语文S版四年级下册第一单元第4课《爷爷的芦笛》同步练习_试卷库

语文S版四年级下册第一单元第4课《爷爷的芦笛》同步练习

年级：四年级学科：语文类型：同步测试来源：91题库

一、基础题（共16小题）

1、按拼音写汉字

áo xiáng	shǎn shuò	lú wěi

2、多音字组词

强qiáng jiàng

相xiàng xiāng

3、我是拼音小能手


婉转	柔嫩	脸颊

4、写出近义词

启示— 正中— 蜷缩—

5、写出反义词

前进— 颠簸— 恐惧—

6、形近字组词

汛讯

清情

7、解释下列词语

①摇撼

②颠簸

8、用下列词语造句

①摔打

②哆嗦

9、给加下划线的字注音

潮汛蜷缩疲惫

10、把肯定句改成双重否定句

①离毕业还有一个月时间，我们必须得加倍努力学习。

②楚王只好尊重晏子了。

11、把下列词语补充完整。

闪闪宛转

12、解释句中加横线的词语

大海不知什么时候变得狂怒起来，四溅的浪花和水珠喷洒在窗户上。

13、查字典

“映”按部首查字法应查部，再查画，组词

14、读课文《爷爷的芦笛》，根据课文内容填空

他着下了床，刚要开门，呼的一声，一阵狂风把门吹开了，狂风裹挟进来的水滴把他身上淋得的。

15、缩句

①数不清的星星在天空中眨着神秘的眼睛。

②我一颗一颗地数映在井水里的闪亮的星星。

16、说出下列句子的修辞手法

它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

二、阅读题（共4小题）

1、读课文《爷爷的芦笛》，说说除了夜晚狂怒的大海让强强感到了巨大的恐惧以外，还有其它原因吗？

2、读课文《爷爷的芦笛》，说说

强强从未经过这样的漫漫长夜，紧张、害怕、孤独陪伴着他。不知过了多久，在朦胧中，他仿佛听到了一种奇特的声音。那是什么声音？

3、读课文《《爷爷的芦笛》》，听到爷爷的芦笛后，从中你体会到了什么？

4、读课文《爷爷的芦笛》，回答

听到爷爷的芦笛后，强强变得怎样了？