江苏省无锡市丁蜀学区2017-2018学年八年级下学期生物期中考试试卷

年级: 学科:生物学 类型:期中考试 来源:91题库

一、单选题(共30小题)

1、下列途径不会造成艾滋病传播的是

A . 握手,共进午餐   B . 不正当性接触 C . 注射毒品    D . 母婴传播
2、当人体免疫功能过高时,会发生的疾病是()

A . 艾滋病 B . 过敏反应 C . 肺结核 D . 肝癌
3、小明的爸爸是双眼皮(Aa)、妈妈是单眼皮(aa),小明也是单眼皮。控制小明眼皮的基因组成是(    )

A . AA B . aa C . Aaaa D . Aa
4、达尔文进化论的核心内容是(  )

A . 自然选择学说 B . 遗传变异理论 C . 大量繁殖学说 D . 生存竞争理论
5、得过麻疹的人以后不再得麻疹,是因为体内存留有(    )

A . 抗原 B . 吞噬细胞 C . 抗体 D . 溶菌酶
6、我国的金鱼品种是世界上最多的,形成这么多的金鱼品种的原因是(  )

A . 金鱼适应不同环境 B . 我国水域辽阔 C . 人工选择的结果 D . 自然选择的结果
7、要及时终止传染病的流行,必须切断传染病流行的(       )

A . 全部三个环节 B . 任何两个环节 C . 至少两个环节 D . 任何一个环节
8、人们常说“血缘关系”。这里的“血缘”实际上是指(     )
A . 遗传物质 B . 血浆 C . 血细胞 D . 血液
9、老李家的一块麦地,由于去年雨水充足收成喜人,粒大饱满。于是,今年老李以此为良种进行播种,今年的收成(     )
A . 一定粒大饱满 B . 一定不粒大饱满 C . 不一定粒大饱满 D . 与去年的一样
10、下列各项中,属于相对性状的是(     )
A . 狗的长毛与黑毛 B . 人的身高与体重 C . 豌豆的高茎与蚕豆的矮茎 D . 番茄的红果与黄果
11、决定生物的某个具体性状的基本单位是(     )
A . 细胞核 B . DNA C . 染色体 D . 基因
12、下列疾病中不是遗传病的是(     )
A . 白化病 B . 色盲 C . 血友病 D . 血吸虫病
13、害虫抗药性的出现,按进化论的观点最好的解释是(     )
A . 农药引起害虫的抗药能力,可以在后代中不断积累而增强 B . 某种农药使害虫产生了抗药性 C . 农药浓度的增加使害虫的抗药性也增加 D . 群体中有抗药性的害虫变异个体产生,生存下来,并不断地繁殖后代
14、研究生物进化的直接证据是(     )
A . 化石证据 B . 形态解剖学证据 C . 胚胎学证据 D . 分子生物学证据
15、始祖鸟在进化上可能是处于哪两种动物之间的过渡类型(     )
A . 无脊椎动物与脊椎动物 B . 鱼类与两栖类 C . 古代爬行类与鸟类 D . 鸟类与哺乳类
16、下列各项不属于计划免疫的是(     )
A . 接种卡介苗 B . 吃脊髓灰质炎糖丸 C . 注射解毒血清蛋白 D . 注射乙肝疫苗
17、接种卡介苗可以预防的传染病是(     )
A . 肺结核 B . 破伤风 C . 腮腺炎 D . 水痘
18、传染病的三个基本环节中,属于传染源的是(     )
A . 患有狂犬病的狗 B . 已出过麻疹的健康儿童 C . 痢疾病人排出的粪便 D . 结膜炎病人用过的毛巾
19、抗体是一种特殊的(     )
A . 糖类 B . 脂质 C . 蛋白质 D . 核酸
20、2009年5月11日,我国四川省确诊首例甲型H1N1流感患者。甲型H1N1流感是一种流行性传染病,它的病原体是甲型H1N1流感病毒。据此回答:有关甲型H1N1流感病毒的描述中,正确的是(     )
A .   没有细胞结构 B . 不含遗传物质 C . 能独立生活 D . 有细胞结构
21、为了有效防止疫情的传播和蔓延,研制预防甲型H1N1流感的疫苗成为当务之急。通过注射疫苗来预防传染病,这种措施属于(     )
A . 控制传染源 B . 切断传播途径 C . 保护易感人群 D . 其他
22、珍爱生命,关注健康”对每个人是非常重要的,下列做法或认识正确的是(     )
A . 预防艾滋病,你我同参与,艾滋病患者或感染者仍是我们的朋友 B . 血吸虫病属于血液传染病,病原体是钉螺 C . 加强体育锻炼,养成良好的卫生习惯是预防传染病的重要措施,它们属于切断传播途径 D . 对与甲型H1N1流感患者或疑似病人接触的人不应进行隔离观察,否则侵犯了他们的人权
23、平时喜欢在路边小吃摊吃东西的人,容易患上下列哪一种疾病(  )
A . 狂犬病 B . 流行性乙型脑炎 C . 细菌性痢疾 D . 水痘
24、在没有被破坏的地层中,下面关于化石在地层中分布情况的叙述,不正确的是(     )
A . 在古老的地层中可以找到低等生物的化石 B . 在新近的地层中可以找到高等生物的化石 C . 在新近的地层中可以找到低等生物的化石 D . 在极古老的地层中可以找到高等生物的化石
25、下列哪些措施有利于保护生物多样性 (    ) 

