山东省临沂市蒙阴县2017-2018学年中考化学二模考试试卷_试卷库

山东省临沂市蒙阴县2017-2018学年中考化学二模考试试卷

年级：学科：化学类型：中考模拟来源：91题库

一、单选题（共18小题）

1、空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是（）

A . 氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐 B . 稀有气体常用于医疗急救 C . 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物 D . 氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物

2、实验室里发生的下列变化，与其它变化有本质区别的是（　　）

A . 盐酸挥发 B . 试管破碎 C . 石蜡燃烧 D . 胆矾研碎

3、下列物质的分类正确的是（）

A . 碱：烧碱、纯碱 B . 氧化物：干冰、氧化汞 C . 混合物：生铁、冰水混合物 D . 有机物：酒精、碳酸氢钠

4、下列实验现象描述正确的是（）

A . 磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾 B . 电解水的实验中，负极产生的气体能使带火星的木条复燃 C . 在CO还原氧化铜的实验中，固体的颜色由红色变黑色 D . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的固体

5、洋葱中含有一种具有强烈刺激性气味的物质——正丙硫醇。切洋葱时人会流眼泪，从分子的角度解释正确的是（）

A . 分子可以再分 B . 分子之间有间隔 C . 分子在不断运动 D . 分子大小发生改变

6、如图所示的实验操作正确的是（　　）

A .

氧气验满 B .

蒸发 C .

过滤 D .

滴加液体

7、下列说法错误的是（）

A . 硝酸铵固体溶于水是吸热过程 B . 乙醇与水混合可形成溶液 C . 饱和溶液的质量分数一定大于不饱和溶液 D . 氯化钠溶液能够导电是因为溶液中存在自由移动的离子

8、把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法正确的是（）

物质	a	b	c	d
反应前的质量(g)	7.4	4.2	5.0	3.8
反应后的质量(g)	6.2	x	8.2	3.8

A . 物质a是生成物 B . x=2.2 C . d一定是催化剂 D . 该反应为分解反应

9、绿色化学有助于解决环境污染问题，下列做法不符合绿色化学理念的是（　　）

A . 大力发展公共交通，提倡绿色出行 B . 使用可降解塑料，减少白色污染 C . 加速石油的开采，可以快速提高人类生活质量 D . 为了防止水污染，农业上要合理使用化肥、农药

10、豆浆被称为“植物奶”，其中含有异黄酮(C₁₅H₁₀O₂)具有防癌功能，下列有关异黄酮说法正确的是（）

A . 异黄酮由15个碳原子、10个氢原子、2个氧原子构成 B . 异黄酮中碳元素质量分数最大 C . 异黄酮中碳、氢、氧三种元素的质量比为15：10：2 D . 异黄酮的相对分子质量为222g

11、重铬酸钾(K₂Cr₂O₄)是一种重要的化工原料。重铬酸钾中铬元素的化合价为（）

A . +3 B . +4 C . +5 D . +6

12、某同学为了探究甲、乙、丙三种金属的活动性强弱，做了如下实验。则三种金属的活动性顺序是（）

实验步骤	实验现象
(1)把甲、乙、丙三种金属分别加入稀硫酸中	甲、乙表面有气泡产生，丙无明显变化
(2)再把甲放入到乙的硫酸盐溶液中	无明显现象

A . 甲＞乙＞丙 B . 乙＞甲＞丙 C . 丙＞甲＞乙 D . 丙＞乙＞甲

13、下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是（）

A . 《清明河上图》至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定 B . 碳在空气充分燃烧时生成CO₂ ，不充分燃烧时生成CO C . CO和CO₂组成元素相同，所以它们的化学性质也相同 D . CO可用于冶炼金属、做气体燃料； CO₂可用于人工降雨、灭火

14、下列图象中能正确反映其对应关系的是（）

A .

向某温度时一定量的不饱和硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体 B .

向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量的溶质质量分数相同的稀硫酸 C .

一定温度下向一定量的某饱和氢氧化钙溶液中加入少量氧化钙 D .

