度捕杀百灵鸟会导致（ ）。 (2)
A . 人类的生活水平提高
B . 粮食增产
C . 蝗虫增多
(3)据报道，几乎每年都有至少一种鸟类或哺乳类动物从地球上消失。（ ）是加速野生动物濒危和灭绝的主要原因。 (3)
A . 自然灾害
B . 天敌过多
C . 人类活动对生态环境的破坏
(4)一些珍稀的动物面临灭绝，保护它们的最好办法是（ ）。 (4)
A . 进行人工饲养
B . 建立自然保护区，使它们赖以生存的环境不被破坏
C . 消灭它们的天敌
(5)数百年前，我国的黄土高原有茂密的森林，后来却消失了，造成这种情况的主要原因是（ ）。
(5)
(5)
A . 北方寒流长期侵袭
B . 人类过度开发破坏了生态平衡
C . 森林中的野生动物过多
(6)使自然界的生态系统不平衡的因素是（ ）。 (6)
A . 人为因素
B . 自然因素
C . 人为因素和自然因素
(7)下列保护野生动物的做法中，错误的是（ ）。 (7)
A . 将所有的野生动物都放到动物园里养殖
B . 保护野生动物的生态环境
C . 打击非法捕猎野生动物的行为
6、简答题。
(1)什么是沙尘暴？沙尘暴的起因是什么？
(2)为了保持草原生态系统的平衡，人类应该禁止的行为有哪些？（至少写出3条）
7、奶奶家有一个菜园，菜园里生活着青蛙、菜青虫、蝗虫。请用箭头表示它们之间的关系，并按要求回答问题。
(1)用箭头画出菜园中的食物关系。
人 青蛙 蝗虫
菜青虫 蔬菜
(2)如果大量捕杀青蛙，会产生什么后果？
(3)如果蔬菜没有了，会出现什么情况？
8、根据资料回答问题。
呼伦贝尔草原是我国北方最大的草原之一，那里牧草丰茂，牛羊成群。可是，历史上由于这里野狼成群，对牧业的发展构成了严重的威胁，为了保护人畜安全，当地牧民曾经组织过大规模的猎捕野狼活动，使野狼的数量锐减，剩下为数不多的野狼统统搬到深山老林里去了。野狼不见了，畜牧业空前发展，在牛羊种群不断增加的同时，野兔以惊人的速度发展起来，野兔和牛羊争食牧草，草原难以承载，导致草场急剧退化，草原面临沙化的危险。
读了这个小资料，你认为我们应该如何维护生态系统的平衡？