苏科版物理九年级上学期 12.1 动能势能机械能同步练习_试卷库_91题库

苏科版物理九年级上学期 12.1 动能势能机械能同步练习

年级：学科：物理类型：同步测试来源：91题库

一、单选题（共7小题）

1、体积相等的实心铜球和实心木球在水平地面上以相同的速度做匀速直线运动，铜球的动能为E_K_铜，木球的动能为E_K_木．已知铜的密度大于木头的密度，则（　　）

A . E_K_铜＜E_K_木 B . E_K_铜＞E_K_木 C . E_K_铜=E_K_木 D . 无法判断

2、下列说法中正确的是（）

A . 速度大的物体动能一定大 B . 质量大的物体势能一定大 C . 举得高的物体重力势能大 D . 质量相同的物体，速度大的动能大

3、下列物体中，既有动能又有势能的是（）

A . 在水平公路上行驶的汽车 B . 空中正在下落的雨滴 C . 拉长的弹簧 D . 被拦河坝挡住的水

4、李白赋诗“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描述了瀑布的壮观。瀑布飞流而下时，水的（）

A . 动能增加，重力势能增加 B . 动能减小，重力势能增加 C . 动能减小，重力势能减小 D . 动能增加，重力势能减小

5、下列现象中物体动能和重力势能都发生变化的是（）

A . 水平轨道上正在进站的列车 B . 体育考试时，抛出的实心球从高处下落的过程 C . 站在观光电梯上匀速下降的游客 D . 站在商场自动扶梯上匀速上升的顾客

6、骑自行车的人，上坡前要加紧蹬几下脚踏板，这样做的目的是（）

A . 增大车子的惯性 B . 增大车子向前的牵引力 C . 增大车子的动能 D . 增大车子的势能

7、如图所示，是运动员在铅球比赛中的场景。铅球离手后，在空中飞行过程中动能 $\text{[math]}$ 随时间t变化的曲线最接近的是（）

A .

B .

C .

D .

二、多选题（共1小题）

1、如图所示是蹦极游戏的情景，游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上，另一端固定在高处，从高处跳下，图中a点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置，c点是游戏者所到达的最低点，对于游戏者离开跳台至最低点的过程，下列说法正确的是（）

A . 游戏者的动能一直在增加 B . 游戏者减少的重力势能全部转化为动能 C . 游戏者通过a点之后，绳子具有弹性势能 D . 游戏者到c点时，他的动能为零

三、填空题（共7小题）

1、飞行的子弹能击穿靶子是因为子弹具有能；流水能推动竹排是由于流水具有能；滑雪运动员能从高处滑下来是由于运动员具有能；拉弯的弓能将箭射出是由于拉弯的弓具有能。

2、以同样速度行驶的大卡车和小轿车，的动能大，所以在同样的道路上，不同车型的限制车速是不同的，大卡车的最大行驶速度应比小轿车 (填“大”或“小”)。

3、一个小球沿光滑斜面向下滚动，则小球的动能将会，势能将会，机械能将会。(填“变大”“变小”或“不变”)

4、甲站在0.5m/s匀速上行的自动扶梯上，乙站在0.7m/s匀速下行的自动扶梯上。甲、乙两人质量相等，甲上行中动能 (填“增加”“不变”或“减少”)。某时刻他们的位置如图所示，该时刻甲的重力势能乙的重力势能，甲的机械能 (填“大于”“等于”或“小于”) 乙的机械能。

5、图为卫星绕地球飞行的轨道示意图。卫星在飞行过程中机械能不变，当卫星运行到近地点时，其动能最（选填“大”或“小”）。

6、如图为麦克斯韦滚摆，当它在最高处时，重力势能，动能；当它由上而下滚动时，重力势能，动能；当它到达最低处时，重力势能，动能；当它由下而上滚动时，重力势能，动能。

7、小球从斜面顶端自由滑下时，小球的能转化成能，当小球在水平面上接触到弹簧后动能变，小球把弹簧压缩成最短时，小球的机械能全部转化成。

四、实验题（共2小题）

1、钢球从斜面上由静止滑下，撞击到一个小木块上，能将木块撞出一段距离。木块被撞得越远，表示钢球的动能越大。现如图所示，用质量不同的钢球A、B，从同一斜面的同一高度由静止滑下，撞击同一块木块M。

(1)让钢球A、B从同一斜面的同一高度由静止滑下，是为了使钢球滑到斜面底端时具有相同的；

(2)本实验研究的是钢球具有动能的多少跟的关系；

(3)实验可得结论。

2、在探究“物体的动能大小与哪些因素有关”时，如图所示。将甲乙两小球（m_甲＜m_乙）分别拉到与竖直方向成一定角度（θ₁＜θ₂）的位置，由静止释放，当小球与静止在水平面上的木块发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止.图中的摆长L都相等。

(1)如图（a）、（b）所示，观察到可得出乙球具有的动能大；当同时释放甲、乙两球时，观察到它们的摆动始终相对静止，表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的无关。

(2)比较图（b）、（c）所示，可得出初步结论是：。

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