语文S版二年级上册第三单元第10课《征友启事》同步练习
年级：二年级 学科：语文 类型：同步测试 来源：91题库
一、基础题（共20小题）
1、按拼音写汉字
péng yǒu | qǐ shì | wán shuǎ |
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2、多音字组词
便biàn pián
3、我是拼音小能手
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欢迎 | 联系 | 兴奋 |
4、写出近义词
玩耍— 联系— 兴奋—
5、写出反义词
朋友— 围住— 热闹—
6、形近字组词
饭 返
晒 洒
7、解释下列词语
①热闹
②启示
8、用下列词语造句
①玩耍
②耕田
9、给加下划线的字注音
摇头 联系 耕田
10、我能把字写漂亮
玩耍 耕田 联系
11、根据课文《征友启事》读一读，填一填
新的征友 刚一贴出，牛栏前就 起来。
12、把下列词语补充完整。
毫无 团团
13、说说下面句子的用法
山羊说：“我同你一起吃草！”
14、根据意思写词语
①做轻松愉快的活动。
②用犁翻松田土。
15、用“一起……一起……”写一句话
16、部件相加，张：弓+长
联— +
17、读课文《征友启事》说说两条启事上面都写着什么？
18、缩句
我陪你一起晒太阳。
19、《征友启事》课文中是谁找朋友？为什么要找朋友？请用文中的句子来回答
20、根据课文《征友启事》内容填空
征友 刚刚贴出，山羊、猎狗、花猫、马驹都 地跑过去看。
二、阅读题（共5小题）
1、根据课文《征友启事》想一想，为什么第一张征友启事贴出后小牛没找到朋友，第二张征友启事刚一贴出，小牛就找到那么多的朋友？
2、读课文《征友启事》说说小牛没有找到朋友，心情会怎样呢？
3、课文《征友启事》中小牛从一个朋友也找不到，变成有了许多新朋友。这是为什么？你受到什么启发？
4、课外拓展
学了《征友启事》这个故事，你们懂得了什么道理？
5、用“团团围住”写一句话