冀教版数学四年级下学期第五单元第二课时分数的意义和性质（二）同步训练_试卷库

冀教版数学四年级下学期第五单元第二课时分数的意义和性质（二）同步训练

年级：学科：数学类型：同步测试来源：91题库

一、用分数表示涂色部分（共1小题）

1、用分数表示涂色部分。

二、先分一分或者想一想，再填空。（共5小题）

1、把5米长的铁丝平均截成8段，每段长米，每段是5米的．

2、有24个糖果，平均分成12份，每份是，有个；3份是，有个。

3、把1升平均分成100份，每份是1升的，；4份是。

4、1里面有个 $\text{[math]}$

5、一个分数，分子是2，分母是比分子多3，这个分数是。

三、判断。（共3小题）

1、1里面有2个 $\text{[math]}$

A . 正确 B . 错误

2、4个 $\text{[math]}$ 就是 $\text{[math]}$ 。

A . 正确 B . 错误

3、全班有27个同学，平均分成3组，每组同学数就是班级人数的 $\text{[math]}$ 。

A . 正确 B . 错误

四、分一分，画一画。（共1小题）

1、分一分，画一画

(1)这些

的 $\text{[math]}$ 是几个。在第一个图中画出来。

(2)这些

的 $\text{[math]}$ 是几个。在第二个图中画出来。

(3)这些

的 $\text{[math]}$ 是几个。在第三个图中画出来。

五、问题解决。（共2小题）

1、一盘草莓30个，小红吃了2天吃完，平均每天吃了这些草莓的几分之几？每天吃了几个？

2、一瓶1升的果汁，小明喝了一半，小明喝了这瓶果汁的几分之几呢？是几分之几升？