苏教版小学数学六年级下册 6.3 反比例关系、反比例的量 同步练习
年级： 学科：数学 类型：同步测试 来源：91题库
一、苏教版小学数学六年级下册6.3反比例关系、反比例的量同步练习（共10小题）
1、用一批纸装订练习本，每本25页，可以装订400本。如果要装订500本，每本有X页。
题中 量一定，关系式： ＝ （一定）， 和 成 比例。
2、当 a × b ＝ c（ a、b、c 为三种量，且均不为0）。
(1) 一定， 与 成 比例；
(2) 一定， 与 成 比例；
(3) 一定， 与 成 比例；
3、已知x和y成反比例，把下表填写完整
x | 8 |
| 0.25 |
| 0.2 | |
y | 4 | 16 |
| 0.5 |
| 0.1 |
4、下面各题中，两种量成反比例的是（ ）
A . ab=10
B . 2×5=10
C . a÷b=10
5、如果xy＝4.5×4，那么x和y（ ）。
A . 成正比例
B . 成反比例
C . 不成比例
6、判断下面每题中的两种量是不是成比例，如果成比例，成什么比例。
(1)装配一批电视机，每天装配台数和所需的天数、
(2)正方形的边长和周长、
(3)水池的容积一定，水管每小时注水量和所用时间、
(4)房间面积一定，每块砖的面积和铺砖的块数。
7、果园里种植一批桃树，桃树的行数和每行棵数如下表：
桃树的行数 | 4 | 6 | 10 | 15 | 20 | … |
每行棵数 | 30 | 20 | 12 | 8 | 6 | … |
(1)写出几组相对应的桃树的行数和每行棵数的积。看一看，积相等吗？
(2)这个积表示的实际意义是什么？
(3)桃树的行数和每行的棵数成反比例吗？为什么？
8、下表是王师傅加工一批零件时，每小时加工零件个数随时间变化的情况。这两种量有什么关系？
每小时加工零件的个数/个 | 20 | 30 | 40 | 60 | 80 | …… |
加工的时间/时 | 12 | 8 | 6 | 4 | 3 | …… |
9、某大厅准备用边长是0.4m的正方形地砖铺地，这样需要360块，若改用边长是0.6m的正方形地砖铺地。请你算一算需要多少块？
10、下面三个圆柱形容器，底面积都不相等。在这三个容器中倒入同样多的水，请根据B容器中水的高度估计出A和C容器中水的大致高度，并画出来 ，然后完成下面的填空。
一定，因此底面积和水的高度成 ，因此SA SB SC ， 所以HA HB HC ， （在横线上填“>”或“<”）。