仁爱湘教版初中化学九年级下学期专题九单元2：能源的开发与利用_试卷库

仁爱湘教版初中化学九年级下学期专题九单元2：能源的开发与利用

年级：学科：化学类型：同步测试来源：91题库

一、单选题（共6小题）

1、如图是我国《可再生资源法》倡导的碳资源的转化与循环利用示意图．下列做法与该图体现的理念不符的是（）

A . 将秸秆加工转化为酒精燃料 B . 二氧化碳作为原料生产尿素 C . 过度开采煤、石油作为燃料 D . 将石油精炼，制备合成材料

2、下列不属于化石燃料的是（）

A . 氢气 B . 煤 C . 石油 D . 天然气

3、“既满足当代人的需求，又不对后代人满足其自身需求构成危害的发展”是科学发展观的重要内涵之一。下列叙述不符合科学发展观的是（）

A . 废旧金属的回收利用，既可以节约金属资源，又可以减少对环境的污染 B . 开发太阳能、风能等新能源，既可以解决能源危机，又可以减少对环境的污染 C . 为了避免造成土壤污染，应将使用过的一次性塑料饭盒倒入江河湖泊 D . 用秸秆制沼气，既能避免焚烧秸秆产生的污染，又能解决生活用燃料问题

4、废旧电池污染日益受到人们的关注，科技人员相继发明了一些环保电池，你认为下列属于环保电池的是（）

A . 锌锰干电池

B . 铅蓄电池

C . 氢燃料电池

D . 锂电池

5、在“甘肃省2012年科技活动周”活动中，由兰州分馆设计制作的“清洁绿色能源”专题展览引起与会各方关注。下列不属于绿色能源的是（）

A . 太阳能 B . 风能 C . 地热能 D . 石油

6、我国“十二五”规划对“低碳经济”给予政策支持，实现“低碳经济”的一种策略是节能。下列制备氢气的方法中最节能的是（）

A . Zn＋H₂SO₄=ZnSO₄＋H₂↑ B . 焦炭与水蒸气反应：C＋H₂O(气)H₂＋CO C . 太阳光分解水：2H₂O

2H₂↑＋O₂↑ D . 电解水：2H₂O n $\text{[math]}$ 2H₂↑＋O₂↑

二、填空题（共2小题）

1、2017年6月2日，国土资源部在北京宣布：我国正在南海神狐海域进行的天然气水合物（即可燃冰）试开采已经连续产气22天，取得多项重大突破性成果，标志着我国称为全球海域天然气水合物试开采连续产气时间最长的国家．

①请写出可燃冰主要成分甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式：，实验室在点燃甲烷气体之前需要对其进行；

②可燃冰称为未来新能源，请再写出一例新能源．

2、化学与生活密切相关，化学就在我们身边．

①目前，人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和等，它们属于（填“可再生”或“不可再生”）能源．

②计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物和臭氧等．近年来，我国多地出现的雾霾天气主要是由上述污染指数中的造成的．

③洗涤剂能够清除餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有功能．

④生石灰常用作某些食品包装中的干燥剂，原因是（用方程式表示）．

三、综合题（共2小题）

1、中国地质调查局5月18日宣布，在南海北部神狐海域进行的可燃冰试开采获得成功，这标志着我国成为全球第一个实现了在海域可燃冰试开采中获得连续稳定产气的国家，可燃冰是天然气和水在低温、高压条件下形成的白色或灰色晶体，燃烧产生的二氧化硫比石油、煤低两个数量级，但同等条件下燃烧产生的能量比石油、煤多数十倍．目前，我国已探明在南海存储的可燃冰相当于650亿吨石油，按我国当前能源消耗水平，可供我国使用130年．

请根据以上信息回答下列问题：

(1)写出可燃冰的一条性质；

(2)可燃冰降压可分离出甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为；

(3)可燃冰作为未来一种潜力很大的能源，其突出的优点为（任写一条）；

(4)可燃冰若开采不慎，会导致甲烷气体大量泄漏，对环境造成的影响是．

2、化学，在有些人的心目中，就是中毒、腐蚀、污染等，其实这是对化学的一种误解。许多化学研究成果的推广使用，极大地提高了我们的生活水平，可以概括为吃、穿、住、行四个方面。请回答下列问题。

(1)吃：化肥与农药的生产和合理使用，提高了粮食产量，解决了吃饭问题。硫酸铵属于肥，不能与混合施用。

(2)穿：化学纤维的发展，使人们穿上了漂亮的衣服。鉴别合成纤维与天然纤维的方法：。

(3)住：钢铁、水泥等建筑材料的使用，建了许多高楼大厦。钢筋混凝土属于材料。

(4)行：利用化石能源提供动力的现代化交通工具为人们的出行带来了极大的便利，缩短了人与人之间的距离。化石能源包括煤、石油、。