①建立自然保护区   

②迁出原地,移人园中培养    

③建立种质库         

④颁布相关的法律和文件      

⑤建立濒危动物繁育中心

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②③④⑤ D . ①④⑤
26、威胁生物多样性的主要原因不包括(     )
A . 外来物种入侵 B . 乱捕滥杀 C . 伐林垦荒 D . 动物的觅食行为
27、下列各项措施中,有利于可持续发展的是(     )
A . 生活污水和人粪尿直接由下水道排入江河流走 B . 使用一次性塑料食品袋 C . 实行“封山”,禁止砍伐一切树木 D . 大力开发风力发电站、潮汐发电站
28、下列各项措施中,不利于生态城市建设的是(     )
A . 把人口集中到城市 B . 使用无污染能源 C . 绿化城市 D . 大力回收有害的生活废弃物
29、关于生物进化历程的叙述,错误的是(     )
A . 个体由小到大 B . 由低等到高等 C . 由简单到复杂 D . 由水生到陆生
30、下列动物在地球上出现的顺序是(  )

①鱼类 ②哺乳类 ③两栖类 ④爬行类.

A . ①②③④ B . ②①③④ C . ②③①④ D . ①③④②

二、判断题(共10小题)

1、隐性性状是不能表现出来的性状。(判断对错)
A . 正确 B . 错误
2、人的血型也是一种性状。(判断对错)
A . 正确 B . 错误
3、生物界普遍存在着遗传和变异现象(判断对错)
A . 正确 B . 错误
4、一条染色体上含有不止一个基因。(判断对错)
A . 正确 B . 错误
5、一对夫妇第一胎生了一个男孩,第二胎生了一个女孩的可能性是100%。(判断对错)
A . 正确 B . 错误
6、在正常情况下,无论生男还是生女,母亲一定会遗传X染色体给其子女。(判断对错)
A . 正确 B . 错误
7、先天性疾病就是遗传病。(判断对错)
A . 正确 B . 错误
8、病毒、细菌、和真菌都属于微生物,它们都没有成形的细胞核。(判断对错)
A . 正确 B . 错误
9、预防接种在预防传染病的措施中属于切断传播途径。(判断对错)
A . 正确 B . 错误
10、建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。(判断对错)
A . 正确 B . 错误

三、综合题(共4小题)

1、人类皮肤正常由显性基因(A)控制,白化病由隐性基因(a)控制,根据图回答问题:

(1)父亲的基因组成是      ,孩子丁的基因组成是      
(2)受精卵可能具有的基因组成有      种。子代肤色的表现型有      种,比例是      
(3)这对夫妇所生的孩子患白化病的可能性为      %。如果再生一个孩子是男孩的可能性为      %。
2、如图显示纯合(控制毛色的一对基因相同如:TT或tt)的棕色豚鼠(雄)与纯合的黑色豚鼠(雌)交配后产生下一代的遗传结果.请据图回答(用T、t表示控制毛色的显、隐性基因):

(1)豚鼠的毛色有不同的表现类型,在遗传学上棕色和黑色称为一对。根据图中所显示遗传结果,你推测豚鼠的__毛色是显性的。
(2)写出图中相应豚鼠的基因组成棕色亲本豚鼠:__;黑色亲本豚鼠:__.
(3)毛伟同学家里买了一只黑的豚鼠(雌),不知是纯合体还是杂合体(控制毛色的一对基因不相同),请你帮他鉴定:

①你认为可选用毛色为__的雄豚鼠与它交配,根据所生后代豚鼠的毛色即可鉴定.

②若所生后代豚鼠均无棕色毛而全是黑色毛,则可断定被鉴定黑色豚鼠的基因组成最可能是__.

③若所生后代中黑色毛和棕色毛豚鼠均有出现,则可断定被鉴定黑色豚鼠的基因组成为__.

3、法国著名科学家巴斯德在研究家畜炭疽病时,进行了如下实验:把供实验的绵羊分成甲乙两组。甲组绵羊用毒性已经削弱的炭疽病的病原菌注射,它们感染后没有发病;乙组绵羊没有注射。十天后,对甲乙两组绵羊同时注射毒性极强的炭疽病病原体,经过一段时间后,甲组绵羊全部正常生活,而乙组绵羊全部死亡。请分析回答:
(1)甲组绵羊第一次注射毒性削弱的炭疽病病原体相当于是接种,它们因此在体内产生了      ,从而获得了对炭疽病的      性免疫(填 特异或非特异)。
(2)乙组绵羊在实验中起      作用。
(3)炭疽病能引起皮肤溃烂、焦痂和周围组织水肿等,按照传播途径对其分类,炭疽病属于是      传染病。
4、艾滋病和毒品是危害人类社会的两大毒瘤,请回答下列问题:
(1)艾滋病英文缩写      ,是由于人体感染艾滋病病毒英文缩写      引起的恶性传染病,艾滋病病毒专门攻击人体的      细胞,使其失去保护人体的作用,进而引发多种疾病。
(2)造成艾滋病传播的途径主要有:      传播,      传播,      传播。
(3)当你知道或怀疑某个人可能是艾滋病患者或携带者时,你应该采取什么样的方法对待这件事:      
(4)毒品对人体的危害大,对青少年的危害更是巨大,因此我们青少年应该毒品,造成青少年吸毒的主要原因有                  
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