苏教版小学数学五年级下册 4.6 通分(例14例15) 同步练习
年级: 学科:数学 类型:同步测试 来源:91题库
一、填空(共4小题)
1、直接写出每组两个数的最小公倍数。
4和5 9和12
4和8 10和15
2、看图写分数,再通分,并在图中表示通分的结果。
=
=
3、 在每组分数后面写出它们的公分母。
和
和
和
和
4、 在括号里填适当的数。
二、判断。(共3小题)
1、把两个分数通分后,分数单位就相同了。
A . 正确
B . 错误
2、通分和约分的依据都是分数的基本性质。
A . 正确
B . 错误
3、甲、乙两位师傅加工同样多的零件,甲用了
小时,乙用了
小时,乙师傅的工作效率高。


A . 正确
B . 错误
三、按要求回答(共3小题)
1、填上“>”、“<”或“=”。
0.32 1
2、把下面的各组分数通分。
(1)
和


(2)
和


(3)
和


(4)
和


3、把
、
、
和
这四个分数按从小到大的顺序排列。




< < <
四、解答题(共2小题)
1、同学们去植树,第一组30分钟植树18棵,第二组18分钟植树12棵。哪个组植树的速度快一些?
2、两个小朋友进行口算比赛。王刚15秒做了4道题,李强10秒做了3道题,谁做得快一些?