广东省佛山市顺德区2017-2018学年七年级下学期道德与法治期末考试试卷_试卷库

广东省佛山市顺德区2017-2018学年七年级下学期道德与法治期末考试试卷

年级：学科：道德与法治类型：期末考试来源：91题库

一、单选题（共28小题）

1、我们是最富有朝气、最富有梦想的新生代，中国和世界的未来都属于年轻一代。面对青春期的自己，你应该（）

A . 完全注重外在形象的修饰 B . 努力回避自己在青春期的缺点 C . 在梦想准备中，放纵自我 D . 积极参加集体活动，展示自我

2、升入初中之后，我们发现自己与青春开始了更亲密的接触，身心每天都在悄悄发生变化。有的同学说，这些变化都是青春的赠礼。下列属于青春赠礼的是（）

①身体变化明显 ②独立意识不断增强

③强烈渴望成长 ④盲目追随明星

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

3、大型电影《厉害了，我的国》中，中国车、中国港、中国网等创新项目背后的工程师，平均年龄不到30周岁，这份年轻力量给中国带来了新动力。这告诉我们（）

①努力学习，沽名钓誉

②立足社会实践，勇于探索事物

③敢于打破常规，激发创新热情

④关注祖国发展，争当创新人才

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

4、批判精神，有助于促进我们思维的成熟，表达出内心真实的想法。关于培养批判精神，说法正确的是（）

①敢于挑战权威 ②针对他人进行攻击

③主动提出质疑 ④对不合理的事情说“不”

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

5、小明在给同学的信中写到“漫步校园中，我们一起畅聊未来。你的笑声爽朗而甜蜜，我的理想远大而崇高，校园中一草一木，陪伴着我们成长，见证了我们最美的青春友谊。维护青春友谊，中学生需要（）

A . 随意进行异性同学之间的交往 B . 男女同学可以不讲原则进行交往 C . 以诚相待，共度青春美好年华 D . 拒绝异性交往，与同学相互排斥

6、有人说：“早熟就好像早开的玫瑰，美丽娇艳也容易过早地枯萎，中学生要经得住美丽的考验”。面对异性朦胧的情感，最恰当的做法是（）

A . 慎重对待，理智处理 B . 学会选择，主动接纳 C . 互相欣赏，情投意合 D . 加强来往，亲密无间

7、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。这句诗表达了诗人的（）

A . 珍爱生命的情感 B . 热爱祖国的情感 C . 热爱自然的情感 D . 思念亲人的情感

8、朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”下列不符合题意的是（）

A . 不超越法律界限 B . 提高辨别“耻”的能力 C . 不触碰道德的底线 D . 做错事，毫无羞愧之心

9、“止于至善”是一种精神境界，彰显出人的高尚品德。同时，它也是一种实践过程，记载着人的追梦历程。这要求我们（）

A . 既要乐观向上，又要好高骛远 B . 摒弃身上陋习，追求美好未来 C . 及时自我省察，时刻积恶成德 D . 成为十全十美，让人敬佩的人

10、作家马克·吐温与朋友外出，突降大雨。朋友情绪低落地问：“这雨会停吗？”马克·吐温微笑着回答：“所有的雨都会停的。”材料体现了（）

A . 情绪的作用平淡无奇 B . 要积极调控情绪 C . 负面情绪来源于交往 D . 情绪总是消极的

11、“正能量是一种健康乐观、积极向上的精神动力和情感力量，它就好比是一杯茶，喝一口，令人陶醉，浓浓的醇香，令人回味”。对此，下列说法正确的是（）

A . 只有道德高尚的人，才会传递情感正能量 B . 情感正能量对普通人来说是可望不可即的 C . 当他人身居困境时，每个人都会传递正能量 D . 传递生命的正能量，能让我们获得美好情感

12、当人们在遇到困难时，总喜欢用“爱笑的人运气不会差”这句话来安慰自己。这启示我们（）

A . 要善于激发正面的情绪感受 B . 情绪宣泄一定使人走向成功 C . 喜怒哀惧是情绪的基本类型 D . 通过转移注意力来调节情绪

13、在习近平总书记的书架上，摆着这样一张照片，记录了习近平总书记陪伴母亲散步的温馨时刻。这表明了（）

A . 情感是一种短暂的精神需求 B . 对母亲的情感通常难以表达 C . 情感需要表达、回应和共鸣 D . 只要付出就能体验到爱的情感

14、雄安新区建设一年来，建设者们以高度的责任心，共同绘制着雄安大计，开篇顺利。下列最能体现这一内容的主题是（）

A . 勇担责任齐建设，共同协作促发展 B . 不惜代价赴前线，千年大计正开篇 C . 默默付出贡献大，雄安新区已建成 D . 勇闯边疆立大功，忘我奉献谋名利

15、港珠澳大桥的建设凝聚着中外桥梁专家的智慧。大桥建设的团队除了中国建设者外，还有来自丹麦、美国、荷兰、英国等国的技术顾问，他们一起交流、合作，推动着这项举世瞩目的超级工程胜利完成。这说明（）

