苏教版小学数学五年级下册 4.1分数的意义和性质(例1)同步练习
年级: 学科:数学 类型:同步测试 来源:91题库
一、涂色(共1小题)
1、在下列图形中涂出
。

二、填空(共6小题)
1、用分数表示出图形中涂色部分。
2、说出下列分数的分数单位。
3、把一个蛋糕平均分成8份,其中3份表示的分数是 ,这个分数的分数单位是 ,单位“1”是
4、有12个苹果,平均分成4份,每份表示这12个苹果的 ,其中3份表示12个苹果的
5、把45名同学平均分成5组,是把 看作单位“1’,其中的3组表示这45名同学的 ,这个分数的分数单位是
6、
这个分数表示把单位“1”平均分成 份,取其中的 份,它的分数单位是

三、判断对错。(共4小题)
1、把一张饼平均分成4份,这里单位“1”是一张饼。
A . 正确
B . 错误
2、把20个苹果平均分成5份,那么这20个苹果中的每一个苹果都可以看作单位“1”。
A . 正确
B . 错误
3、
的分数单位是
。


A . 正确
B . 错误
4、
的分数单位是
。


A . 正确
B . 错误
四、按要求回答(共2小题)
1、在括号内填入正确的分数,并说出他们的分数单位。
2、请你分一分。
(1)把这些球平均分成4份,其中3份表示 ,分数单位是 。
(2)每2个球为一组,可以分成 份,每份表示这12个球的 。
(3)把12个球平均分成3份,这里 是单位“1”,其中2份表示这12个球的 ,分数单位是