教科版小学科学五年级下学期第四单元 第7课时为什么一年有四季
年级： 学科：科学 类型：同步测试 来源：91题库
一、填空题。（共4小题）
1、阳光的 与 造成了地球上不同地区气温的不同。
2、地球上四季变化的现象是由 形成的。如下图所示，地球公转示意图中，地球处于A、B、C、D四个方位时，节气分别为 、 、 、 .
3、我国古代人们研究发现： 季和 季正午时物体的影子适中， 季正午时物体的影子最长。
4、根据教材上的实验发现：同一地区， 季杆影短，阳光 射； 季杆影变长，阳光 射。
二、判断题。（共4小题）
1、春分或秋分这一天，太阳会直射在赤道上。
A . 正确
B . 错误
2、阳光的照射角度不同，造成了地球上不同地区气温的不同。
A . 正确
B . 错误
3、在同一时刻，北半球和南半球的季节是一样的。
A . 正确
B . 错误
4、如果地轴不倾斜，地球上就不会有四季。
A . 正确
B . 错误
三、选择题。（共8小题）
1、在不同的季节，同一地点的正午太阳高度会发生变化，这是因为（ ）。
A . 地球公转轨道不断发生变化
B . 地球自转的轴不断发生变化
C . 地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变
2、杭州市位于北半球，某校天文小组在正午时观测太阳，发现此时人影位于人的（ ）。
A . 正南方
B . 正北方
C . 正东方
D . 正西方
3、小明的一位外国朋友的家乡刚好在赤道上，他的这位朋友的家乡一年可以观测到（ ）。
A . 一次太阳直射现象
B . 两次太阳直射现象
C . 每天都有太阳直射现象
4、温州某学校测得正午学校操场上旗杆的杆影最短的一天是一年中的（ ）。
A . 春分日
B . 夏至日
C . 秋分日
D . 冬至日
5、在规划城市住宅楼群时，为了使底层住户全年的正午都能见到阳光，楼群间距应依据哪一天的楼影来计算（ ）。
A . 冬至日
B . 春分日
C . 夏至日
D . 秋分日
6、科学探究题。
如图，地球公转的模拟实验：用一支蜡烛作太阳，用一只小地球仪从西向东绕蜡烛旋转。当地球仪转到③位置时，北半球阳光 射，是 季；此时南半球是 季。
7、简答题。
根据我们的研究过程，解释四季的成因。
8、小明今年去了两次海南岛，一次是和爸爸一块去的，他发现他影子朝南；一次是和妈妈一块去的，他发现他的影子朝北。那么小明和爸爸、妈妈去海南岛的时间可能是哪个季节?