①集体的力量来源于成员共同的目标和团结合作

②集体利益的实现要求成员必须牺牲个人的利益

③通过优化组合可以实现优势互补，产生强大合力

④借助合作得以完成单凭一己之力无法完成的事情

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

16、老师召开班级会议，与全班同学一起讨论如何进行班级文化建设，同学们各抒己见，老师细心记下每个同学的意见，汇总后形成方案，再交由全班投票决定。这体现（）

A . 个人英雄主义不需要互助 B . 集体就是成员的简单相加 C . 集体中每个人的意见都应得到尊重 D . 班级文化建设是学生最重要的活动

17、中国“核潜艇之父”黄旭华院士在荣获影响世界华人盛典“终身成就大奖”后，发表感言：“功劳是大家的，荣誉属于集体！”。关于集体荣誉，下列认识正确的是（）

①捍卫集体荣誉，人人有责

②所有的个人荣誉应归功于集体

③集体的荣誉属于集体中每一个成员

④集体荣誉是成员们的共同荣誉

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

18、近年来，互联网企业对移动支付相当看好，比如，阿里巴巴推出了支付宝、腾讯推出了微信支付等，它们希望与传统银行在支付领域上分一杯羹。但要保障用户体验和资金安全，电商与传统银行在未来应是合作大于竞争。这说明（）

A . 竞争十分残酷，应减少竞争局面 B . 合作有助于行业不断转变发展方式 C . 尊重用户体验，应排除相互竞争 D . 合作大于竞争，生活中只需要合作

19、小明是学校学生会干部，平时值日时，看到自己班同学有违反纪律的行为，他都严肃扣分，从不偏袒。关于小明的行为，你认为最合理的评价是（）

A . 错误，扣分会导致班级荣誉受损 B . 正确，制造挫折能使班级变强大 C . 正确，作为学生干部应公平公正 D . 错误，应该多给点机会给别的同学

20、黄大发，“2017年度感动中国人物”，从上世纪60年代起，带领乡亲们，历时30余年，靠着锄头、铁锤和双手，在绝壁上凿出一条长9400米的“生命渠”，结束了草王坝长期缺水的历史。黄大发和乡亲们的事迹，启发我们要（）

①追求个性，挑战一切

②不怕困难，磨砺意志

③坚定梦想，不断进取

④同心协力，实现共赢

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

21、2018年4月12日，天津市第一中级人民法院公开审理了孙政才受贿一案。经查，孙政才先后利用担任农业部部长、吉林省委书记、重庆市委书记等职务上的便利，非法收受他人给予的财物1.7亿余元。这体现法律最主要的特征是（）

A . 法律规定公民的权利与义务 B . 法律是由国家强制力保证实施的 C . 法律是统治阶级意志的体现 D . 对全体社会成员具有普遍约束力

22、为了推进全面依法治国，实现国家监察全面覆盖，深入开展反腐败工作，2018年3月20日，第十三届全国人大一次会议表决通过了《中华人民共和国监察法》。这说明（）

①法律是由国家制定或认可的

②法律是为惩治腐败而制定的

③法律从重处罚官员的腐败行为

④我国的法治体系在不断完善

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

23、对漫画《最美》中游客的签名行为，从法律的角度，你的评判是（）

A . 该游客没有履行保护名胜古迹的义务 B . 该游客没有践行社会主义精神文明建设 C . 这是一种不负责、违反社会公德的表现 D . 名留青史是游客的权利，应该积极行使

