教科版小学科学六年级上学期 2.4找拱形同步练习
年级： 学科：科学 类型：同步测试 来源：91题库
一、教科版小学科学六年级上学期 2.4找拱形（共9小题）
1、填空题。
(1)如果一个拱形以拱顶和拱足中点连线为轴旋转就成了 ；如果一个拱形以拱足连线为轴旋转，就成了 。
(2)下图是自行车运动员的头盔，我们发现头盔是 的，这种形状很 。我们人类的头骨近似于 ，因此戴上这种头盔既舒适又安全。
2、判断题。
(1)黄土高原上的窑洞、古代的拱门和现代的拱形屋顶都是拱形建筑。 (1)
A . 正确
B . 错误
(2)球形和圆顶形都可以看成拱形的组合。 (2)
A . 正确
B . 错误
(3)我们用手捏、压乒乓球时，乒乓球“纹丝不动”，这主要是因为乒乓球壳本身很厚、较硬。 (3)
A . 正确
B . 错误
(4)因为拱形承重时拱足是要抵住的，所以圆顶形也需要抵住。 (4)
A . 正确
B . 错误
(5)电灯泡为了增加透光性，因此玻璃壳很薄，但做成球形，它就比较坚固了。 (5)
A . 正确
B . 错误
3、选择题。
(1)当我们用手把塑料瓶压凹下去时，会感觉到 （ ） 最软。
(1)
(1)
A . 瓶身
B . 瓶底
C . 瓶口
(2)观察剪开的塑料瓶，我们会发现塑料瓶最厚的地方是 （ ）。
(2)
(2)
A . 瓶身
B . 瓶底
C . 瓶口
(3)在观察塑料瓶瓶身的表面时，小明和小红发现了很多的花纹，对于花纹的作用他们提出了下面几种解释，其中正确的是 （ ）。 (3)
A . 瓶身上的花纹主要起到了节省材料的作用
B . 瓶身上的花纹大大增强了塑料瓶的抗弯曲能力
C . 瓶身上的花纹能起到防滑作用，方便人们拿取
(4)拱形原理在建筑物中有着广泛的应用，下列建筑中没有利用拱形原理的是 （ ）。 (4)
A . 赵州桥
B . 金字塔
C . 国家大剧院
4、连线题。
在日常生活中人们常常会使用塑料瓶来装饮料。为了增强塑料瓶的抗弯曲能力，人们会将其各个部位制作成不同的形状。请你将塑料瓶各个部位与其对应的形状连起来。
塑料瓶的上部 圆柱形
塑料瓶中部的瓶身 圆顶形
塑料瓶中部瓶身的表面 内凹，类似圆顶形
塑料瓶的底部 拱形或其他凹凸形状
5、读图题。
人体的结构非常巧妙。观察下面图中人体的肋骨和足骨的结构有什么特点，然后回答问题。
(1)运动员在举重的过程中脚部会承受巨大的压力， 他们的脚部能够承受巨大的压力，主要是因为（ ）。 (1)
A . 足骨数量多
B . 足骨构成了拱形
C . 脚部的肌肉发达
(2)人体骨骼的形状都有着特殊的作用，下列说法错误的是（ ）。 (2)
A . 人的头骨近似于球形，可以很好地保护大脑
B . 人的足骨构成一个拱形——足弓，它可以更好地承载人体的重量
C . “一”字形的肋骨护卫着胸腔中的内脏
(3)请你分析一下，人体四肢的骨骼是什么形状的？这种形状有什么优点？
6、简答题。
我们知道小蝌蚪是从卵中孵化出来的，小鸡是从蛋壳中孵化出来的，你仔细观察过卵生动物的卵的形状吗？这些形状对生物本身有什么意义？
7、下图展示了圆顶形、球形与拱形的关系，结合图片回答问题：
(1)拱形在受到压力时， 会向两边伸展，产 的力。
(2)圆顶形可以看成 的组合。它有承载压力大的特点，而且不产生 的力。
(3)球形在各个方向上都可以看成 ，这使得它比任何形状都要 。
8、探究题·应用
(1)为了减轻发生事故时人体所受到的损伤，在建筑工地或煤矿工作的人都会带上安全帽，你知道安全帽是什么形状的吗？为什么它可以减轻人体所受到的损伤？
(2)在塑料瓶加工厂工作的叔叔发现工厂制作出来的塑料瓶承受压力的能力较弱并且不易拿取，你能给叔叔一些建议来解决这个问题吗？说一说 你这样建议的理由。
9、拓展题·蛋壳和仿生建筑，近些年来，建筑师在蛋壳的启示下，设计了许多现代化的大型薄壳结构的建筑，这些建筑中最著名的当属澳大利亚的悉尼歌剧院，它由10个大小各异，但形状相同的壳体组成，远眺似片片白帆，近看像重叠的贝壳，它雄踞海滨，搏击风浪，那碧水、蓝天、白帆带给人们许多美妙的遐想。因此它又被国际公认为世界建筑奇迹。
中国国家大剧院和悉尼歌剧院一样也采用了薄壳形结构，它们有一个共同的特点是内部空间 （填“很大”或“很小”），但是 （填“有”或“没有”）柱子。