广州市越秀区知用中学2017-2018学年九年级下学期物理期中考试试卷
年级： 学科：物理 类型：中考模拟 来源：91题库
一、选择题（共12小题）
1、下列估测中，正确的是（ ）
A . 一支新铅笔长约17.5dm
B . 课桌高度约为7.8cm
C . 成年人步行的速度为5m/s
D . 唱一首歌大约需要4min
2、如图所示是将话筒接在示波器上，用不同乐器对着话筒都发出C调1（duo）的波形图，比较三种乐器发出声音特性不同的是（ ）
A . 音调
B . 响度
C . 音色
D . 音速
3、下列说法中正确的是（ ）
A . 寒冬，玻璃窗上出现“冰花”，发生了凝固现象
B . 炎夏，雪糕周围出现“白气”，发生了液化现象
C . 清晨，树叶沾满晶莹“露珠”，发生了熔化现象
D . 雨后，天空出现绚丽“彩虹”，发生了升华现象
4、如图所示是手摇式手电筒，只要转动手电筒的摇柄，灯泡就能发光。下列实验能揭示该手电筒工作原理的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
5、如图是电磁波家族，在天文学里有“红巨星”和“蓝巨星”，前者呈橘红色温度较低，通常属于老年恒星；而后者的温度极高，呈蓝色，是年轻恒星的典范，根据你所学知识及所给的信息可以推测得到（ ）
A . 恒星的温度越高，发出的光频率越低
B . 红巨星发出的红光与X射线都可以在真空中传播
C . 蓝巨星发出的蓝光波长比红外线波长长
D . 红巨星发出的红光比蓝巨星发出的蓝光在真空中传播的速度小
6、下列物理图像所表示出的各物理量的关系，错误的是（ ）
A . 图甲反映某物质的质量与体积的关系，由图像可知，该物质的密度为2.5g/cm3
B . 图乙反映某物体的路程与时间的关系，由图像可知，该物体运动的速度为10m/s
C . 图丙反映某导体中电流跟它两端电压的关系，由图像可知，此导体的电阻为5Ω
D . 图丁反映物体受到的重力与质量的关系，由图像可知，重力与质量的比值为9.8N/kg
7、把文具盒放在水平桌面上，对文具盒进行了下列分析，其中正确的是（ ）
A . 文具盒受到摩擦力的作用
B . 文具盒受到的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力
C . 文具盒对桌面的压力与桌面对文具盒的支持力是一对平衡力
D . 因为文具盒处于静止状态，所以它不具有惯性
8、如图甲所示的电路，两灯正常发光，电流表A1的示数为0.6A，电流表A2的示数如图乙所示，则（ ）
A . 两灯是串联连接的
B . 流过L1的电流是0.6A
C . 流过L2的电流是2.6A
D . 干路电流是3.2A
9、如图所示，三个完全相同的容器内装有适量的水，在乙容器内放入木块漂浮在水面上，在丙容器内放一个小球悬浮在水中，此时甲、乙、丙三个容器内水面高度相同，下列说法正确的是（ρ盐水>ρ水>ρ酒精）（ ）
A . 三个容器中，水对容器底的压强相等
B . 三个容器中，水对容器底的压力不相等
C . 如果向乙容器中加盐水，木块受到的浮力变大
D . 如果向丙容器中加入酒精，小球将上浮
10、小英家厨房里有一把多功能剪刀，图中标注了该剪刀的相关用途，对于它的使用，以下分析正确的是（ ）
A . 做启瓶器使用时，它是一个费力杠杆
B . 做剪刀使用时，物体越靠近O点越省力
C . 做削皮刀使用时，刀刃很锋利，是为了增大压力将果皮削掉
D . 做挤压器使用时，挤压齿很尖锐，是为了减小压强把果壳挤开
11、在平直的路面上用10N的力沿水平方向推物体，物体静止不动，增大推力使物体开始运动，当推力为30N时，物体做匀速直线运动。撤去推力后，物体运动速度逐渐减少，下列判断正确的是（ ）
A . 用10N的力沿水平方向推物体时，物体所受摩擦力为零
B . 撤去推力后，物体所受摩擦力逐渐减少
C . 物体运动速度减少的过程中，所受摩擦力逐渐增大
D . 物体在该路面运动时所受摩擦力大小始终不变
12、如图所示的滑轮组，每个滑轮重20N，拉动绳子自由端，用这个滑轮组把质量为38kg的重物匀速提升3m，不计绳重和摩擦，（g取10N/kg），下列说法正确的是（ ）
A . 作用在绳子自由端的拉力大小为400N
B . 该过程做的有用功为1200J
C . 该过程的机械效率为95%
D . 所挂物体越重，该滑轮组机械效率越小
二、填空作图题（共6小题）
1、
甲 乙
(1)近期流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来方便。如图甲所示，与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以 物距， 人像的大小。（均选填“增大”或“减小”）
(2)手机摄像头成像，根据凸透镜对光的作用，在图乙中画出图中的的两条光线经凸透镜折射后的出射光线。
(3)小明用手机的“微距照相”功能，拍摄小蚂蚁，小蚂蚁的照片比蚂蚁还大，此时手机镜头离蚂蚁3cm，则手机镜头焦距为 。（选填“小于1.5cm”，“大于1.5cm且小于3cm”或“大于3cm”）
2、共享单车既节能环保又方便了我们的出行，如图所示是其中的一款共享单车，该单车的车篮底部装有一片太阳能电池，它可以将 能转化为 能为车锁里面的电池充电，太阳能属于 （选填“一次能源”或“二次能源”），当我们扫码用车的时候自行车公司通过 （选填“电磁波”，“超声波”或“红外线”）为单车开锁。
3、小明家的太阳能集热器中装有40kg、35℃的水，经太阳光照射后温度升高到45℃，【C水=4.2×103J/（kg•℃）】，则水吸收的热量是 J。用电热水器对相同的水也加热到45℃，标有“900r/（kW•h）”字样的电能表铝盘30min转过了450r（电路中只有该热水器在工作），电热水器消耗的电能是 J，电热水器的功率是 W。
4、
(1)请画出插线板的内部开关和两插座的连线，要求：
