语文S版四年级下册第三单元三第9课《卫星比武》同步练习

年级:四年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础题 (共14小题)

1、写出近义词

安排—         舒适—         滑稽—        照顾—      

2、写出反义词

有趣—         舒适—         难过—          糊涂—      

3、按拼音写汉字

chì liè

guǎi wān

wǎn rú

      

      

      

4、多音字组词

转zhuàn          zhuǎn           

行xíng            háng      

5、我是拼音小能手

      

      

      

轨道

拍摄

飓风

6、形近字组词

          婉       

           讯      

7、解释下列词语

①船舶

②敏捷

8、用下列词语造句

①隐蔽

②勘测

9、抄写词语

    通讯              辐射             勘测









10、把下列词语补充完整。

大显            兴致      

11、给加横线字注音
                 
12、查字典

“讯”按部首查字法应查      部,再查      画,组词      

13、说出下列句子的修辞手法

整个礼堂挤得连根针都插不下。

14、垂直上升的火箭开始拐弯,宛如一条白龙在长空飞行。宛如这个词是什么意思,它能换成什么词?

二、阅读题 (共3小题)

1、读课文《卫星比武》,回答

它十分得意地说:“我能看到士兵在营房里走动,人们在树荫下歇息;还能从汽车的轮迹、战马的蹄印上、推算出部队转移的情况和指挥部所在的位置。” 它说话的语气怎样呢?

2、读课文《卫星比武》,回答
它像一只悬挂在天上的宫灯,有节奏地摆来摆去,还不断地发出银铃般的叫声。这一句采用什么说明方法?为什么?
3、阅读理解
美的启发
      我家住在古城一角,窗外有一块难得的空地,附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办?我制了一个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里,可人们连看都不看一眼。这里仍旧垃圾成堆,臭气熏天。为此我们一家人伤透了脑筋。
      一个星期天的早晨,爸爸、妈妈嘀咕了一阵,然后兴奋地告诉我一个好主意。我听了,乐得直拍手。于是我们全家一齐动手,先将垃圾铲成一堆,接着从河边挑来石块,砌成一个椭圆形的花坛,再糊上水泥,并在石缝处勾出十分好看的图案,又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土,栽上各种花苗,还就近挖来了两笼翠竹,种在花坛的东西两旁。一天工夫,这儿完全变成了另一番景象。附近的居民______没来这儿倒垃圾,_______纷纷把家里珍贵的花木慷慨地奉献出来,为这小小的花圃增美添色。
       春去秋来,昔日的空地已经是花团锦簇,翠木葱茏,成了古城的一角风景。人们工作之余,便来这儿休息聊天,看书下棋。你瞧,一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢!
       窗外,飘散着动人的琴声;窗外,洋溢着沁人心脾的清香;窗外、小鸟在枝头欢乐地歌唱……看着窗外那幅人与自然相映成趣的风景图,我蓦然懂得了:只有用美,才能启发更多的人热爱美,创造美!
(1)在文中横线里填上合适的关联词语。            

(2)写出下列词语的近义词。

仍旧—          慷慨—          奉献—      

(3)第二自然段写的是建花坛的经过,请你补充完整:

铲垃圾、                                          、种翠竹。

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