一定温度下，两份质量和溶质质量分数均相等的过氧化氢溶液分别在有无二氧化锰的情况下制取氧气

15、从如图获取的信息错误的是（　　）

A . 硒属于金属元素 B . 硒的原子序数是34 C . 硒的相对原子质量是78.96 D . 硒原子中的质子数是34

16、类推是化学学习中常用的思维方法．下列类推正确的是（　　）

A . 活泼金属与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属 B . 酸与碱发生中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 C . 单质一定是由同种元素组成的物质，则由同种元素组成的物质一定是单质 D . 碱性溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液

17、将一定量的锌粉加入到Mg（NO₃）₂、Cu（NO₃）₂、AgNO₃三种物质的混合溶液中充分反应后过滤，将滤渣放入稀盐酸溶液里，有气泡产生．则下列情况不可能存在的是（）

A . 滤渣是Ag、Cu、Zn B . 滤渣是Ag、Cu、Mg C . 滤液中含有Zn²⁺、Mg²⁺、NO₃^﹣ D . 金属活动性顺序是Ag＜Cu＜Zn＜Mg

18、除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用试剂及操作方法均正确的是（　　）

选项	物质（括号内的物质为杂质）	选用的试剂及操作方法
A	NaCl（NaOH）	加入过量的稀盐酸，蒸发结晶
B	KCl（K₂CO₃）	加入过量的CaCl₂溶液，过滤，将滤液蒸发结晶
C	HCl溶液（H₂SO₄）	加入过量的BaCl₂溶液，过滤
D	CO₂（CO）	通入氧气，点燃

A . A B . B C . C D . D

二、填空题（共3小题）

1、从H、C、N、O、Na、S、K七种元素中，选取有关的元素，用适当化学用语填空：

(1)不含电子的离子

(2)空气中含量最多的气体单质

(3)可作复合肥的盐

(4)纯碱中金属元素的化合价

2、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，据图回答下列问题：

(1)t₂℃时，A、B、C三种物质的饱和溶液各蒸发等质量的水，析出溶质的质量由大到小顺序为；

(2)t₂℃时，140g A物质的饱和溶液中，含有溶质的质量为 g；

(3)现有t₂℃时A、C两种物质的饱和溶液，其饱和溶液中溶质均无剩余，将其均降温到t₁℃时，他们的溶质质量分数关系为（填序号）。 ①A＞C ②A＜C ③A=C。

3、我国科研团队首次合成了单原子铂催化剂，率先提出“单原子催化”概念。单原子催化剂用于合成气制造燃料甲醇(CH₃OH)的微观示意图。

(1)根据上图物质转化的微观示意图，判断下列有关说法错误的是____(填字母序号)。 (1)

A . 使用单原子催化剂能提高生成物的产量 B . 该反应前后原子的种类没有变化 C . 生成物甲醇属于有机物 D . 反应物和生成物都由分子构成

(2)根据上图写出单原子催化剂用于合成气制造甲醇反应的化学方程式是；

(3)合成气(CO和H₂)在不同催化剂的作用下，可以合成不同的物质。如果仅用合成气为原料，不可能得到的物质是_____(填字母序号)。 (3)

A . 尿素[CO(NH₂)₂] B . 葡萄糖(C₆H₁₂O₆) C . 甲醛(CH₂O)

三、简答题（共4小题）

1、化学与我们的生活息息相关。

(1)小琼买了纯棉毛巾、真丝围巾、羊毛衫、塑料拖鞋等物品，这些物品中属于合成材料制品的是；小琼还买了一瓶矿泉水，标签上注明的主要矿物成分及含量(单位mg/L)：Ca﹣20、K﹣3、Zn﹣0.06、F﹣0.02等，这里的Ca、K、Zn、F是指；

(2)真金不怕火炼说明金即使在高温下也不与反应；

(3)净水的过程中，可利用 (填物质名称)溶于水生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降下来达到净水的目的。

2、水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。请回答下列有关问题：

(1)活性炭常用于净水，是利用其。

(2)建设新农村后，村民已经用上自来水，加入可检验自来水是否为硬水。日常生活中通过的方法可降低水的硬度。

(3)实验室通常用下图装置来电解水，该装置中，A试管的电极与电源的极相连；当A试管中产生的气体体积为10mL时，B试管中产生的气体体积为 mL。

(4)下列做法有利于节水的是________(填字母序号)。 (4)

