人教版语文四年级上册第六组第20课《古诗两首》同步训练_试卷库

人教版语文四年级上册第六组第20课《古诗两首》同步训练

年级：四年级学科：语文类型：同步测试来源：91题库

一、基础题（共15小题）

1、修改病句。

①他的意见基本上是完全正确的。

②王林穿着一件灰色上衣，一顶帽子。

2、造句。

①虽然……却……

②既……又……

3、写出下面句子的歇后语。

猪八戒照镜子——

徐悲鸿的马——

老虎屁股——

4、给下列字注音。


孟	辞	陵	浩

5、读拼音，写词语。

yī zhāo yī xī	zhāo qì péng bó	shě jǐ wèi rén	gào cí

6、比一比，组词。

维孤浩陵

唯狐皓凌

7、我会查字典。

①“辞”字的音序是，组词是。

②“君”字的音序是，组词是。

③“舍”字的音序是，组词是。

8、判断，对的在后面括号里打“√”，错的打“×”。

①李白是唐朝诗人。

②黄鹤楼在今湖南长沙。

③“故人”是指故乡、家乡的客人。

④《送元二使安西》的作者是宋朝的王维。

9、照样子换部首，组新字。

例：汪——旺

唯—— 　　辞—— 　　鹤——

陵—— 　　峭—— 　　梯——

10、比较下列句中画线字的意思。

忽闻岸上踏歌声。

我闻到了一股香味。

你听到了什么新闻。

孤帆远影碧空尽。

敌人已经到了山穷水尽的地步。

11、填一填。

①山中无老虎，。

②人往高处走，。

③不怕一万，。

12、照样子，写词语。

①开心开心

②马马虎虎

13、我会选。

赤日炎炎鸟语花香粉妆玉砌枫叶似火

①霜叶红于二月花

②草色遥看近却无

③映日红花别样红

④千树万树梨花开

14、解释画线字的意思。

①孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

唯：

②劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

尽：

15、读诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《送元二使安西》翻译下列句子。

(1)故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

(2)渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

二、阅读题（共4小题）

1、我会给画线的字，选择正确的读音。

(1)黄鹤楼送孟浩然之广陵。（）

①是的

②去，到

(2)劝君更尽一杯酒。（）

①再，重

②越发，愈加

2、课内阅读《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。

孤帆远影碧空尽，唯见见长江天际流。

(1)描绘了一幅怎样的图景。

(2)这首诗表达了作者怎样的情感。

3、快乐阅读。

九月九日忆山东兄弟

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

(1)诗人身在外乡有怎样的感受？

(2)这首诗表达了作者怎样的思想情感？

4、课外阅读。

我的家乡——武进市，有一种“专利特产”——蒿笋。它有一个奇怪的特性，就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。过了这个地段，穿乡过村，也难于寻觅它的踪迹了。家乡流传着一个美丽的传说：当年王母娘娘下凡云游人间，来到我们这鱼米之乡时，看到这儿物产丰富，风景秀丽，人民善良，心里留恋不舍，离去时便把头上的银簪留在了江边。从此以后，这里就有了洁白美味的蒿笋。

每年初春，江边的芦苇刚刚发芽，蒿笋便随之探出了小脑袋，到了春夏之交，芦苇在河滩上织成青纱帐，蒿笋经过一个春天的生长，变得白白胖胖了。它们把身子隐藏在芦苇丛中，等待人们去采集。人们把新鲜的蒿笋剥去了一层外皮，便露出了里面洁白无瑕的笋芯，鲜嫩得仿佛吹弹可破——这便可以用来制作鲜美的菜肴了。

蒿笋的吃法很多，______每种做法各有各的妙处，______总少不了鲜、嫩、香、脆这四大特点。

这个季节，正值长江边上又一特产——籽虾上市的时候。于是，蒿笋烧籽虾也就成为家乡的一道名菜，人们形象地称之为“银条托金虾”。瞧，白嫩的蒿笋上托着鲜红金亮的籽虾，红白相间，看一眼就会使人心醉；扑鼻的浓香沁人心脾，仿佛渗入了每一个细胞，使人胃口大开，垂涎欲滴；夹一段放入口中，只那么轻轻一咬，随着“咔”的一声脆响，一股奇特的鲜味从舌尖渐渐扩散开来，一直鲜到心里。

蒿笋______香浓味鲜，美味可口，______有着很高的营养价值。它含有丰富的维生素A和多种微量元素，还有降低胆固醇、防止血管硬化的功效呢！

来吧，请到我的家乡来作客，勤劳淳朴的家乡人们一定会让您尝尝家乡的珍品——蒿笋！

(1)在文中的横线上填上合适的关联词语。

蒿笋的吃法很多，每种做法各有各的妙处，总少不了鲜、嫩、香、脆这四大特点。

蒿笋香浓味鲜，美味可口，有着很高的营养价值。它含有丰富的维生素A和多种微量元素，还有降低胆固醇、防止血管硬化的功效呢！

(2)写出下列词语的反义词。

美丽- 善良- 隐藏-

(3)蒿笋生长在哪里？

(4)用蒿笋做的菜有哪些特点？