广东省东莞市高埗英华学校2017-2018学年七年级上学期道德与法治期中检测试卷
年级： 学科：道德与法治 类型：期中考试 来源：91题库
一、单选题（共28小题）
1、互联网是高科技的产物，是人类智慧的结晶。对此，我们应该 （ ）
A . 学会远离网络，避免网瘾
B . 发挥互联网的积极作用
C . 将互联网作为生活的全部
D . 相信互联网上的所有信息
2、放飞梦想，点亮希望。下列青少年的梦想体现积极人生态度的有（ ）
①铭瑄的梦想是长大后有花不完的钱，可任意挥霍
②玉琪的梦想是发明治疗癌症的特效药
③齐鑫的梦想是成为保护鲸鱼的志愿者
④余浩的梦想是当一名德艺双馨的艺术家。
A . ①②③
B . ①③④
C . ②③④
D . ①②④
3、《咏梅》中有梅须逊雪三分白、雪却输梅一段香的诗句，这句诗对我们个人成长的启示是（ ）
①要看到梅与雪的差距 ②要看到别人的优点和长处
③要看到梅与雪的共性 ④要正确地认识和评价自己
A . ②③
B . ①③
C . ②④
D . ①②
4、中学时代是人生发展的一个新阶段，中学生活提供了发展自我的多种机会。下列对此认识正确的是（ ）
①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性
②新的课程，引领我们探索新的知识领域
③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台
④与同学一起在课余时间吸烟和上网，让我们怀念
A . ①②③
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②④
5、网络交往的对象看不见，摸不着，我们在网络交往时（ ）
A . 网友的要求都可以接受
B . 要用假话去欺骗网友
C . 要有安全防范意识，学会自我保护
D . 可以和每个网友见面
6、太阳每天都是新的，人每天都在变化．我们要使自己更完美，就要正确认识自己，正确认识自己应该（ ）
①全面地看待自己
②用发展的眼光看待自己
③只看自己的优点，这可以促进我们进步
④既要看重自己的外在形象，又要看重自己的内在素质
A . ①②④
B . ①③④
C . ①②③
D . ②③④
7、明明在日记中写到：每次遇到一个难题，就苦思冥想，甚至睡不好觉；但是经过努力解决了，那种愉悦是不能言表的。他的这段话说明了（ ）
A . 学习是无法放弃的
B . 学习是苦不堪言的
C . 学习是十分快乐的
D . 学习是苦乐交织的
8、看过《家有儿女》的可能记得妈妈刘梅自学考试不及格，为了补考她把时间全放在了复习上，有时时间晚了看着看着就睡着了。对此你的看法是（ ）
A . 是不可取的，这样做是不会自主学习的表现
B . 是可取的，没有足够的时间就不可能有较好的成绩
C . 是不可取的，这样很难保证较高的学习效率
D . 是可取的，这是勤奋刻苦的表现
9、下列几位同学的做法中可取的是（ ）
A . 小婷只跟班上的女同学交朋友，从不与男同学往来
B . 小刚知道小明去打游戏，却还跟老师说谎他生病在家
C . 小顾和小王是好朋友，他在小王面前很坦诚，心事都跟他讲
D . 小冬因为缺点被好朋友小妞指出来后而不再与小妞交往
10、野地里的含羞草，一有风吹草动便会本能地关闭自己，在人与人交往的过程中，“含羞草”心理影响着很多人，要克服这种害羞心理，我们应该做到（ ）
A . 不计较个人得失
B . 主动与人交往
C . 委曲求全
D . 交往不需要讲原则
11、下列关于学生上网的说法不正确的是（ ）
A . 网络交往对象具有虚拟性，我们不能完全相信网络上的东西
B . 网络交往对象具有虚拟性，不能随意约会网友
C . 网络交往的对象具有间接性，看不到对方，可以想说什么就说什么，不受任何限制
D . 网络交往的对象具有隐蔽性，但网上交际也要讲诚信
12、“当你带着微笑，带着温馨，自然、坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”我们要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要（ ）
