江苏省盐城市东台市2016-2017学年九年级上学期物理期末考试试卷_试卷库

江苏省盐城市东台市2016-2017学年九年级上学期物理期末考试试卷

年级：学科：物理类型：期末考试来源：91题库

一、单选题（共12小题）

1、下列四个现象中，属于内能转化为机械能的是（）

A .

点火后，滴有酒精盒子的盒盖飞出 B .

快速地弯折十余次，弯折处发热 C .

汽油机的压缩冲程 D .

接通电源后，模型电动机转动

2、以下涉及家庭用电的一些做法，符合要求的是（）

A . 使用绝缘皮破损的插头 B . 使用测电笔时，手与笔尾部金属电极接触 C . 控制电灯的开关接在零线上 D . 用湿布擦插座

3、下列物体中是导体的是（）

A . 塑料尺 B . 保鲜膜 C . 橡皮 D . 2B铅笔芯

4、标有“220V 40W ”的字样的电视机、电风扇、电热毯和日光灯四种电器，都在额定电压下工作相同的时间，则产生的热量最多的是（）

A . 电热毯 B . 电风扇 C . 电视机 D . 日光灯

5、将一根电阻丝拉长后，电阻丝的阻值（）

A . 减小 B . 增大 C . 不能确定，与流过它的电流有关 D . 不能确定，与两端所加电压有关

6、小明用图示装置探究动能大小与速度的关系．下列说法正确的是（）

A . 要改变小车质量 B . 实验中要尽量保持水平面光滑 C . 让同一小车从同一高处由静止开始下滑 D . 用木块移动的距离来比较小车动能的大小

7、下图是生活中经常使用的工具，属于费力杠杆的是（）

A . 瓶盖起子 B . 钳子 C . 镊子 D . 独轮车

8、火箭点火后，载着神八加速上升过程中，神八的机械能变化情况是（）

A . 动能减小，重力势能增大 B . 动能减小，重力势能减小 C . 动能增大，重力势能减小 D . 动能增大，重力势能增大

9、小华用如图所示电路进行如下操作，下列说法正确的是（）

A . 直接将A，B连接，闭合开关后电路短路 B . 测量电流时，应将电流表“+”接在A点，“-”接在B点 C . 在A，B间接电压表，闭合开关后电压表无示数 D . 在A，B间接另一灯泡，两灯泡是并联的

10、干簧管是一种磁控制的开关，其结构如图甲所示，其中磁簧片是一种有弹性的薄铁片，固定在玻璃管上．如图乙，将一个条形磁铁与干簧管平行放置时，干簧管的磁簧片触点就会接通；当条形磁铁远离干簧管时，触点就会分开．关于干簧管的工作原理的解释，合理的是（）

A . 图乙中两磁簧片被磁化，两触点为异名磁极，移走磁铁后磁性消失 B . 图乙中两磁簧片被磁化，两触点为同名磁极，移走磁铁后磁性消失 C . 图乙中两磁簧片被磁化，两触点为异名磁极，移走磁铁后仍有磁性 D . 图乙中两磁簧片被磁化，两触点为同名磁极，移走磁铁后仍有磁性

11、电动自行车两刹车手柄中各有一只开关S₁和S₂ ．在行驶中用任一只手柄刹车时，该手柄上的开关立即断开，电动机停止工作．以下电路符合要求的是（）

A .

B .

C .

D .

12、小明对新型LED灯带很好奇，取一段剖开后发现，灯带中的LED灯是串联后通过电源适配器接入照明电路的．他取下其中一只LED灯接在3V电池两端，灯不亮，对调电池正负极后亮了，用手试摸，点亮的灯几乎不发热．以下推断符合上述实验事实的是（）

A . 单只LED灯工作电压是220V B . LED灯主要是将电能转化为内能 C . 电源适配器是将交流电转变为直流电 D . 灯带中一只LED灯断路后其他灯还亮

二、填空题（共8小题）

1、家庭电路中电压是 V．家庭电路中用电器是联的．熔断器是在电路超负荷运行或发生 (选填“短路”或“断路”)故障时起保护作用的装置．

2、2011年3月11日，日本仙台以东海域发生大地震并引发海啸．海浪具有巨大的能，致使褔岛核电站冷却系统受损，反应堆温度升高．用海水冷却反应堆是利用方式来 (选填“增大”或“减小”)反应堆的内能．

3、电能表是用来测量电路消耗的仪表．小红家的电能表9月底的示数为

，10月份小红家共用电50kW•h，10月底小红家的电能表的示数为 kW•h.50kW•h合 J．

4、在探究杠杆平衡条件的实验中，如果杠杆右侧高左侧低，则可将左侧的平衡螺母向调节，使其在水平位置平衡．如图所示，在支点左侧20cm刻度处挂3个重均为0.5N的钩码，在支点右侧15cm刻度处用弹簧测力计拉杠杆，使其水平平衡．要使弹簧测力计示数最小，弹簧测力计的拉力应沿方向，此时读数为 N．

5、标有“9V 18W”的灯泡正常发光时额定电流是 A，灯丝电阻为 Ω．如果电源电压是12V，为使照明灯正常发光，可以在电路中串联一个阻值为 Ω的电阻．

6、微风吊扇通电后扇叶转动，此过程中能转化为动能．拔下插头，在插头处接发光二极管，用手旋转叶片，发光二极管发光，这是生电的现象，人们利用这一原理制成了（选填“发电机”或“电动机”）．

7、完全燃烧100g汽油，可以将23kg，初温为70℃的水加热到100℃．汽油完全燃烧放出 J的热量（汽油的热值为4.6×10⁷J/Kg），水吸收 J的热量，效率为 % .

