人教版语文四年级上册第四组第16课《母鸡》同步训练
年级：四年级 学科：语文 类型：同步测试 来源：91题库
一、基础题（共17小题）
①老鼠过街， 。②好记性不如， 。③老乡见老乡， 。 mái yuàn | dǐ kàng | chéng jì | qī liáng | cí xiáng | xīn qín |
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如怨 (yuàn yuān) 慈 (cí chí)爱
一撮 (cuō zuǒ)儿毛 辛 (xīn xīnɡ)苦
欺侮 (rǔ wǔ) 雏 (chú zhuó)鸡
侮 辛 抗
海 幸 坑
颤颤巍巍（AABB式）：
细声细语（ABAB式）：
①我一向讨厌母鸡。
②我现在改变了心思。
③它便放声啼叫，顶尖锐。
因为 如果……就…… 无论……都…… 虽然……但是……
①我们 不努力学习，长大 没有文化知识。
② 它是母鸡。
③在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨， 多么贪睡的人 得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
胆小如 力大如 生龙活
守株待 叶公好 打草惊
例：惨 悲惨 凄惨 惨重 惨痛
①温
②思
③爱
辛苦 勇敢 喜爱
①它教鸡雏们啄食，掘地，用水洗澡，一天不知教多少次。从这句话可以看出母鸡的 。
②发现一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。从这句话可以看出母鸡的 。
小猫： 、 、 、 等
母鸡： 、 、 、 等
欺侮---- 凄惨----
讨厌---- 辛苦----
①“怨”字的音序是 ，音节是 。
②“绩”为 结构，这个偏旁是 ，组词为 。
带 戴
领 花环 兵
爱 领 动
比 彼
赛 此 知己知
评 分 岸
①《母鸡》采用了前后对比的方法进行写作。
②《母鸡》中塑造了负责、慈爱、辛苦 、勇敢的母鸡形象。
①他拿走了我的课本。（改成把字句）
②母鸡把小鸡护在身下。（改成被字句）
①老师带领我们参观了新建的工厂和厂房。
②在小组讨论会上，小明第一个首先发言。
二、阅读题（共2小题）
发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。
……
在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
这是一匹身架匀称，结结实实的小公马。
它长高了，原来那种柔和的线条不见了，它的躯体变成了一个三角形：前胸宽宽的，臀部很窄。它的头瘦削，头前部突出；两眼间距很大，嘴唇紧缩而富有弹性。
不过所有这一切，它都无心顾及。只有一种强烈的欲望支配着它，那就是酷爱奔跑。它常常领着一帮同龄的小公马，纵情驰骋。它一马当先，像颗金色的流星似的，疾驰而去。有一股无穷无尽的力量驱赶着它，使它不知疲倦地奔上峻岭，冲下山坡，越过怪石嶙峋的河岸和陡峭的隘道，穿过丛林和谷地。
哪怕到了深夜，当它在星空下酣睡的时候，它仿佛还梦见大地在它脚下飞驰而过，风卷着鬃毛在耳边呼啸，马蹄又急又快，像铃铛那样，清脆悦耳。