2017-2018学年数学浙教版七年级下册5.1分式 同步练习---提高篇

年级: 学科:数学 类型:同步测试 来源:91题库

一、选择题(共10小题)

1、若分式 ,则分式 的值等于(   )
A . B . C . D .
2、分式 有意义,则x应满足的条件是(   )
A . x≠1 B . x≠2 C . x≠1且x≠2 D . 以上结果都不对
3、若分式 有意义,则x的取值范围是(   )
A . x>5 B . x≠﹣5 C . x≠5 D . x>﹣5
4、使分式 有意义的x的取值是(   )
A . x>0 B . x≥﹣2 C . x≠0 D . x≠﹣2
5、若分式 的值为0,则(   )
A . x=﹣3 B . x=0 C . 1或﹣3 D . x=1
6、若分式 的值为正数,则x的取值范围是(   )
A . x< B . x>0 C . 0<x< D . x< 且x≠0
7、代数式  中,分式的个数是(   )
A . 1 B . 2 C . 3 D . 4
8、下列关于分式判断正确的是(   )
A . 当x=2时,分式 的值为零 B . 无论x为何值时,分式 都有意义 C . 无论x为何值,分式 的值为负数 D . 当x≠3时,分式 有意义
9、在一段坡路,小明骑自行车上坡的速度为每小时v1千米,下坡时的速度为每小时v2千米,则他在这段路上、下坡的平均速度是每小时(   )
A . 千米 B . 千米 C . 千米 D . 无法确定
10、小明通常上学时走上坡路,途中平均速度为m千米/时,放学回家时,沿原路返回,通常的平均速度为n千米/时,则小明上学和放学路上的平均速度为(   )千米/时.
A . B . C . D .

二、填空题(共5小题)

1、若分式 有意义,则实数x的取值范围是      
2、分式 在实数范围内有意义,则x的取值范围是      
3、代数式 有意义时,x应满足的条件为      
4、若分式 的值是0,则x的值为      
5、一组按规律排列的式子: ,…(ab≠0),其中第7个式子是      ,第n个式子是      (n为正整数).
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