部编版三年级上册语文第二单元第7课《听听，秋的声音》同步练习
年级： 学科：语文 类型：同步测试 来源：91题库
一、基础运用（共4小题）
1、补全下面生字拼音。
l | y | d | uài | èn | y |
掠 | 吟 | 抖 | 蟀 | 振 | 韵 |
2、我会连一连。
一排排 落叶 丰收的 音乐厅
一阵阵 大雁 透明的 叮咛
一片片 秋风 暖暖的 歌吟
3、选词填空。
辽阔 宽广 广阔
①他待人和善，胸怀 。
② 的田野上，到处可见丰收的景象。
③走进这 的音乐厅，你好好地去听秋的声音。
4、读下面的诗歌片段，完成练习。
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗绽开的谷粒里。
听听，
秋的声音 ，
从远方匆匆地来 ，
向远方匆匆地去。
听听，
我们听到了秋的声音。
(1)读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象到了哪些美丽的画面呢？选择恰当的选项填到横线上。
A．想象各种野花美丽而清香。 B．想象颗粒归仓的丰收景象。
C．想象落叶飞舞，在空中盘旋。 D．想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。
①在每一片叶子里 ②在每一朵小花上
③在每一滴汗水里 ④在每一颗绽开的谷粒里
(2)对诗中画线的句子理解正确的是（ ） (2)
A . 秋的声音来去匆忙，非常短暂。
B . 不知道秋的声音从哪来，上哪去。
C . 我们要珍惜美好的秋天。