①插线板上的开关可同时控制两插座的通断电；②开关接通时两插座都能提供220V电压。
(2)如图是利用钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，F1是手对钓鱼竿的作用力，请画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的示意图和F1的力臂 ，钓鱼竿是 杠杆。（选填“省力”，“费力”或“等臂”）
(3)如图所示，A同学通过平面镜可以看到B同学。画出：小强在A点通过平面镜看到B同学的光路图 。B同学 （选填“能”或“不能”）通过平面镜看到A同学。
5、弹簧测力计下挂着一重为3N的物体C，物体C浸没并静止在水中，如图所示。
(1)物体C所受浮力是 N。
(2)如果弹簧测力计不拉着物体C，C在水中会 （选填“下沉”“上浮”或悬浮），判断的依据是 。
6、如图是小刚从家中出发到学校的s-t图像。其中一半路程步行，一半路程骑自行车。则小刚骑车是图中 （选填“OA”或“AB”）段，小刚从家中到学校的平均速度为 m/s。
三、解析题（共2小题）
1、某大学的两位研究生设计发明的“都市蚂蚁”概念车如图所示，这款概念车小巧实用，有利于缓解城市交通拥堵。已知“都市蚂蚁”概念车的主要参数如下：（g取10N/kg）
(1)若每位乘客的质量均为50kg，乘载两人的“都市蚂蚁”车对水平路面的压强为多大？
(2)若“都市蚂蚁”车电动机的输出功率为1000W，匀速行驶1×104m过程中做功为2×106J，则在此过程中“都市蚂蚁”车受到的牵引力是多大？“都市蚂蚁车”的行驶速度多大？
(3)若想将此车改进成“水陆两栖蚂蚁”车，上述乘载两人的“都市蚂蚁”车若能浮在水面上，露出水面的体积是多少？
2、图甲是小红家新买的电养生壶，铭牌如图乙。为了测量它烧水时的效率，小红进行了如下实验。将1kg的水加到养生壶中，断开家里所有其他用电器，单独将养生壶接入家庭电路中，闭合壶的开关，测得壶中的水加热6分钟后从20℃上升到100 ℃。【C水=4.2×103J/（kg•℃）】
(1)养生壶正常工作时通过的电流是多少？
(2)养生壶发热丝的电阻是多少？
(3)养生壶中水吸收的热量是多少？
(4)求养生壶加热的效率。（保留1位小数）
(5)图丙为小红家的电能表，当养生壶正常工作时，能否增加3个“220V，1000W”的用电器同时工作？
四、实验探究题（共4小题）
1、
(1)如图甲所示，弹簧测力计的示数是 N。
(2)如图乙是天平平衡时砝码质量与游码的位置，则被测物体的质量是 kg。
(3)如图丙所示，物体A的长度是 cm。
2、在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，有两个规格分别为甲“10Ω ，1A”、乙“50Ω ，0.5A”的滑动变阻器，电源电压为6V。
(1)本实验中应该选择 （选填“甲”或“乙”）滑动变阻器进行实验。
(2)图甲中已有部分电路连好，请用笔代替导线将电路连接完整。
(3)实验前在检查电路连接时，闭合开关后发现电流表指针如图乙所示，则电流表连接出现的问题是 。重新正确连接好电路，闭合开关后发现无论怎么移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不亮，电压表示数接近6V，电流表示数几乎为0，电路故障可能是 。
(4)排除电路故障后，闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，多次测量，并绘制了通过小灯泡的电流随其两端电压变化的关系图像如图丙所示，则小灯泡的额定功率为 W。还发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比 （选填“变大”“变小”或“不变”），导致这一结果的原因是 。
(5)该电路可以测电阻，而另有同学设计了如图丁所示的两种测量方案，方案中定值电阻的阻值为R0。
① 方案一的电路中，闭合开关S，如果电压表V1和V2的读数分别为U1和U2 ， 则Rx的阻值表达式为Rx = 。
② 方案二的电路中，闭合开关S，如果电流表A1和A2读数分别为I1和I2 ， 则电阻Rx的阻值表达式为Rx = 。
3、如图所示，在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热（不考虑热损失）。
(1)实验中通过 表示吸收热量的多少。（选填“加热时间长短”或“物体温度变化”）
(2)加热相同时间后，分别测量两者的温度，发现沙子的温度明显高于水，这是因为： 加热时搅拌沙子，目的是： 。
(3)在两烧杯上方分别盖上玻璃片，发现装 （选填“沙子”或“水”）的烧杯上方的玻璃片温度比较高，原因是 。
4、小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如图所示的实验。
(1)天平调节平衡后测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，则烧杯中酱油的质量为 g，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，酱油的密度为 kg/m3。
(2)小明用这种方法测出的酱油的密度与真实值相比 （填“偏大”或“偏小”）
(3)小华认为不用量筒也能测量出酱油的密度，他进行了如下实验操作：
①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0；
②在烧杯中装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1；
③把烧杯中的水倒尽擦干，再装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2。
则酱油的密度表达式ρ = （已知水的密度为ρ水）。