浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 2.1 金属材料(第1课时) 同步练习

年级: 学科:科学 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础题(共8小题)

1、夏天防雷电,远离金属。这是因为金属具有(   )
A . 导电性 B . 导热性 C . 延展性 D . 光泽
2、属于非金属单质的是(   )
A . 空气 B . C . D .
3、在下面的物理性质中:①银白色金属、②延展性、 ③传热性、④导电性、⑤被磁铁吸引。其中铁、铜、铝三种金属都具有的是(   )
A . ①②③ B . ②③④ C . ③④⑤ D . ①⑤
4、物质的性质决定用途。下列物质的用途和性质不一致的是(   )
A . 铜导电性好作导线 B . 铝密度小作飞机材料 C . 金延展性好做成金箔 D . 银导热性好作装饰品
5、铜能被加工成厚度仅为7微米的超薄铜箔,说明铜具有良好的(   )
A . 导电性 B . 延展性 C . 导热性 D . 抗腐蚀性
6、新型防盗玻璃为多层结构,层与层之间连有极细的金属线,当玻璃被击碎时会有电信号,警报系统会立刻报警,这利用了金属的(   )
A . 导热性 B . 导电性 C . 弹性 D . 延展性
7、用有关金属的性质填空:
(1)油罐车的尾部经常有一条铁链拖到地上,这是利用了铁的      性;
(2)铁常用来制作炊具,这是利用了铁的      
(3)铝能制成很薄的铝箔,这是利用了铝的      
8、铁、铝、铜是日常生活中使用最广泛的金属。常温下一些金属的物理性质数据如下:

金属单质

导电性(以银的导电性为100作标准)

99

61

27

17

7.9

密度/(克/立方厘米)

8.92

2.70

7.14

7.86

11.3

熔点/℃

1 083

660

419

1 535

328

硬度(以金刚石的硬度为10作标准)

2.5~3

2~2.9

2.5

4~5

1.5

根据你的生活经验和表中所提供的信息,请分析下述问题:

(1)为什么当今社会的生产活动中,铁是应用最广泛的金属?      
(2)为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铅制?      
(3)银的导电性比铜好,为什么电线一般用铜制?      

二、中档题(共5小题)

1、下列关于金属利用的说法错误的是(   )
A . 用铝制高压电线 B . 用钨制灯丝 C . 用纯铁制机床底座 D . 用铝粉制防锈漆
2、人类的生活和生产都离不开金属材料。下列金属制品中,主要利用金属导热性的是(   )  
A . 雕塑 B . 车模 C . 导线 D . 炒锅
3、科学家最新研制了一款微型无人侦察机——“蜂鸟”。为了减轻其质量,该侦察机的材料应具有的特点是(   )
A . 硬度高 B . 熔点低 C . 导热性好 D . 密度小
4、下表中列出了几种物质的熔点(在标准大气压下):

物质名称

固态水银

固态氢

熔点/℃

-38.8

1 064

1 083

1 535

3 410

-259

据此判断以下说法中正确的是(   )

A . 铜球掉入铁水中不会熔化 B . 在零下255 ℃时,氢是固态 C . 水银温度计可测量零下40 ℃的气温 D . 用钨制成的灯丝不易熔化
5、人类文明进步与金属材料的发展关系十分密切,金属在生活生产中有着非常广泛的应用。请回答下列问题:
(1)根据如图金属应用实例推断,金属具有的物理性质有      (至少答两点);

(2)厨房中的下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是____。 (2)
A . 陶瓷碗 B . 不锈钢炊具 C . 橡胶手套 D . 铜质水龙头

三、拓展题(共2小题)

1、金属材料在生活、生产中应用十分广泛。

  

(1)图1是金属的一个应用实例,请说出利用了金属的什么物理性质?(答出一点即可)      
(2)灯泡是我们十分熟悉的物质,如图2标出的是灯泡组成的有关物质,请根据图示回答问题。

①所示物质中属于金属材料的是      ,属于非金属材料的是      。(写出一种即可)

②物质的性质决定用途,灯泡的灯丝是钨丝的原因是      

2、在实验室中,用镊子从煤油中取出一小块金属钠,用滤纸将煤油吸干,用小刀切下一小块,切口面为银白色,将切下的小块钠放入装有适量水的烧杯中,钠迅速熔成闪亮的小球在水中快速地游动,发出嘶嘶声,产生大量气泡。查阅资料得知钠与水反应会生成氢气和氢氧化钠(NaOH)。
(1)由此推断金属钠的物理性质有:

      

      

      

(2)钠的密度比水      ,比煤油      。(填“大”或“小”)
(3)钠与水反应的化学方程式为      
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