人教版(新课程标准)2017-2018学年三年级下册第八组第3课荷花同步练习

年级: 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础知识(共5小题)

1、给下面的词语写拼音。

      

      

      

      

荷花

挨着

莲花

仿佛

      

      

      

      

翩翩

舞蹈

蜻蜓

饱胀

2、比一比,再组词。

            仿            莲            蹈            蜻      

            访            连            稻            情      

3、我能在横线上填上合适的词。

      的圆盘            的莲蓬            的衣裳

      的快乐            的荷花            的小鱼

4、用课文原句填空。

①写出荷叶非常漂亮可爱的句子是:      

②写荷花不同开放情况的句子是:      

5、我会照样子仿写句子。

①荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

②蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。

二、阅读理解题(共1小题)

1、阅读下文,回答问题

    清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。

    荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

    这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

    我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……

    过了一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。

(1)给划线的字选出正确的读音。

黄色      (lèn nèn)           (lòu lù)     赶      (jǐn jǐng)

(2)我会照着下面词语的样子再写出几个。

挨挨挤挤:                        

一个个:                        

(3)“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。”这句话是把      比作      ,表现出荷叶      的特点。
(4)第二段描写了哪几种荷花?它们分别是什么样子的?
(5)第四段作者想到蜻蜓、小鱼分别告诉我有趣的事情,你认为还有哪些动物会告诉我有趣的事情呢?
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