浙教版科学八年级下学期第三章 空气与生命分组实验氧气的制取和性质研究 同步测试
年级： 学科：科学 类型：同步测试 来源：91题库
一、选择题（共3小题）
1、下列四幅图是实验室制备、收集、验满、验证氧气性质的操作，其中正确的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
2、在用高锰酸钾制氧气的实验中，下列操作的描述正确的是（ ）
A . 装高锰酸钾的试管口应放一小团棉花
B . 用排水法收集氧气时，见到气泡就可以收集了
C . 试管口应稍向上倾斜，防止高锰酸钾滑落
D . 实验完毕后，应先熄灭酒精灯，再将导管移出水面
3、在实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，必需的仪器是（ ）
A . 烧杯 
B . 蒸发皿 
C . 石棉网 
D . 试管 
B . 蒸发皿
C . 石棉网
D . 试管
二、填空题（共7小题）
1、实验室用如图所示的装置制取氧气，回答下列问题：
(1)往试管中装入固体粉末时，可先使试管倾斜，用 把药品小心地送至试管底部。
(2)组装该装置时，下列仪器用品的组装顺序是 (填序号)。
①试管 ②铁架台 ③酒精灯 ④木块
(3)该装置中收集氧气的方法是 ，说明氧气具有 的性质。
(4)除该装置中收集氧气的方法外，还可以用 法收集，用此方法收集氧气，检验是否收集满的操作是
2、下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。
(1)写出仪器名称：Ⅰ. ；Ⅱ. 。
(2)实验室可用二氧化锰与过氧化氢制取氧气。若要较好地控制产生氧气的速度，应选用装置 (填编号)。
(3)用D装置收集氧气，操作的正确顺序为 (填编号)。
a.当出现连续、均匀的气泡时，将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中
b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中
c.当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面正放
若用E装置进行排空气法收集氧气，气体应从 (填“a”或“b”)端通入。
若E装置的瓶中装满水，用排水法收集氧气，氧气应从 (“a”或“b”)端通入。
3、根据表中五种气体在标准状况下的密度和溶解性，回答下列问题：
气体 | 空气 | NH3 | CH4 | HCl | O2 |
密度(克/升) | 1.293 | 0.771 | 0.717 | 1.629 | 1.43 |
溶解性 | — | 极易溶 | 难溶 | 极易溶 | 难溶 |
(1)既能用排水法，又能用向上排空气法收集的气体是 。
(2)用如图所示盛满水的集气瓶收集CH4 ， 气体应从 端通入。
4、实验室用块状固体碳化钙和水反应制取乙炔(C2H2)，该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加激烈，所选发生装置最适合的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
5、实验室制取氧气的两种方法如下：
方法一：H2O2 
H2O＋O2
方法二：KMnO4 
K2MnO4＋MnO2＋O2
(1)两种方法涉及的化学反应都是 反应。
(2)如图是实验室制取、干燥和收集气体的装置图。仪器A的名称是 ，现用方法一制取一瓶干燥的氧气，请按气体流向，用导管的编号将装置连接好 。(浓硫酸具有吸水性，可作干燥剂)
6、请根据下列装置图回答问题：
(1)写出图中仪器①、②的名称：① ；② 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的气体发生装置为 (填字母，下同)，气体收集装置为 或 ；该装置中，固定仪器时的一条主要注意事项是 。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时，试管口处要 。
(4)实验室加热高锰酸钾制取氧气(用排水法收集)的主要步骤有：①装入药品；②检查装置气密性；③收集气体；④加热；⑤停止加热；⑥移出导气管。正确的操作顺序为 (4)
A . ①②③④⑤⑥
B . ②①③④⑥⑤
C . ②①④③⑤⑥
D . ②①④③⑥⑤
(5)若使用B装置来进行二氧化锰和过氧化氢制取氧气的实验，在该反应中二氧化锰是 ；该反应的文字表达式为 。
(6)经查资料可知，NH3的密度比空气小，极易溶于水，有刺激性气味。实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体的方法来制取NH3 ， 选用 装置作制取氨气的发生装置，最好选用 装置来收集NH3 ， 理由是
7、利用图示仪器通过测量氧气体积来测定高锰酸钾样品的纯度(杂质不参加反应)。实验步骤如下：
(1)检查气密性：连好发生装置后，将导管口的下端浸入水中， ，如果观察到导管口有气泡冒出，就证明装置不漏气。
(2)组装装置：连好的装置如图甲，其中有一处明显错误。在不移动、不调整酒精灯的前提下，需要调节 (填字母)螺母改正错误。
(3)进行实验：采用正确的反应装置和如图乙所示的收集装置制取并收集气体。下列说法正确的是 。 (3)
A . 加热时间过短，会使测量结果不准
B . 反应一段时间，排出反应装置内原有空气再连接乙装置收集气体，会使结果更准确