人教版（新课程标准）2017-2018学年三年级下册第八组第1课燕子同步练习_试卷库

年级：学科：语文类型：同步测试来源：91题库

1、给下面的词语写拼音。

2、比一比，再组词。

燕符增掠倦

雁咐僧凉卷

3、我能在横线上填上合适的词。

的羽毛的翅膀的花朵

的细雨的赞歌的尾巴

的春天的天空的燕子

4、用课文原句填空。

①写出燕子外形美丽的句子是：。

②写燕子飞行姿态美的句子是：。

5、我会照样子扩写句子。

例：微风吹拂着柳丝。

微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

①阳光照耀着草地。

②草地上开着小花。

③燕子掠过湖面。

1、阅读下文，回答问题

一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。

才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。

在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

(1)第二段中写了、、、、、、等景物，表现了。

(2)下列词语中有错别字的一组是（） (2)

A . 燕子聚拢增添掠过 B . 尾尖偶尔沾了一圈 C . 荡漾倦了音符稻田 D . 演凑赞歌电线吹拂

(3)我会照样子，写词语。

一圈一圈

活泼机灵

(4)我会写出文章打比方的语句。