北师大版语文七年级下册第三单元第5课《最后一课》同步练习
年级：七年级 学科：语文 类型：同步测试 来源：91题库
一、基础知识及运用。（共9小题）
平常日子，学校开始上课的时候，总有一阵______，就是在街上也能听到。
二、问题理解（共14小题）
①我本来打算趁那一阵 （A.喧闹 B.热闹 C.喧哗）偷偷地溜到我的座位上去。
②最使我吃惊的是，后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样 （A.安静 B.平静 C.肃静）。
①（我）只在心里思量：“又出了什么事啦？”
②最使我吃惊的，后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样肃静。
①对小弗郎士回答不出问题时的痛苦思索。 ②对失掉祖国语言的悲愤。 ③对最后一课高度重视而表现出来的严肃、庄重。 ④对阿尔萨斯人不重视学习法语所引起的内疚。 ⑤对祖国语言的赞美。 ⑥对学生专心学习文字的沉思。 ⑦对亡国的悲痛。 ⑧对法兰西语言必然永久存在的信念。
①画眉在林边宛转地唱歌；锯木厂后边的草地上，普鲁士兵正在操练。
②天啊，如果我能把那条出名难学的分词用法从头到尾说出来，声音响亮，口齿清楚，又没有一点儿错误，那么任何代价我都愿意拿出来的。
③有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心。
①（我）只在心里思量：“又出了什么事啦？”
②最使我吃惊的，后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样肃静。
三、课内阅读（共1小题）
忽然教堂的钟声敲了12下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——⑴他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说⑵“我——我——”
但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：
“法兰西万岁！”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，——你们走吧。”
四、拓展阅读（共1小题）
最后一课
一位哲学家带着他的一群学生去漫游世界，十年间，他们游历了所有的国家，拜访了所有有学问的人。回来之后，哲学家在郊外的一片草地上坐了下来，说：“十年游历，你们都已是饱学之士，现在学业就要结束了，我们上最后一课吧！”
弟子们围着哲学家坐了下来。哲学家问：现在我们坐在什么地方？弟子们答，现在我们坐在旷野里。哲学家又问：旷野里长着什么？弟子们说，旷野里长满杂草。
哲学家说：“对，旷野里长满杂草，现在我想知道的是如何除掉这些杂草。”
一个弟子首先开口，说：“老师，只要有铲子就够了。”哲学家点点头。
另一个弟子接着说：“用火烧也是很好的一种办法。”哲学家微笑了一下，示意下一位。
第三个弟子说：“撒上石灰就会除掉所有的杂草。”
接着讲的是第四个弟子，他说：“斩草除根，只要把根挖出来就行了。”
等弟子们讲完了，哲学家站了起来，说：“课就上到这里了，你们回去后，按照各自的方法去除一片杂草，没除掉的，一年后再来相聚。”
一年后，他们都来了，不过原来相聚的地方已不再是杂草丛生，它变成了一片满谷子的庄稼地。弟子们围着谷地坐下，等待哲学家的到来，可是哲学家始终没来。
几十年后，哲学家去世，弟子们在整理他的言论时，私自在最后补了一章：要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。同样，要想记灵魂纯净，唯一的方法就是用美德去占据它。