人教版语文四年级上册第一组第3课《鸟的天堂》同步训练
年级:四年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库
一、基础题(共16小题)
fèng xì | chàn dòng | mào shèng |
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zhào yào | jìng jì | guī lǜ |
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主干 (ɡán ɡàn) 兴 (xīng xìnɡ)奋
缝 (fénɡ fènɡ)隙 的 (dí de)确
数 shǔ shù 缝 fèng féng 处 chǔ chù
①他们俩笑的神情一模 (mó mú)一样,因为他们喜欢互相模 (mó mú)仿。
②枝干的数 (shù shǔ)目数 (shù shǔ)也数不清。
竿 芒 浆 珠
杆 茫 桨 株
缓缓 渐渐
①秋天来了,天气 凉了。
②一个朋友划着桨,船 地移向河中心。
展示 裂缝 颤动 陆续 留恋 茂盛
①先先后后,时断时续。
②裂开或自然露出的狭长细缝。
③不忍舍弃或离开。
④清楚地摆出来让人欣赏,明显表现出来使人知道。
⑤植物长得多而茁壮。
⑥短促而频繁地振动。
Ⅰ真:①真实 ②的确、实在 ③清楚确实
黑板上的字你看的真吗?
树叶真绿的可爱。
我有机会看清楚他的真面目。
Ⅱ闹:①喧闹,不安静 ②干,弄,搞 ③害,发生 ④吵,扰乱。
我们继续拍掌,树上就变得热闹了。 他喝了酒就爱闹事。
这个地方今年闹了旱灾。
孙悟空大闹天宫,玉皇大帝拿他没辙。
光明- 大概-
热闹- 正确-
逢-- 兰--
朱-- 干--
的红霞 的水面 的乐曲
的颜色 的榕树 的地方
①我见过不少的榕树,但是像这样大的榕树我却是第一次看到。
②现在正是枝叶繁茂的季节,这棵树好像在把它的全部生命力展示给我们
③一部分树枝垂到到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。
④我仿佛听见几只鸟扑翅的声音,等我注意去看,却不见一只鸟的影子。
①繁茂
②应接不暇
①我们在河边的大树下发现了几只小船。
②我回头看见那被抛在后面的茂盛的榕树。
①画眉鸟被我们的掌声吓得兴奋地叫着。(改为把字句)
②我看到了一株榕树。(扩句)
①奶奶生气了,脸上的皱纹舒展开了。
②读了这本书很受启发。
二、阅读题(共2小题)
榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,______,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,______。这美丽的南国的树!
树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶, , 不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛, 。这美丽的南国的树!
你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜爱那漫山遍野的野菊花吗?也许,它不惹人注目,因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。
我特别喜爱野菊花。记得我小时候在南方的外婆家,一年秋天,外婆带我到野外去玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着它那小小的黄色花朵,好看极了。可当它没有开花的时候,人们以为它是一棵棵小草。秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实。它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。
外婆告诉我,野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮出血了,我直叫痛,这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花还有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆又说,野菊花还能清热败火,治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。
我长大回到北方上学以后,心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家里来。妈妈教我把野菊花洗净晒干,泡茶喝,我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。
野菊花土生土长,无所需求,却默默地无私地向人们奉献。我喜爱它的朴素,它的顽强,我觉得人不需要有一点野菊花的精神吗?要像它那样默默地生长,不求索取,只要给予。
朴实- 依然-
惦记- 奉献-
败:①失败;②打败;③搞坏;④解除,消除
清热败火
顶:①支撑;②顶撞;③相当,抵;④顶替,代替
顶住
①本文通过记叙野菊花的特点及用途,赞美了野菊花朴实、顽强的品格和无私奉献的精神,表达了“我”愿向野菊花学习的美好愿望。
②本文通过记叙野菊花的特点,说明了野菊花有广泛的用途。
③本文通过记叙野菊花的特点及用途,赞美了野菊花有顽强的生命力,表达了“我”喜爱野菊花的思想感情。