A . 农业上改漫灌为滴灌 B . 用大量水冲洗汽车 C . 用淘米水浇花 D . 用洗衣服水冲厕所

3、下图中，①是钠元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三种粒子的结构示意图。试回答下列问题：

(1)钠元素的原子序数为；

(2)A，B，C中属于同种元素的粒子是 (填字母编号)；

(3)A和B两种粒子的相同，所以它们有相似的化学性质；

(4)C所表示的粒子是 (填“原子”或“离子”)。

4、归纳总结是学习化学的重要方法，小明同学用图1总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)。

(1)验证反应①，小明将无色酚酞溶液滴入NaOH溶液中，溶液变成；

(2)小明用利用温度计测出溶液的温度，溶液温度随加入稀硫酸的质量而变化的曲线来说明反应③的发生(如图2)，用化学反应方程式表示为；从该图中可以看出，反应后B处的溶液pH 7(填（用“＜”“﹦”或“＞”）；

(3)如果反应④能够发生，你选择的物质是________； (3)

A . BaCl₂ B . HCl C . CuSO₄ D . NaCl

(4)在C点溶液中加入碳酸氢钠，现象为。

四、实验题（共2小题）

1、下面是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图：

(1)实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰，B中棉球上的水不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是；

(2)实验二观察到先燃烧的物质是；若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验，观察到木屑先燃烧，说明木屑的着火点比煤粉的；

(3)实验三将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中，同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图2所示，下列说法错误的是_______(填序号)。 (3)

A . 蜡烛燃烧需要氧气 B . 蜡烛熄灭后，密闭容器中的二氧化碳体积分数为84% C . 蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气 D . 蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21%

2、根据下列装置图填空：

(1)实验室用A装置制取氧气的化学方程式是，长颈漏斗插入液面以下的原因是；

(2)若用C装置收集一瓶做“硫粉燃烧实验”的氧气，收集后集气瓶内留适量的水，其原因是。

五、流程题（共1小题）

1、废旧金属可以回收利用，用合金废料（含Fe、Cu和Al）制取FeSO₄溶液和回收金属Cu.实验流程如图所示（部分生成物已略）：

(1)生活中铝制品更耐腐蚀的原因（用化学反应方程式解释）。

(2)步骤A化学方程式表示为：2Al+2NaOH+2R═2NaAlO₂+3H₂↑，依据质量守恒定律推出R的化学式为。

(3)步骤B发生的化学方程式为，反应的基本类型为

六、科学探究题（共1小题）

1、

(1)某化学兴趣小组将碳酸钠溶液加入到盛有氢氧化钙溶液的小烧杯中，该反应的化学方程式是。充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。

(2)【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？

【做出猜想】猜想一：NaOH 猜想二：NaOH和Ca(OH)₂

猜想三：NaOH和猜想四：NaOH、Na₂CO₃和Ca(OH)₂

经过讨论，大家认为猜想四不合理，原因是；

(3)【实验探究】

实验步骤	现象	结论
实验Ⅰ：取滤液，向其中滴入适量Na₂CO₃溶液		猜想二不成立
实验Ⅱ：另取滤液，向其中加入足量	产生气泡	猜想成立

(4)【反思与拓展】利用上述滤液获得氢氧化钠溶液，可向滤液中加入适量的溶液。

七、计算题（共2小题）

1、有人食用大樱桃时，不小心将樱桃核嚼碎并吞咽下去导致中毒，专家认为是樱桃核中含有的氰苷类的有毒物质所致，紫草氰苷（C₁₄H₁₉NO₈）属于氰苷类物质，请计算：

(1)紫草氰苷中碳、氢、氧元素的质量比为多少?

(2)紫草氰苷中碳元素的质量分数为多少?（结果精确到0.1%）。

2、向100gBaCl₂溶液中滴加CuSO₄溶液至完全反应，反应过程中生成沉淀的质量与滴加CuSO₄溶液的质量关系如下表所示（硫酸钡不溶于水），请计算：

滴加CuSO₄溶液的质量/g	10	20	30	40
生成硫酸钡的质量/g	2.33	4.66	6.99	6.99

(1)恰好完全反应时生成硫酸钡的质量为 g；

(2)CuSO₄溶液中溶质的质量分数(写出计算过程)。