新疆乌鲁木齐市第九十八中学2017-2018学年八年级下学期物理第一次月考试卷
年级： 学科：物理 类型：月考试卷 来源：91题库
一、单选题 （共9小题）
1、如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（ ）
A . P甲＞P乙
B . P甲＜P乙
C . P甲＝P乙
D . 条件不足，无法判断
2、下列物品中，重约为1N的是（ ）
A . 一枚一元硬币
B . 两枚鸡蛋
C . 三枚回形针
D . 四张课桌
3、八年级后期的学习过程中，小明的书桌上摆放着多种资料书籍，对放在水平桌面上静止的英汉词典，下列判断正确的是（ ）
A . 词典平放与侧放时，对桌面的压力是不同的
B . 桌面对词典的支持力与词典所受重力是相互作用力
C . 词典对桌面的压力与桌面对词典的支持力是一对平衡力
D . 桌面对词典的支持力与词典所受到的重力是一对平衡力
4、我们在宾馆常会用到旅行用的牙膏(如图所示)，根据你的观察和生活经验，你认为下列说法错误的是（ ）
A . 牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强
B . 这支新牙膏受到的重力是3 N
C . 挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变
D . 牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦
5、李师傅开着一辆洒水车在水平路面上匀速前进，随着水不断地被洒出，下列物理量不变的是（ ）
A . 车厢内水的质量
B . 车对路面的压强
C . 车厢内水的密度
D . 路面对车的摩擦阻力
6、烧饼是人们喜爱吃的一种小吃，如图是烧饼制作从揉团到压扁过程，则面团变成面饼后对桌面的（ ）
A . 压力变小
B . 压力变大
C . 压强变小
D . 压强变大
7、如图是小朋友玩滑板车的情景，以下分析合理的是（ ）
A . 滑板车底部安装有轮子，是为了减小摩擦
B . 人和车滑行的速度越快，他们的惯性越大
C . 人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对平衡力
D . 人和车在滑行过程中所受到的力突然消失，将慢慢停下来
8、一张报纸平放在桌面上时对桌面的压强为p1；将这张报纸对折后平放时对桌面的压强为p2；将这张报纸撕去一半后平放时对桌面的压强为p3 ， 则p1、p2、p3三者之间的关系是（ ）
A . p1＝2p2
B . p1＝1/4p2
C . p1＝1/2p3
D . p1＝p3
9、如图甲所示，重为5 N的铁块吸附在竖直放置的足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力F的作用下铁块沿直线竖直向上运动。铁块运动过程中，速度v的大小随时间t变化的图象如图乙所示。若铁块受到的摩擦力为2 N，下列说法正确的是（ ）
A . 磁性平板对铁块的吸引力等于5 N
B . 在0～2 s内拉力F等于7 N
C . 在0～6 s内拉力F等于5 N
D . 在2～6 s内拉力F等于7 N
二、填空题 （共12小题）
1、如图所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，则B所受滑动摩擦力方向水平向 （选填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小为 N．
2、小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是 ，二是利用了力可以改变物体的 ．用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生 ．
3、静止在水平桌面上的粉笔盒，若所有的力消失，粉笔盒将 ；做匀速圆周运动的小球若所有的力消失，小球将 。
4、跳伞运动员及携带物品总重力为800N，从高空竖直下落过程中，开始阶段速度越来越快，则此时他所受空气阻力 800N；后来匀速下落，匀速下落时所受的空气阻力 800N. （两空均选填“＞”、“＜”或“＝”），此时受到 作用（选填“平衡力”或“非平衡力”）。
5、足球运动是大家喜爱的运动，它包含有许多物理知识：
(1)运动员将足球向上踢出，踢出的球由于 继续运动；球会落向地面是由于受到 。
(2)运动员经常踢出“香蕉球”和“直线球”，这两种球的运动轨迹和旋转情况各不相同，请你判断，这主要是由于踢球时所用的力的 和 不同，从而产生了不同效果。
6、如图所示，一个物体重10N，用30N的力F垂直于墙壁压住物体使其静止，则物体受到 （填“静”或“动”） 摩擦力的作用，方向是 选填“竖直向下”或“竖直向上”)，大小是 N；若压力增大到50N时物体仍然静止，则物体受到的摩擦力是 N。
7、著名的“木桶理论”告诉我们：一只木桶能装多少水，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块，所以又被称为“短板效应”，已知桶壁上最长的木板长为0.5m，最短的木板长为0.3m，桶底内部底面积为4×10-2m2 ， 桶底厚度不计，如图所示．当桶内装最多水时，桶底受到水的压强为 Pa，桶底受到水的压力为 N。
8、如图所示，在装修房屋时，工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管，里面灌入适量的水，两人各持管的一端靠在墙面的不同地方，当水静止时，在与水面相平的位置做出标记。这样做利用了 原理，目的是保证两点在 。
