苏教版2017-2018学年四年级下学期语文第三次月考试卷
年级： 学科：语文 类型：月考试卷 来源：91题库
一、积累与运用（共8小题）
dài màn | ān wèi | tā xiàn | qiū línɡ |
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kě lián | hán cháo | xiànɡ liàn | sǎnɡ yīn |
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è liè | tè shū | xiàn mù | wā tǔ |
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huì jí | fàn làn | tǎo yàn | chóng yǎn |
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毫 豪 漂 飘
待 侍 挖 究
滔 稻 旬 问
束：A捆、系 B量词 C聚成一条的东西 D控制，约束
①妇女节那天，我给妈妈买了一束鲜花。
②大课间活动时同学们无拘无束地嬉戏着。
③小螃蟹无路可逃，只好束手就擒。
④一道光束照进了山洞里。
①成语填空
罗 布 不 之地 一 千里
不 而别 眉 色 妙 连
②在横线上填上合适的成语
傍晚， ，它们 地飞回家了。先到的鸟儿在林间 、 ，有两只鸟在树上 ，仿佛在倾诉一天的见闻，看到这情景，我也有点 了呢！ 了，鸟儿们也 进入了梦乡。
①这棵树上结满了许多又大又红的苹果。
②在歌咏比赛中，两个四（2）班的同学获了奖。
③我们要改变祖国的落后面貌和人民的生活。
④爸爸光荣地加入了共产党员。
⑤老师给我们讲了越王勾践卧薪尝胆。
他想，这是谁丢的，真不讲卫生。
忽然，他看见几个小同学在打扫操场，争做好事。
下课了，李明在操场上玩。他看见地上有一团白色的东西。
他连忙回头，不好意思地捡起了刚才看到的那一团纸。
想着，就若无其事地走开了。
走近一看，原来是一团白纸。
走进公园，只见那荷叶像 托着那 似的露珠。
二、阅读理解（共2小题）
鸟语（选段）
还有画眉啦，黄莺啦，百灵啦__它们的“语言”丰富极了__
一听到它们的叫声，我便以“知音”自居，作出各种各样的猜想，编织出许多有趣的故事来。虽然我一直没有学到公冶长的本领，却跟鸟儿建立了异常深厚的感情。从_______的燕子那里，我认识到_______的可贵；从_______的大雁那里，我懂得了_______的重要；从_______的苍鹰那里，我学到了_______的精神……
还有画眉啦，黄莺啦，百灵啦 它们的“语言”丰富极了
①搏击风雨；②终日忙碌；③飞行整齐；④勤劳；⑤勇敢顽强；⑥纪律
从 的燕子那里，我认识到 的可贵；从 的大雁那里，我懂得了 的重要；从 的苍鹰那里，我学到了 的精神……
的催促；通过学习，我们也成了鸟的“知音”，天鹅破冰时发出的“克噜——克哩——克哩”，我觉得那就是激动人心的劳动号子：“ 。”
傍晚
春天虽然已来，但还是有些寒意。山里的树木刚刚泛绿，小草才露出了地面，天空还偶尔飘洒着零星的小雪花。此时，正是所谓春寒料峭。
一天傍晚，我刚刚吃过晚饭，在庭院里散步。无意中抬头看见一群小鸟儿还没有回巢，它们都站在树枝上，“吱喳吱喳”地鸣叫着，就像上课前老师还没有来，一群淘气的孩子站在教室门口争吵着，是在（谈论 争论）难解的问题，还是在（谈论 争论）着有趣的事儿？
我静静地站在那里，好奇心令我躲在一棵大树下，遮住了半个身影细心地观察着。它们有的东张西望，有的弹弹脚趾，有的歪歪脖颈……
我在想，眼看天黑了，它们为何还不回到巢里呢？人们不是说“天黑雀蒙眼”吗？他们还在吵嚷什么呢？天渐渐黑了下来，小鸟们仍在左顾右盼着。看它们那焦急不安的神色好像在等待着什么，就像孩子等待着下班后迟迟没到家的妈妈。
忽然有一只较大的鸟儿从远方飞回来了，此时，“吱喳”声顿时停止了。大鸟落在它们面前，将寻来的食物分发给它们，一副亲昵的样子；小鸟们都争着抢着跑到它面前，一个个欢喜雀跃。
哦，我突然明白了，鸟儿们也各自有一个温暖的家。
（谈论 争论） 难解的问题 （谈论 争论） 着有趣的事儿
①“春天虽然已来，但还是有些寒意。”用文中的词语概括为 。
②“观察”是含有“看”的意思，文中还有两个表示“看”的四字词语，分别是“ ”、“ ”。
③写一个与“欢喜雀跃”意思相近的词语： 。
例：荷花在风中摆动。荷花在跳舞。
山里的树木刚刚泛绿，小草才露出了地面。
小鸟们“吱喳吱喳”地聚在一起，天黑了还没有归巢，那是因为它们在等待 ，可见鸟儿也有一个 。
三、写作（共1小题）
可爱的
要求：先把题目补充完整，可以填人或小动物，然后按一定的顺序写出其可爱，做到语句通顺，内容具体。