A . 消除闭锁心理，不讲原则地与任何人交往
B . 要求朋友绝对服从自己的意志
C . 强迫朋友满足自己的所有要求
D . 以积极开放的心态主动与他人沟通、交往
13、欣欣今年上初中了，她高高兴兴地去学校，但发现所读的学校并不是自己理想的学校，如果你是她的新同学，怎样劝她（ ）
A . 既然不喜欢这所学校，那就赶快转学
B . 其实学校都是一样的，在哪儿都是读书，累死了
C . 你慢慢就会发现生活中有很多的乐趣，你就会喜欢这个学校的
D . 以上都可以
14、梦想是我们对未来美好生活的愿望。我们应（ ）
①不懈地追梦、圆梦
②脚踏实地，努力地将梦想变为现实
③将梦想视为臆想
④不能实现梦想就放弃
A . ①③
B . ①②
C . ②④
D . ②③
15、我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点，因此我们学会接纳自己．要做到（ ）
A . 接纳自己，需要接纳自己的全部
B . 只接纳自己的优点，不接纳自己的不完美
C . 只接纳自己的性格，不接纳自己的身材、相貌
D . 只接纳自己的现在，不接纳自己的过去
16、“态度决定一切。”实验研究表明，孩子的学习态度直接影响学习行为和学习成绩。学习需要的态度包括（ ）
①自觉 ②主动 ③积极 ④排斥
A . ①②③
B . ①③④
C . ②③④
D . ①②④
17、古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”给我们的启示是（ ）
A . 做更好的自己不需要主动改正自己的缺点，学会自我完善、自我发展
B . 做更好的自己需要不断激发自己的潜能
C . 做更好的自己要扬长避短，最大限度的展示自己的才华
D . 做更好的自己要学会利用他人的长处弥补自己的短处，完善自己
18、吴迪有爱耍小性的毛病，在与同学交往时往往不让人，不肯吃亏，不尊重别人，所以也很难以从同学那里得到温暖。他的内心很痛苦，很希望克服这个性格特点，搞好与同学之间的关系。下面几项中有利于同学间团结合作的做法是（ ）
①与同学平等相处，尊重对方的人格
②宽容待人，学会关心和帮助别人
③学会换位思考，体谅对方的情感
④我行我素，一切顺其自然
A . ①②④
B . ②④
C . ①②③
D . ②③④
19、列夫·托尔斯泰说过：“要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。”这段话启示我们，成长（ ）
A . 要有一个与常人不同的计划
B . 需要明确人生目标，对人生做出规划
C . 要设计一个难以达到的目标
D . 要设计一个与列夫·托尔斯泰一样的目标
20、小东同学个子比较矮，同学们经常拿这开玩笑。有的说他是“原地不动”，更有的同学甚至说他是“武大郎”。作为小东的好朋友，你会告诉那些同学（ ）
A . 开玩笑有助于同学间的友好交往
B . 彼此尊重是我们需要遵循的原则
C . 通过开玩笑可以增进友谊，共享成长的喜悦
D . 拿他人的生理特点取乐也是青春的小插曲
21、良好的学习习惯对于提高学习效果是很重要的。下列做法正确的是（ ）
①功课太多，想学哪门就学哪门
②根据自己的特点，合理安排学习时间和计划
③劳逸结合，注意休息
④遇到不懂的难题，不先动脑思考，立即去请教老师或同学
A . ①②
B . ②④
C . ①④
D . ②③
22、前不久菲菲班里从外校转来一位男生，由于过去他们曾经是邻居比较熟，所以菲菲和他经常在一起复习功课。可是没有想到，班上个别同学竟在背后说他们谈朋友。其实他们之间只是平时交往多一些，却被同学们误解，她感到很苦恼。她该怎么办（ ）
A . 和班里同学吵起来
B . 不再和男生说话
C . 继续交往，注意分寸
D . 拒绝异性的一切邀请
23、了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。所以要客观全面地了解自己，可以通过自我观察，并进行比较来认识自己。下面同学的做法中可取的是（ ）
A . 小明的父母是普通工人，他看到同学们的父母大多是干部、医生，感到很丢人