8、如图是额定电压为3.0V的小灯泡的I－U图线，小灯泡的额定功率是 W，正常工作时电阻 Ω．将两只这样灯泡串联后接在3.0V电源两端，每只灯泡消耗的功率是 W．

三、作图题（共3小题）

1、如图所示，杠杆OA可以绕O点转动，使杠杆在图示位置平衡，画出最省力时的作用力的方向和力臂．

2、图所示是通电螺线管磁感线分布图，标出螺线管的磁极和磁感线A的方向．

3、如图所示，用笔画线代替导线将电灯和开关接到电路中。

四、计算题（共2小题）

1、如图所示，用一动滑轮将质量为50kg的物体10s内匀速提高30cm，绳子自由端的拉力为300N．g取10N/kg．求：

(1)拉力做的功．

(2)拉力做功的功率．

(3)动滑轮的机械效率．

2、如图是某电烤箱的内部简化电路图， S是一个温控开关，R₁、R₂为电热丝， R₂=66Ω．高温档功率为1100W．求：

(1)电烤箱在高温档工作时的电流．

(2)电烤箱在低温档工作时，R₂消耗的电功率．

(3)R₁在低温档工作10min消耗的电能．

五、实验题（共3小题）

1、在研究两个靠近的异名磁极周围磁感线的分布时，几位同学提出了以下四种猜想：

(1)利用所学知识，断定猜想和是错误的．你判断的依据是：磁体外部的磁感线都是从极指向极．

(2)请设计一个简单实验，验证剩下的两个猜想是否正确．简述你的实验方案．

主要器材：；简要做法：；判断方法：．

2、小明做“测定小灯泡的电功率”实验时，所用器材有2节干电池、额定电压为2.5V的小灯泡、滑动变阻器、电表、开关和导线．如图甲是小明没有连接完的实物电路．

(1)请你用笔画线代替导线，将缺少的两根导线接好．

(2)若小明连好电路闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来应进行的操作． (2)

A . 更换开关 B . 更换小灯泡 C . 检查电路是否断路 D . 移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光

(3)实验中移动滑片P使小灯泡正常发光，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定电流为 A，额定功率为 W．

(4)小明在实验时使用了旧电池，实验中发现，即使不移动滑片，灯泡的亮度也逐渐变暗．小明猜想：“灯泡逐渐变暗是因为电池输出电压变小了”，请设计一简单的实验帮助小明检验他的猜想．

①主要器材：旧电池、导线、灯泡、；

②简要做法：．

3、小明用右图装置探究斜面的机械效率与哪些因素有关．

(1)要测量斜面的机械效率，除了长木板和木块（如图所示）外，还需要的主要测量工具是弹簧测力计和．

(2)小明先后用两木块做实验探究重力对机械效率的影响，测量并计算得到下表所示的两组数据：

①小明第二次实验所用时间为3s，拉力的功率是 W．斜面的机械效率是 %．

②根据表中数据，能否得出斜面的机械效率与物体的重力关系的结论？如能，写出结论，如不能，请说明理由．

答： (能/不能)．结论或理由：．

六、综合题（共1小题）

1、阅读短文，回答问题：

巨磁电阻效应

1988年阿尔贝•费尔和彼得•格林贝格尔发现，在铁、铬相间的三层复合膜电阻中，微弱的磁场可以导致电阻大小的急剧变化，这种现象被命名为“巨磁电阻效应”.

更多的实验发现，并非任意两种不同种金属相间的三层膜都具有“巨磁电阻效应”. 组成三层膜的两种金属中，有一种是铁、钴、镍这三种容易被磁化的金属中的一种，另一种是不易被磁化的其他金属，才可能产生“巨磁电阻效应”.

进一步研究表明，“巨磁电阻效应”只发生在膜层的厚度为特定值时 . 用R₀表示未加磁场时的电阻，R表示加入磁场后的电阻，科学家测得铁、铬组成的复合膜R与R0之比与膜层厚度d（三层膜厚度均相同）的关系如乙图所示 .

1994年IBM公司根据“巨磁电阻效应”原理，研制出“新型读出磁头”，将磁场对复合膜阻值的影响转换成电流的变化来读取信息 .

(1)以下两种金属组成的三层复合膜可能发生“巨磁电阻效应”的是_______． (1)

A . 铜、银 B . 铁、铜 C . 铜、铝 D . 铁、镍

(2)对铁、铬组成的复合膜，当膜层厚度是1.7nm时，这种复合膜电阻（选填“具有”或“不具有”）“巨磁电阻效应”．

(3)“新型读出磁头”可将微弱的信息转化为电信息．

(4)铁、铬组成的复合膜，发生“巨磁电阻效应”时，其电阻R比未加磁场时的电阻R₀ （选填“大”或“小”）得多．

(5)丙图是硬盘某区域磁记录的分布情况，其中1 表示有磁区域，0表示无磁区域 . 将“新型读出磁头”组成如图所示电路，当磁头从左向右匀速经过该区域过程中，电流表读数变化情况应是丁图中的．