人教版(新课程标准)2017-2018学年三年级下学期语文期末试卷(2)

年级: 学科:语文 类型:期末考试 来源:91题库

一、书写(共3小题)

1、我能把下面的字写漂亮。

弱              毫             递             厉

2、我知道

我知道“辽”字的笔顺:      ;我还知道第四画是      

3、比比谁拼的正确,谁写的好看

bēi  cǎn

kū  lonɡ

yán  sù

xiàn  mù

      

      

      

      

二、积累与运用。(共8小题)

1、给下面划线的字选择正确的读音

      (báo  páo)哮       俘      (lǔ  nǔ)            (jí   jì)妒

      (fó   fú)               (pín  bīn)临            (xiá   jiǎ)想

2、火眼金睛,辨字组词。

            审             稚             悔      

            宙             难             诲      

3、把下面的成语补充完整,并按要求填空。

      寒交迫           起舞     光      夺目

      千红      应有      有       亡羊      

4、选词填空

竟然      果然     忽然     仍然     固然

①我      觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。

②二徒弟画的骆驼      比大徒弟多。

③你这样做      稳当,但是得花费很长时间。

④白求恩      镇静地站在手术台旁。

⑤当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐      变成银的了。

5、给句子选择正确的修辞方法

A、拟人         B、比喻        C、排比

①他们有的捉螃蟹,有的捞海鱼,有的捡贝壳。      

②荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。      

③杨梅树伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。      

6、句子加工厂。

①在画展中,看到了马小跳同学的画。(修改病句)

②母亲大捧大捧地从竹匾里清出来蚕沙。(改成“把”字句)

③翠鸟灵活敏捷,我们能不喜欢它吗?(改为肯定句)

④全球气候变暖。(扩句)

⑤他尊重别人。他同时也得到了别人的尊重。(用关联词连接)

7、课文内容我熟悉。(根据课文内容填空)

      ,万条垂下绿丝绦。

      ,牵牛织女渡河桥。

③下过几阵      。微风      的柳丝。                  都像      ,形成了      。燕子似      ,为      

④《      》这首儿童诗的寓意书籍“世界是大家的”,全世界的孩子共在一片蓝天下,分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。请默写你最喜欢的一句话:      

8、日积月累
(1)      ,冰在薄处裂。
(2)万壑树参天,      
(3)穿花蛱蝶深深见,      
(4)      ,鸟笼里飞不出雄鹰。

三、阅读理解(共1小题)

1、阅读短文,完成练习

老师的用意

    春秋时代有个琴师叫俞伯牙,拜成连先生为师。他苦学了三年,创做了一部乐曲,名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后,笑笑说:“有个老师比我高明得多。明天,我带你去访问他,你一定会有收获”。

    第二天清早,成连先生带着俞伯牙划船来到一个岛上,并告诉他说:“老师就在岛上,你自己去找吧。十天以后,我再来接你。”

    成连先生走后,俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁,心情烦躁地坐在海滩上。前面是一望无际的大海,身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石发出的“哗哗”声,那扣人心弦的阵阵松涛声,使俞伯牙激动地欢呼起来。他忽然明白了老师的用意,立刻面对大海弹起琴来。

    十天后,成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时,老师连连夸奖说:“好,好,好极了!”

(1)写出下列词语的近义词。

烦躁——           一望无际——      

(2)根据意思在文中找出合适的词语,填在横线上

①形容呼吸急促,大声喘气不停。      

②凶猛而使人害怕的波涛。      

③形容诗文、表演等有感染力。      

(3)读句子回答问题。

①我有个老师比我高明得多。“我”指      ,“老师”指      

②他忽然明白了老师的用意。“他”指      ,“老师”指      

(4)文中老师的用意是(    ) (4)
A . 自己去再找个人做老师。 B . 要以大海为师,学习知识也从实际出发。
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