B . 小俊看到自己的数学成绩在班上名列前茅，他就经常瞧不起别人
C . 小华经常观察其他同学的学习及思想表现，发现自己与他们相比，还存在许多不足，于是在发扬自己优点的同时，虚心的向他人学习
D . 小飞发现自己的个子比班上同学矮一截，于是怀疑自己发育不正常
24、中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物。这里的“礼物”包括（ ）
①新的机会和可能 ②新的老师和同学
③新的学校和班级 ④新的目标和挑战
A . ①④
B . ②③
C . ①②
D . ③④
25、八年级（1）班的小明学习刻苦、成绩优秀，但性格内向，不善与人交往，上学、放学他都是独来独往。如果请你来帮助小明，你最想和他说的一句话是（ ）
A . 你只要学习上继续刻苦努力，你就会拥有很好的前途
B . 初中阶段搞好学习最重要，人际交往只是长大以后的事
C . 开放自我，积极交往，你会拥有很多朋友
D . 要谨慎交友，不要交损友
26、古人说：“近朱者赤，近墨者黑。”一个人交的朋友如何，对其成长、发展有很大的影响。因此我们在积极寻找友情的过程中，应该注意（ ）
A . 注意慎交友
B . 努力做到善交益友、乐交诤友、不交损友
C . 应该讲究原则
D . 希望别人拿出友情，必得先自己献出友情
27、朋友和友谊是人生的永恒话题，我们渴望友情，寻找朋友，探求友谊的真谛。其实，交友是一个________的过程。（ ）
A . 单方面付出
B . 只有付出没有回报
C . 平等互惠
D . 以牺牲为代价
28、孔子说：“友直、友谅、友多闻，益矣。”这对我们择友的启示是（ ）
①要与正直坦诚的人交朋友
②不与有缺点的人交朋友
③要与博学多才的人交朋友
④只与兴趣相同的人交朋友
A . ①③
B . ①④
C . ②③
D . ②④
二、分析说明题（共4小题）
1、理想高于现实却源于现实，理想的实现需要我们作出正确的选择，需要在现实中努力。某校初三（2）班和全校开展了一次关于理想与选择的社会调查，发现一部分同学的理想不符合实际，甚至有的同学不知道自己的理想是什么，针对这些存在的问题，学校开展“七彩世界，理想少年”的活动。
(1)同学们就“人生需要理想”展开讨论，请谈谈少年的梦想有什么特点？
(2)通过以上活动，你认为中学生应该如何实现自己的人生梦想？
2、程欣是一名七年级新生，父母叮嘱她在校好好学习，好好交朋友。她认为，在新环境中没有朋友很孤单，但是有了朋友又会因各种问题而增添不少麻烦。你认为这种观点正确吗？简要说明理由。
3、阅读材料，回答下列小题。
材料一：李俊的老师、班级同学、父母对他的评价总体情况如下：热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感，但学习方面有些粗心大意，作业书写不够认真，最近学习成绩出现了比较大的下滑。
材料二：李俊对自己也有一些认识，他对自己的评价总体情况如下：我性格比较外向、人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉的有些累，有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我……
(1)李俊是通过哪些途径来认识自己的？
(2)通过多种途径了解自己，对我们的成长有什么作用？
(3)我们应该如何全面认识自己？
4、进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了，有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校纪校规，为了引导同学深刻反思自己的行为，端正学习态度，激发学习热情，班主任决定召开一次以“学先贤事迹，做学习主人”的主题班会。
假如你是该班的一名同学：
(1)古人有“孙敬头悬梁、苏秦锥刺股”的感人事例，这对我们有什么有益的启示？
(2)请你再收集一些劝学的格言与你的同学进行交流。
(3)学习成绩不理想的同学要缩小差距，你认为应该从哪些方面努力？