9、矿山上的大型载重汽车，车轮宽大是为了 压强；轮胎上有很深的花纹是为了 摩擦力（选填“增大”或“减小”）。
10、当汽车突然启动的时候，由于乘客具有惯性，感觉到坐椅的靠背对他的压力突然 （选填“增大”“不变”或“减小”）向北行驶的汽车突然向西拐弯时，车上的乘客会向 倾倒。
11、质量为400g、边长为5cm的正方体，放在宽为1cm的长木板上，则正方体对木板压力 N，压强是 pa。
12、如图所示，水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器装有相同质量的水。水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是：F甲 F乙；P甲 P乙（选填“＞”、“＜”或“＝”）
三、作图题 （共3小题）
1、物体A随传送带一起水平向右匀速运动，请画出物体A的受力示意图．
2、某物体放在斜面上静止不动，画出物体对斜面压力的示意图。
3、重量为5N的小球正沿斜面滚下，画出小球所受重力的示意图。
四、实验题 （共4小题）
1、用图中所示的装置探究摩擦力跟接触面积粗糙程度的关系。
(1)实验所用器材有：木块、长木板、棉布、毛巾、 。
(2)实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做 运动，根据 知识，从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力．
(3)第一次实验中弹簧测力计的示数如图所示为 N，分析表中数据可以得到的结论是 。
(4)实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半．她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小．你认为她的结论正确吗？ ，理由是 。
2、小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：
a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．
b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．
c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．
请针对以上操作回答下列问题：
(1)以上操作中错误的一次是 （选填“a”、“b”或“c”）．
(2)对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越 。
(3)纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做 运动．
(4)为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时 ．
(5)在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力 （“是”或“不是”）一对平衡力．
(6)此实验用到的科学研究方法有 ； ．
3、在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：
(1)实验中，探究液体压强的工具是 ．若该装置的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化 （选填“大“或“小“）．调节好此装置放在空气中时，U形管两边的液面应该 ．
(2)由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状 （选填“有关”或“无关”）．
(3)要探究液体压强与液体密度的关系，应选用 两图进行对比．
(4)在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小 ．
4、某实验小组的同学对 A、B 两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小 F 和橡皮筋的伸长量Δx，根据多组测量数据作出的图线如图乙所示。
(1)当在两根橡皮筋上都悬挂重力为 8 N 的物体时，橡皮筋 A 的伸长量为 cm，橡皮筋 B 的伸长量为 cm。
(2)分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤，则用橡皮筋 制成的测力计量程大，用橡皮筋 制成的测力计测量的精确程度高。（均选填“A”或“B”）
五、计算题 （共2小题）
1、一辆质量为6t的载货汽车，在平直的公路上以90km/h的速度匀速行驶30min，汽车受到的阻力为车重的0.06倍(取g=10N/kg)求：
(1)汽车行驶的路程是多少千米?
(2)汽车所受重力和牵引力各是多少?
(3)汽车有6个轮子，每个轮子与地面的接触面积为 250cm2 ， 汽车对地面的压强是多大？
2、随着电热水器的不断改进，如图所示的电热水壶深受人们的喜爱．它的容积为2L，壶身和底座的总质量是1.2kg，底座与水平桌面的接触面积为250cm2 ， 装满水后水深16cm．
(1)装满水后水的质量；
(2)装满水后水对电热水壶底部的压强；
(3)装满水后桌面受到的压强．