江苏省泰兴市济川中学2017-2018学年九年级下学期化学第一次月考考试试卷_试卷库

江苏省泰兴市济川中学2017-2018学年九年级下学期化学第一次月考考试试卷

年级：学科：化学类型：月考试卷来源：91题库

一、单选题（共14小题）

1、下列方程式书写完全正确的是（　　）

A . Zn+2HCl=ZnCl₂+H₂↑ B . 2Fe+3H₂SO₄=Fe₂（SO₄）₃+3H₂↑ C . Al+HCl=AlCl₃+H₂↑ D . Fe₂O₃+H₂SO₄=FeSO₄+H₂O

2、下列属于铁的物理性质的是（）

A . 易生锈 B . 能导电 C . 能与稀硫酸反应 D . 能在氧气中燃烧

3、除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，采用方法正确的是（）

选项	物质	操作方法
A	NaCl(Na₂CO₃)	加入过量的稀盐酸、蒸发、结晶
B	KNO₃溶液(CaCl₂)	滴加K₂CO₃溶液至恰好完全反应，过滤
C	CO₂(HCl)	通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶
D	CuO(Cu)	通入足量氧气并加热

A . A B . B C . C D . D

4、下列我国古老工艺中属于物理变化的是（）

A . 米酒的酿造 B . 石膏的雕刻 C . 陶瓷的烧制 D . 钢铁的冶炼

5、下列物品所使用的材料中，不属于有机合成高分子材料的是（）

A . 尼龙绳子 B . 塑料水杯 C . 纯棉T裇 D . 篮球

6、实施“清水蓝天”工程，保证社会的可持续发展。下列不利于此项工程实施的是（）

A . 分类回收垃圾 B . 使用太阳能路灯 C . 开发氢燃料电池客车 D . 直接排放生活污水

7、A，B，C三种物质的溶解度曲线如图5所示。下列分析正确的是（）

A . t₁℃时，A，C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等 B . t₂℃时，把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液，其中溶质和溶液的质量比为1∶3 C . 将t₂℃时，A，B，C三种物质的饱和溶液降温至t₁℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B＞C=A D . 将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法

8、下列实验基本操作中，错误的是（）

A .

稀释浓硫酸 B .

添加酒精 C .

检验氧气 D .

称氢氧化钠固体

9、根据下图的信息判断，下列说法错误的是（）

A . 硫元素属于非金属元素 B . 硫原子的核电荷数为16 C . 硫原子的相对原子质量为32.07 D . 硫离子的最外层电子数为6

10、下列有关实验现象描述正确的是（）

A . 打开浓盐酸瓶塞，可看到大量白烟 B . 在面包上滴加加碘食盐水，呈蓝色 C . 浓硝酸滴入鸡蛋清，产生黄色沉淀 D . 镁条在空气中燃烧生成白色的氧化镁

11、下列归纳和总结完全正确的一组是（）

A化学与生活	B化学与安全
①人体摄入微量的硒能防癌 ②用活性炭吸附冰箱中的异味	①炒菜锅着火可以用锅盖盖灭 ②夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源
C化学之最	D化学与发现
①熔点最低的金属是汞 ②地壳中含量最高的金属元素是铁	①波义耳发现酸碱指示剂 ②拉瓦锡发现元素周期律并编制元素周期表

A . A B . B C . C D . D

12、下列叙述错误的是（）

A . 用二氧化锰鉴别水和双氧水 B . 用肥皂水鉴别蒸馏水和氯化钙溶液 C . 用酚酞试液鉴别稀盐酸和食盐水 D . 用相互刻划的方法比较铝和硬铝的硬度

13、2015年8月12日天津港瑞海物流危险化学品发生火灾，引发爆炸。消防员灭火时发现，将水浇到化学品电石(CaC₂)时引起了更剧烈的爆炸。原因是发生了反应：CaC₂+2H₂O═Ca(OH)₂+X↑，X遇明火剧烈燃烧并可能爆炸。下列有关说法正确的是（）

A . X的化学式为C₂H₂ B . 生成物之一Ca(OH)₂常用作补钙剂 C . 上述反应属于置换反应 D . CaC₂中钙元素和碳元素的质量比为1∶2

14、下列说法正确的是（）

A . 酸溶液一定呈酸性；呈碱性的溶液都是碱溶液 B . 生成盐和水反应都是中和反应；化合反应都是氧化反应 C . 碱中一定含氢和氧元素；盐的组成中不一定含有金属元素 D . 饱和溶液降温后一定有晶体析出；饱和溶液一定比不饱和溶液浓