24、近日，某地交警在查获电动车轻微违法行为时，电动车驾驶员可选择发朋友圈承认违反交通法规，在朋友圈检讨后集20个赞，可以免除处罚。这一举措，有利于（）

A . 公民通过任何手段维护自身权益 B . 帮助交通违法者逃脱法律的惩罚 C . 杜绝电动车驾驶员的交通违法行为 D . 提高公民法治观念，规范自身行为

25、下图体现了对未成年人的（）

A . 家庭保护 B . 社会保护 C . 学校保护 D . 司法保护

26、温州市人民检察院对章某等26人以拐卖儿童罪提起公诉。依据《刑法》相关条例，法院经审理，判处章某死缓，朱某、李某无期徒刑，其他人判处一年五个月至十五年不等刑罚。法院的判决体现了（）

A . 法律只能靠社会舆论来保证实施 B . 被拐卖的儿童受到法院的立法保护 C . 《刑法》是一部保护未成年人的专门法律 D . 法律制裁犯罪，保障未成年人的合法权益

27、当下，电信诈骗正向网络游戏领域蔓延。据报道，部分青少年已成为新型网络游戏实施诈骗的，“主力军”。近期，广东省饶平警方抓获6名涉案青少年，其中5人是在校中学生。这警示青少年要做到（）

A . 自觉遵守法律，学会依法自律 B . 远离网络，保护个人合法财产 C . 健全政策制度，打击犯罪行为 D . 培养高尚情趣，依法惩治诈骗

28、2018年4月19日，顺德区法治传教育基地正式投入使用。该基地引入普法机器人，为来访者进行法治相关内容的解说。该教育基地的主要意义是（）

A . 彻底解决人民的法律问题 B . 创新普法手段，弘扬法治精神 C . 全面展示现代科技，保证人人守法 D . 完善法律法规，维护教育权威

二、简答题（共1小题）

1、运用所学知识，回答问题

(1)下列的语句告诉我们，生活中需要养成哪些优秀的心理品质？

语句	优秀心理品质
我相信，我能行！	①
天行健，君子以自强不息	②

(2)上述优秀心理品质对我们的健康成长有何启示？

三、分析说明题（共2小题）

1、“路怒症”顾名思义章就是带着愤怒去开车，指汽车或其他机动车的驾驶人员有攻击性或愤怒的行为。

4月6日，正值清明节出行高峰。某高速路段出现一辆红色轿车的车主嫌黄色轿车不让车道，随后在快车道上刹车逼停黄色轿车，还下车踹了黄色轿车车主一脚，最终引发后方两车与黄色轿车追尾的交通事故。

运用情绪的相关知识对红色轿车车主的行为进行评析。

2、日前，为深入学习贯彻党的十九大精神，提升群众法治意识，普及法律知识，展示地方法治文化建设成果。某学校开展了以“树立法律信仰，铭记法治精神”为主题的大型普法宣传活动。

【寻因】

材料一：

【明理】

材料二：

我们出生后，父母就会到当地的派出所给我们办户籍登记；适龄时父母送我们去上学，我们受《义务教育法》的保护；十八岁之前，我们同时受到《未成年人保护法》的保护：成年后，我们将走上工作岗位，又与《劳动法》紧密相连；到了--定年龄，我们又将依据相关法律退休。

【助力】

材料三：法治兴则国家兴，法治强则国家强。建设法治中国与新时代党的历史使命同频共振，与国家命运紧密相连，与人民幸福唇齿相依。只有让法治思维走进现实，才能真正地推进各项事业的发展，才能够为法治建设助力。

(1)请你从自身角度，分析未成年人需要“法律保护伞”的原因？

(2)结合材料二，谈谈我们的生活与法律之间有何联系？

(3)结合材料三，青少年应该如何做到与法律同行？

四、情境探究题（共1小题）

1、某校七年级（1）班组织《我在集体中成长》的故事分享会，同学们都各抒己见说出自己的小故事。

材料一：小清从老家转学来到新班级，普通话说得不好，学习基础又差。但在同学们的热情帮助下，他不但会说流利的普通话，而且成绩也提高了。

材料二：小华的性格总是大大咧咧，爱丢三落四，但班上细心的女生们都很乐意地帮助他改掉“小马虎”的毛病。同时，热爱运动的小华也经常带动女生们一起参加体育活动。

材料三：小吉面临钢琴晋级考试，每天都在进行紧张的训练。一天，小吉接到班级经典诵读比赛的通知，发现诵读训练时间和练琴的时间有冲突，但他还是爽快地接受了班级的任务。

请你根据以上材料，回答下列问题：

(1)材料一体现了集体中的哪些良好氛围？

(2)结合材料二，说说在集体中男女生做到优势互补的必要性。

(3)针对材料三，中学生应怎样正确处理集体利益与个人利益的关系？