教科版小学科学五年级上学期 1.6做一个生态瓶同步练习
年级： 学科：科学 类型：同步测试 来源：91题库
一、教科版小学科学五年级上学期 1.6做一个生态瓶（共10小题）
1、填空题。
(1)生物包括 、 、微生物等，非生物包括 、温度、水、空气、土壤等。
(2)像池塘里的这些生物和非生物这样， 、 ，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个 。
(3)一片树林、 （选填“一块石头”或“一个湖泊”）等都可以看成一个生态系统。
2、读图题。
(1)池塘中的生物主要有 ，池塘中的非生物主要有 。
(2)池塘中的植物为动物提供了 ；池塘中的动物为植物提供了 。
(3)池塘中的非生物为生物提供了 。
3、判断题。
(1)生态瓶中的水最好用新鲜的自来水。 (1)
A . 正确
B . 错误
(2)做一个生态瓶，首先要装水，然后把田螺、小鱼、小虾、泥鳅等放进去就行了。 (2)
A . 正确
B . 错误
(3)做生态瓶前，我们一定要先了解一些生物生存所需要的条件。
(3)
(3)
A . 正确
B . 错误
(4)我们要在生态瓶中放入大量的植物，因为这样可以给动物提供更多的氧气和食物。 (4)
A . 正确
B . 错误
(5)我们应该及时清理掉生态瓶中的动物粪便。 (5)
A . 正确
B . 错误
4、选择题。
(1)我们要用透明的瓶子来制作生态瓶，这主要是因为（ ）。
(1)
(1)
A . 植物的生长需要阳光
B . 生态瓶中的小鱼需要阳光
C . 水的蒸发需要阳光
(2)在生态瓶中放置动物和植物时，应（ ）。 (2)
A . 先放动物
B . 先放植物
C . 一起放动物和植物
(3)生态瓶中植物的主要作用是（ ）。
(3)
(3)
A . 美化环境
B . 提供氧气和食物
C . 固定沙子
(4)我们制作的小生态瓶要想长期维持稳定，应该注意的是（ ）。
(4)
(4)
A . 生态瓶要美观
B . 生物种类和数量要配比合理
C . 生态瓶要放置在强光下
(5)生态瓶里的非生物为动物提供了（ ）。
(5)
(5)
A . 食物
B . 栖息地
C . 能量
(6)建造好的生态瓶，最适合把它放在（ ）。 (6)
A . 墙角安全处
B . 阳台通风处
C . 桌下阴暗处
5、连线题。
(1)下面4幅图是生态瓶制作的过程，请将图示与相应的序号进行连线。
(2)下面是小强制作生态瓶时放入的一些材料，请将它们分类。
水草
生物 石块
小鱼
苹果螺
非生物 沙子
水
6、分析题。
上图是小明同学模拟池塘生态系统制作的一个封闭生态瓶（瓶中生物生长良好），请据图回答：
该生态瓶能够保持稳定的主要原因有：
(1) 。
(2) 。
7、完善生态系统关系图。
(1)在括号里填上合适的内容。
(2)有人认为非生物是没有生命的，在生态系统中不起任何作用。结合上面图示，判断这句话是否正确，并写出理由。
8、完成制作生态瓶的步骤。
①制作准备：透明塑料瓶、田螺、水、浮萍、细沙、虾、石块、水藻。
②将 剪掉上面一部分。
③在瓶底装入一层淘洗干净的 ，再装人大半瓶自然水域中的水。
④在瓶里种上几棵 ，在水面放一些浮萍。
⑤植物存活后，再放入 等小动物。
⑥选择合适的地方安置生态瓶。
9、王明同学自己做了一个生态瓶：用一个500毫升的透明玻璃瓶，里面加入400毫升的水、少量的土壤和石块，放入新鲜的水草，2～3条小鱼和几个螺蛳。用软木塞塞住瓶口，观察生态瓶中生物的生活情况。
(1)生态瓶中的生物有 ；非生物有 。放入水草的作用是 ；放人土壤和石块的作用是 。
(2)王明同学的生态瓶应该放在 。
(3)生态瓶上部留有一定空间的目的是 。
10、找一个大的透明塑料瓶，并在塑料瓶底部中央及周边钻几个直径为0.3厘米左右的小孔，使多余的水分可以从小孔流走。再往瓶里装一些含大量腐殖质的优质栽培营养土（大约占瓶子的五分之二），压实，浇适量水。选十几粒个头大而饱满的白菜种子，然后把它们撒在瓶里，及时浇水。大约两周，小白菜就会长满整个生态瓶。等到小白菜长得嫩绿的时候，放入一只蟋蟀，再放入一、两条蚯蚓，盖上瓶盖。最后把塑料瓶放在向阳的地方。
请你说一说生态瓶中各种生物的作用。