江苏省如皋市外国语学校2017-2018学年八年级上学期生物第二次月考试卷
年级： 学科：生物学 类型：月考试卷 来源：91题库
一、单选题（共20小题）
1、将切断叶脉的一片叶在阳光下照射4个小时（如图），然后取下该叶片脱色，加碘处理．结果，叶片的上半部分没有变蓝，下半部分变蓝．这一实验结果表明，光合作用需要（）
A . 阳光
B . 水分
C . 叶绿体
D . 二氧化碳
2、以蚕豆为材料观察气孔时，最好撕取蚕豆叶的（ ）
A . 上表皮
B . 下表皮
C . 叶脉处的表皮
D . 叶柄处的表皮
3、绿色开花植物的一个花粉粒中两个精子分别于卵细胞和极核相结合，这种现象称为（ ）
A . 开花
B . 双受精
C . 传粉
D . 结果
4、进入青春期后，人体形态发育的显著特点是（ ）
A . 大脑调节功能增强
B . 身高，体重迅速增长
C . 心脏功能显著增强
D . 肺活量明显增加
5、阳光下，一棵柳树所进行的生理活动有（ ）
A . 光合作用和呼吸作用
B . 光合作用和蒸腾作用
C . 呼吸作用和蒸腾作用
D . 光合作用、呼吸作用和蒸腾作用
6、长骨中具有造血功能的是 （ ）
A . 骨膜
B . 黄骨髓
C . 红骨髓
D . 神经
7、骨折后对骨的愈合起作用的是 （ ）
A . 骨松质
B . 骨膜
C . 骨密质
D . 骨髓
8、骨的基本结构可分为 （ ）
A . 骨膜、骨质、骨髓
B . 骨膜、骨密质、骨松质
C . 骨质、骨膜、骨髓腔
D . 骨质、骨髓、骨髓腔
9、屈肘时主要的收缩肌肉是 （ ）
A . 肱三头肌
B . 肱二头肌
C . 三角肌
D . 胸大肌
10、下列的动物行为中，属于争斗行为的是 （ ）
A . 一只鹰捕食一只飞行的小鸟
B . 一条蛇追击一只青蛙
C . 两只雄象为争夺一只雌象而争斗
D . 螃蟹举起螫钳反击天敌的进攻
11、黄鼠狼遇到敌害时，就会放出臭气，它的这种行为是 （ ）
A . 一种防御行为
B . 机体发生病变
C . 正常生理代谢
D . 一种攻击行为
12、”小鼠学走迷宫获得食物”和”失去雏鸟的红雀喂养金鱼”从行为获得的方式看分别属于（ ）
A . 先天性行为，先天性行为
B . 学习行为，学习行为
C . 先天性行为，学习行为
D . 学习行为，先天性行为
13、一般来说，生态系统中生物的种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，生态系统调节能力就越强，下表为某科研人员对A—D四个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果，据此推断，调节能力最强的生态系统是 （ ）
数 种 量 类 系统 | 物种1 | 物种2 | 物种3 | 物种4 | 物种5 | 物种6 | 物种7 | 物种8 | 物种9 |
A | 0 | 90 | 0 | 0 | 30 | 30 | 0 | 0 | 40 |
B | 200 | 350 | 0 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 40 |
C | 150 | 250 | 100 | 800 | 40 | 30 | 50 | 20 | 1 |
D | 300 | 200 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 50 | 50 |
A . A
B . B
C . C
D . D
14、蚕豆种子中，可以发育成新植物体的结构是（ ）
A . 种皮
B . 胚
C . 胚乳
D . 子叶
15、种子萌发过程中最先突破种皮，将来发育成根的是（ ）
A . 子叶
B . 胚芽
C . 胚轴
D . 胚根
16、描述花生果实的谚语中所说“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”依次指的是（ ）
A . 果皮、种皮、胚
B . 果皮、种子、胚
C . 子房、种子、胚
D . 果实、种皮、胚
17、大豆和玉米萌发过程中供给胚营养的结构分别是（ ）
A . 子叶和胚乳
B . 胚乳和子叶
C . 子叶和子叶
D . 胚乳和胚乳
18、鸟卵中进行胚胎发育的部位是（ ）
A . 胚盘
B . 卵黄
C . 卵白
D . 气室
19、一棵桃树上可以长出特早熟桃、早熟桃、李子和晚熟桃4种果实，而一棵橘子树能结出脐橙、柚子、橘子、金佛手等15种果实。果农实现这些神奇现象的方法是 （ ）
A . 扦插
B . 嫁接
C . 杂交
D . 组织培养
20、母爱是伟大的，母亲的辛苦是从十月怀胎开始的，那么人的生命的起点是 ， 人体的精子和卵细胞结合的场所是 ， 胚胎发育的场所是 。 （ ）
A . 受精卵 卵巢 胎盘
B . 输卵管 阴道 卵巢
C . 子宫 卵细胞 脐带
D . 受精卵 输卵管 子宫
二、综合题（共1小题）
1、下图表示在某晴天的上午，将一盆植物的部分枝叶用干燥的透明塑料袋罩住，扎紧袋口并置于阳光下，请回答：
(1)一段时间后，塑料袋内壁上会出现小水珠，这是植物 作用的结果.
(2)下午打开袋口，迅速将一根带有火星的卫生香伸入袋内，观察到卫生香复燃，说明袋内含有较多的 (气体)，该气体是通过 作用产生的.
(3)傍晚换上黑色不透光的塑料袋罩上，扎紧袋口.第二天打开，迅速伸进一根燃着的火柴棒，结果火柴棒迅速熄灭，若将该袋内的气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊说明此时袋内含有较多的 (气体)，该气体是通过 作用产生的.
三、填空题（共1小题）
1、下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计，请根据表中信息，回答下列问题
培养皿编号 | 种子的数量（粒） | 种子所处的外界条件（其它外界条件均适宜且相同） |
A | 50 | 培养皿底部垫有浸湿的滤纸 20℃ |
B | 50 | 培养皿底部垫有浸湿的滤纸 -10℃ |
C | 50 | 培养皿底部垫有干燥的滤纸 20℃ |
D | 50 | 培养皿中的水淹没种子 20℃ |
(1)如果用培养皿A与B进行对照实验，所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的 ?
(2)若需探究水分对种子萌发的影响，应选用 和 两组培养皿做对照实验。
(3)如果用培养皿A(有空气)和D(无空气)进行对照实验，结果发现A组种子能正常萌发，D组种子不能萌发，这说明种子的萌发需要 。
(4)若要探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案的设计和结果分析。
第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，然后取等量的两份种子分别放入两组培养皿中(温度控制在20℃)；
第二步：将一组培养皿置于 的环境中，另一组置于黑暗的环境中，培养一段时间。
结果分析：如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同，则说明光照对该种子的萌发
(填“没有”或“有”)影响。