语文S版二年级下册第二单元第5课《程门立雪》同步训练

年级:二年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础题 (共21小题)

1、修改病句。

李老师上课时对我们的态度非常严格。

2、读拼音,写词语。

zūn jìng

cí xiáng

chéng kěn

      

      

      

3、根据拼音写出词语

sòng cháo         jǐn kuài        shuì zháo

                             

4、辨形组词。

                     样         

                     清      

5、根据拼音写词语。

杨时是sòng      朝著名学者。他很爱学习,也非常zūn      敬老师。

6、多音字组词

尽jǐn             jìn      

7、根据课文《程门立雪》内容填空。

相传有一次,他和一个同学在读书时      起来。为了      弄清问题,他们就冒着鹅毛大雪,一同去      程颐老师。

8、用下列词语造句

慈祥:

9、给加横线的字注音。

      慈祥         睡      

10、用钢笔描红。

    诚恳             慈祥              尊重









11、解释词语

诚恳:

12、写出带有下列偏旁的字组词

忄:       、       、       

13、仿写句子。

例句:悄悄地 、                   

14、用下划线的词语写一句话

他很爱学习,也非常尊敬老师。

15、照样子,写词语。

尊敬老师

                   

16、把下面句子变换一下说法,意思不变

老师,您正在休息,我们不惊动您。

17、按要求填空。

“祥”字按部首查字法先查      部,再查      画。能组成词语      

18、读课文《程门立雪》,成语大比拼。

鹅毛            静静            大雪      

19、读课文《程门立雪》,你能用本文中的词语填一填吗?

杨时望着程老师(cíxiáng)      的面容(róng),      地说:“老师,您正在休息,我们怎么能      您呢!”

20、按要求写句子。

用“尽快”写一句话。

21、把能搭配的词语用线连起来。

遇到             A、发现  

意外             B、问题 

二、阅读题 (共3小题)

1、读课文《程门立雪》,找出课文中哪些词语体现了杨时爱学习?

2、读课文《程门立雪》,找出文中表现杨时尊敬老师的品质的词。

3、读课文《程门立雪》,根据课文理解填一填。

程老师又是怎样的人?你从哪里看出?

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