粤教版化学九上1.4《物质性质的探究》同步训练
年级： 学科：化学 类型：同步测试 来源：91题库
一、填空题（共5小题）
1、物质在 变化中表现出来的性质叫做化学性质，如可燃性等。
2、物质 化学变化现出来的性质叫做物理性质，如物质的颜色、 、 、 、 、硬度、密度等。
3、 是科学家研究物质的重要方法，也是我们学习化学的有效方法。
4、用“物理变化”、“化学变化”、“物理性质”、“化学性质”填空
汽油挥发属于 ，汽油易挥发属于 ；汽油燃烧属于 ，汽油易燃烧属于 ；点燃蜡烛时，蜡烛受热熔化属于 ，蜡烛燃烧生成二氧化碳和水属于 。
5、科学探究的一般步骤为： 、 、 、 、反思与评价、 。
二、单选题（共9小题）
1、在物质下列性质中，属于化学性质的是（ ）
A . 石蜡的可燃性
B . 玻璃的密度
C . 水的沸点
D . 酒精易挥发
2、下列物质的性质中，属于物理性质的是（ ）
A . 木炭可燃
B . 钢铁能生锈
C . 水不可燃
D . 酒精无色无味
3、将光亮的红色铜片放在酒精灯火焰上加热片刻，会发生什么变化（ ）
A . 变得更红
B . 变黑
C . 没有明显变化
D . 变得更亮
4、将光亮的红色铜片在隔绝空气的情况下加热，会有什么变化（ ）
A . 变得更红更亮
B . 变黑
C . 没有明显变化
D . 变白
5、铜在空气或氧气中受热会发生化学变化，生成（ ）
A . 白色物质
B . 红色物质
C . 白色氧化铜
D . 黑色氧化铜
6、白纸的下列性质中，属于化学性质的是（ ）
A . 不溶于水
B . 白色固体
C . 易撕碎
D . 能燃烧
7、下列关于物质性质的说法，不正确的是（ ）
A . 物质通过化学变化表现出来的性质叫做化学性质
B . 物质通过物理变化表现出来的性质叫做物理性质
C . 物质的物理性质不如化学性质重要
D . 物理性质和化学性质都是物质的重要属性
8、下列物质的用途是由其化学性质决定的是（ ）
A . 用钢铁制作炊具
B . 用铜制作导线
C . 用液化气作燃料
D . 用金刚石刻画玻璃
9、下列关于科学探究的说法正确的是（ ）
A . 科学探究过程一般包括观察与问题、假设与预测、实验与事实、反思与评价、表达与交流六个环节
B . 在科学探究过程中，假设与预测是中心环节
C . 在科学探究过程中，六个步骤缺一不可
D . 在科学探究过程中，“实验与事实”环节就是进行实验，观察实验现象
三、阅读分析题（共1小题）
1、阅读下面的资料，总结氨气的化学性质与物理性质
在卖氮肥的商店里人们常会闻到一股呛鼻的气味，这是从氮肥中分解出来的一种带有刺激性气味的气体——氨气。氨气无色，极易溶于水，在常温常压下1cm3的水大约能溶解700cm3的氨气。氨气不能燃烧，但在一定条件下能被氧气氧化，因此它是工业上制备硝酸的主要原料，氨气还能与许多酸反应生成铵盐（常用作化肥），因此，氨气在工农业生产上得到了广泛的应用。
(1)氨气的化学性质： 。
(2)氨气的物理性质： 。
四、实验探究题（共1小题）
1、
(1)探究活动名称： 。
(2)观察与问题： 。
(3)假设与预测： 。
(4)实验与事实
步骤和方法 | 现象 | 解释与结论 |
a点燃前： 观察蜡烛的颜色、状态、形状，闻气味，检查硬度、密度和溶解性。 | 白色腊状固体。用指甲在蜡烛表面划过，会留下痕迹。将一小块石蜡放于水中，漂于水面上。 | 石蜡的硬度 。 于水。密度比水 。 |
b点燃时： 点燃蜡烛。 取一个冷而干燥的烧杯罩火焰上方，片刻取下。 取一个内壁涂有澄清石灰水的的烧杯罩火焰上方，片刻取下。 | 蜡烛先熔化后气化再燃烧，出现明亮火焰。 干燥烧杯的内壁有水珠出现。涂有澄清石灰水烧杯的壁变模糊。 | 蜡烛具有 。 蜡烛燃烧生成 。 |
c熄灭后： 点燃蜡烛刚刚熄灭时的白烟。 | 有一缕白烟飘出。 点燃白烟，火焰顺着白烟将蜡烛重新点燃。 | 白烟为 ，具有 。 |
(5)表达与交流（用文字表达以上化学反应）： 。