苏教版小学数学五年级下册 4.6 通分(例14例15) 同步练习

年级: 学科:数学 类型:同步测试 来源:91题库

一、填空(共4小题)

1、直接写出每组两个数的最小公倍数。

4和5            9和12       

4和8             10和15      

2、看图写分数,再通分,并在图中表示通分的结果。

      =              =      

3、  在每组分数后面写出它们的公分母。

 和                       和       

 和                      和       

4、  在括号里填适当的数。

          

            

二、判断。(共3小题)

1、把两个分数通分后,分数单位就相同了。
A . 正确 B . 错误
2、通分和约分的依据都是分数的基本性质。
A . 正确 B . 错误
3、甲、乙两位师傅加工同样多的零件,甲用了 小时,乙用了 小时,乙师傅的工作效率高。
A . 正确 B . 错误

三、按要求回答(共3小题)

1、填上“>”、“<”或“=”。

                                       

0.32             1                        

2、把下面的各组分数通分。
(1)  和           
(2)  和         
(3)  和        
(4)  和       
3、把  、  、  和  这四个分数按从小到大的顺序排列。

       <       <      <       

四、解答题(共2小题)

1、同学们去植树,第一组30分钟植树18棵,第二组18分钟植树12棵。哪个组植树的速度快一些?
2、两个小朋友进行口算比赛。王刚15秒做了4道题,李强10秒做了3道题,谁做得快一些?
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