教科版小学科学五年级下学期第三单元 第5课时机械摆钟
年级： 学科：科学 类型：同步测试 来源：91题库
一、填空题。（共4小题）
1、虽然像日晷、水钟以及燃油钟、沙漏等一些简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间，但是人们总希望有更精确的时钟， 的出现大大提高了时钟的精确度。
2、1656年，如图所示的 产生于荷兰天文学家、数学家克里斯蒂安·惠更斯的实验室内。它是以 发现的 的摆动具有规律性这个原理为基础而发明的。自此以后人类掌握了比较精确的测量时间的方法。
3、拿一条细绳，上端固定，下端挂上一个小重物，就组成了一个简单的 这样的摆中，细绳充当 ，重物充当
4、同一个单摆每摆动一次所需的时间是 的。
二、判断题。（共6小题）
1、钟摆每来回摆动一次的时间是相等的。
A . 正确
B . 错误
2、机械摆钟是一种利用摆来计时的时钟。
A . 正确
B . 错误
3、在观察摆钟摆动次数是否相同时，需要对摆动次数进行多次测量。
A . 正确
B . 错误
4、我们自己做的摆，摆动时方向可能会发生偏转。
A . 正确
B . 错误
5、我们自己做的摆，摆动的幅度会越来越小。
A . 正确
B . 错误
6、机械摆钟受天气和温度的影响。
A . 正确
B . 错误
三、选择题。（共9小题）
1、人类计时器的发展有一定的顺序，从简单到精细的一组是（ ）。
A . 日晷-水钟-摆钟
B . 摆钟-日晷-水钟
C . 水钟-摆钟-日晷
2、在观察摆的活动中，我们发现（ ）。
A . 摆动的幅度越来越小，摆动的速度也越来越小
B . 摆动的幅度保持不变，摆动的速度却越来越小
C . 摆动的幅度越来越小，摆动的速度却保持不变
D . 摆动的幅度保持不变，摆动的速度也保持不变
3、我们用秒表测得一个摆在1分钟内摆动了60次，那它在2分钟内可摆动（ ）。
A . 90次
B . 120次
C . 150次
D . 180次
4、计时工具（ ）的提高要靠技术、材料等的改进。
A . 美观性
B . 准确性
C . 实用性
D . 时尚性
5、观察摆在摆动的过程中，下列（ ）现象不可能观察到。
A . 摆动的方向可能会慢慢偏转
B . 摆动的速度越来越慢
C . 摆锤每次晃到左边和右边的高度不同
6、现代钟表的原动力是机械力和（ ）力两种。
A . 重
B . 水
C . 电
7、连线题。
将下图中简易摆的各部分与名称用线连起来。
8、做一个摆，观察摆动过程中有哪些现象发生?
①摆动的方向会慢慢偏转
②摆线越来越长了
③摆幅越摆越小
④摆动的速度越来越慢
⑤摆锤每次晃到左边和右边的高度基本相同
9、你见过摆钟吗?想一想，它是用什么来调节快慢的。