安徽省2018届初中毕业考试模拟冲刺数学卷(四)

年级: 学科:数学 类型:中考模拟 来源:91题库

一、单选题(共10小题)

1、

如图,AD、BC是⊙O的两条互相垂直的直径,点P从点O出发,沿O→C→D→O的路线匀速运动.设∠APB=y(单位:度),那么y与点P运动的时间x(单位:秒)的关系图是(  )

A . B . C . D .
2、如果a与2互为相反数,则下列结论正确的为( )
A . a= B . a=-2 C . a= D . a=2
3、小杰从正面(图示“主视方向”)观察左边的热水瓶时,得到的俯视图是(    )

A . B . C . D .
4、计算(-2a2)·3a的结果是( )
A . -6a2 B . -6a3 C . 12a3 D . 6a3
5、下列各式能用完全平方公式进行分解因式的是(   )
A . x2+1 B . x2+2x-1 C . x2+x+1 D . x2+4x+4
6、某商品原价为180元,连续两次提价x%后售价为300元,下列所列方程正确的是( )
A . 180(1+x%)=300 B . 180(1+x%)2=300 C . 180(1-x%)=300 D . 180(1-x%)2=300
7、计算 的结果是(   )
A . B . C . D .
8、如图,点O是正六边形的对称中心,如果用一副三角板的角,借助点O(使该角的顶点落在点O处),把这个正六边形的面积n等分,那么n的所有可能取值的个数是(   )

A . 4 B . 5 C . 6 D . 7
9、经过某十字路口的汽车,它可能继续直行,也可能向左或向右转.若这三种可能性大小相同,则两辆汽车经过该十字路口全部继续直行的概率为(   )
A . B . C . D .
10、如图,正方形A1A2A3A4 , A5A6A7A8 , A9A10A11A12 , …(每个正方形从第三象限的顶点开始,按顺时针方向顺序,依次记为A1 , A2 , A3 , A4;A5 , A6 , A7 , A8;A9 , A10 , A11 , A12;…)的中心均在坐标原点O,各边均与x轴或y轴平行,若它们的边长依次是2,4,6,…,则顶点A20的坐标为 ( )

A . (5,5) B . (5,-5) C . (-5,5) D . (-5,-5)

二、填空题(共4小题)

1、甲、乙、丙三位选手各10次射击成绩的平均数和方差,统计如下表:

选手

平均数

9.3

9.3

9.3

方差

0.026

0.015

0.032

则射击成绩最稳定的选手是      .(填“甲”、“乙”、“丙”中的一个)

2、若﹣2xmny2与3x4y2m+n是同类项,则m﹣3n的立方根是      
3、如图,已知☉O是△ABC的外接圆,且∠C =70°,则∠OAB =      .

4、如图,已知正方形ABCD的对角线交于O点,点E,F分别是AO,CO的中点,连接BE,BF,DE,DF,则下列结论中一定成立的是      .(把所有正确结论的序号都填在横线上)①BF=DE;②∠ABO=2∠ABE;③SAED= SACD;④四边形BFDE是菱形.

三、解答题(共9小题)

1、计算:(m-n)(m+n)+(m+n)2-2m2.
2、解方程:x2-4x-1=0.
3、探索n×n的正方形钉子板上(n是钉子板每边上的钉子数,每边上相邻钉子间的距离为1),连接任意两个钉子所得到的不同长度值的线段种数:

当n=2时,钉子板上所连不同线段的长度值只有1与 ,所以不同长度值的线段只有2种,若用S表示不同长度值的线段种数,则S=2;

当n=3时,钉子板上所连不同线段的长度值只有1, ,2, ,2 五种,比n=2时增加了3种,即S=2+3=5.

(1)观察图形,填写下表:

钉子数(n×n)

S值

2×2

2

3×3

2+3

4×4

2+3+(      

5×5

      

(2)写出(n-1)×(n-1)和n×n的两个钉子板上,不同长度值的线段种数之间的关系;(用式子或语言表述均可).
(3)对n×n的钉子板,写出用n表示S的代数式.

4、△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,其中每个小正方形的边长为1个单位长度.

①将△ABC向右平移2个单位长度,作出平移后的△A1B1C1 , 并写出△A1B1C1各顶点的坐标.

②若将△ABC绕点(-1,0)顺时针旋转180°后得到△A2B2C2 , 并写出△A2B2C2各顶点的坐标.

③观察△A1B1C1和△A2B2C2 , 它们是否关于某点成中心对称?若是,请写出对称中心的坐标;若不是,说明理由.

5、如图,在△ABC中,AD是BC上的高,tanB=cos∠DAC. 

(1)求证:AC=BD
(2)若sin∠C= ,BC=12,求AD的长.
6、光明中学组织全校1000名学生进行了校园安全知识竞赛.为了解本次知识竞赛的成绩分布情况,从中随机抽取了部分学生的成绩(得分取正整数,满分为100分),并绘制了如图的频数分布表和频数分布直方图(不完整).

分组

频数

频率

50.5~60.5

10

a

60.5~70.5

b


70.5~80.5


0.2

80.5~90.5

52

0.26

90.5~100.5


0.37

合计

c

1

请根据以上提供的信息,解答下列问题:

(1)直接写出频数分布表中a,b,c的值,补全频数分布直方图.
(2)上述学生成绩的中位数落在哪一组范围内?
(3)学校将对成绩在90.5~100.5分之间的学生进行奖励,请估计全校1000名学生中约有多少名获奖?
7、某商店5月1日举行促销优惠活动,当天到该商店购买商品有两种方案,方案一:用168元购买会员卡成为会员后,凭会员卡购买商店内任何商品,一律按商品价格的8折优惠;方案二:若不购买会员卡,则购买商店内任何商品,一律按商品价格的9.5折优惠.已知王老师5月1日前不是该商店的会员.
(1)若王老师不购买会员卡,所购买商品的价格为120元时,实际应支付多少元?
(2)请帮王老师算一算,所购买商品的价格在什么范围内时,采用方案一更合算?
8、如图,直线y=x+2与抛物线y=ax2+bx+6(a≠0)相交于点A( ),B(4,m),点P是线段AB上异于A,B的动点,过点P作PC⊥x轴于点D,交抛物线于点C.

(1)求抛物线的解析式;
(2)是否存在这样的P点,使线段PC的长有最大值?若存在,求出这个最大值;若不存在,请说明理由.
9、如图①,在四边形ABCD的边AB上任取一点E(点E不与A,B重合),分别连接ED,EC,可以把四边形ABCD分成三个三角形,如果其中有两个三角形相似,我们就把E叫做四边形ABCD的边AB上的“相似点”;如果这三个三角形都相似,我们就把E叫做四边形ABCD的边AB上的“强相似点”.

          

(1)【试题再现】如图②,在△ABC中,∠ACB=90°,直角顶点C在直线DE上,分别过点A,B作AD⊥DE于点D,BE⊥DE于点E.求证:△ADC∽△CEB.

(2)【问题探究】在图①中,若∠A=∠B=∠DEC=40°,试判断点E是否是四边形ABCD的边AB上的相似点,并说明理由.
(3)【深入探究】如图③,AD∥BC,DP平分∠ADC,CP平分∠BCD交DP于点P,过点P作AB⊥AD于点A,交BC于点B.

①请证明点P是四边形ABCD的边AB上的一个强相似点.

②若AD=3,BC=5,试求AB的长.


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