二、多选题（共1小题）

1、以黄铁矿（主要成分是FeS₂）为原料，生产硫酸的简要流程如图，有关说法正确的是

A . 该流程图中生成物都是氧化物，生成过程必须防止泄漏产生污染 B . 炉渣（Fe₂O₃）在工业上可用来炼铁 C . 流程中SO₂转化为SO₃的化学方程式为SO₂ + O₂== SO₃ D . 将黄铁矿粉碎，目的是增大接触面积，加快反应速度

三、填空题（共1小题）

1、根据要求回答下列问题

(1)用化学用语表示①碳酸氢铵中的阳离子；②过氧化氢中氧元素的化合价。

(2)汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体，反应的化学方程式为：2NO+2CO = N₂+2CO₂

①NO的名称。②该反应涉及的物质中，在空气中含量最高。

(3)为减少污染，逐渐用清洁能源替代传统能源。氢气燃烧的化学方程式为。

可燃冰主要成分为甲烷(CH₄)，它属于 (填“无机物”或“有机物”)。

(4)实验小组从某地取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味；水样浑浊，有固体小颗粒,他们进行了一系列的净化处理，请回答：

①生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是。

②含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖，使水体富营养化，导致水质恶化。这里的“氮”是指 (填序号)。

A．元素

B.原子

C.离子

D.分子

四、推断题（共1小题）

1、已知A～H八种物质均为初中化学常见物质，A、B、E、F为不同类别的化合物，B、D、G为氧化物，B为常用食品干燥剂，D在常温下为液态，E为常用洗涤剂，G、H为无色气体。F为胃酸的主要成分。A、B、E放入水中能使酚酞变红，下图是它们之间的关系(部分反应物和产物已省略；“→”表示转化，“－”表示相互反应)，请回答：

(1)写出下列物质的化学式：B是；F是。

(2)固态物质A的俗名为；G的一种用途。

(3)写出B与D反应的化学方程式，此反应属于反应(填基本反应类型)。B和D的反应 (填“放热”或“吸热”)。

(4)写出G→H的化学反应方程式。

五、实验题（共1小题）

1、结合下列实验常用装置，回答有关问题。

(1)写出图中标有字母的仪器的名称：a ，b 。

(2)实验室用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气应选择的发生装置是 (填序号)，化学方程式为。选用F装置来收集氧气的理由是。制得氧气用来做右图所示的实验，发现G中铁丝剧烈燃烧，H中铁丝不燃烧，则对比装置G和H，可以得出可燃物燃烧的条件是。

(3)实验室检验二氧化碳的反应方程式，若要获得干燥的二氧化碳，可将B装置和D装置用 (填实验用品)连接，并在D中盛放 (填名称)试剂，如用E装置收集该气体，则气体从端进入(填“①”或“②”)。

(4)某同学利用图中的A、F来组装一套实验室制取甲烷的装置，据此推测实验室制取甲烷的反应原理应为下列方法中的______________(填序号)。 (4)

A . CO和H₂在催化剂的作用下反应　 B . 加热无水乙酸钠和碱石灰的固体混合物 C . 常温下碳化铝和水反应　 D . 将某些有机物在隔绝空气的条件下发酵

六、科学探究题（共1小题）

1、某化学兴趣小组围绕“酸和碱的反应”，做了如下图所示的两个实验：

(1)实验一：向CuSO₄溶液中滴入NaOH溶液，观察到的现象为，该反应的化学方程式为，继续滴加稀盐酸，通过稀盐酸与反应的现象，证明了酸和碱能发生反应。

(2)向NaOH溶液中滴入几滴酚酞溶液，振荡，继续加入稀盐酸，观察到溶液由色变为无色，由此现象也证明了酸和碱能发生反应。

实验结束后，小组同学对实验二中试管内的无色溶液成分展开了讨论。

(3)【提出问题】试管中无色溶液的溶质除酚酞外还有什么？

【猜想假设】猜想一：NaCl和HCl 猜想二：

(4)【实验设计】若要证明猜想一成立，下列试剂中不能达到实验目的是____________ (4)

A . 紫色石蕊溶液 B . Cu C . AgNO₃ D . Na₂CO₃

(5)【讨论交流】小莹同学认为滴入NaOH溶液，也能证明猜想一成立，你认为小莹同学的方案是否可行并说明理由。

(6)【反思评价】判断中和反应是否发生， (填“一定”或“不一定”)借助指示剂。

七、计算题（共1小题）

1、在实验室中，某同学发现了一瓶敞口放置的氢氧化钙粉末试剂，并对其产生兴趣，进行如下实验：

根据实验过程和图象提供的信息，回答下列问题：

(1)b点溶液中的溶质为 (填化学式)。

(2)完全反应后生成气体的质量是 g？

(3)样品中氢氧化钙的质量分数为？