部编版2017-2018学年二年级下册语文课文6大象的耳朵同步练习
年级： 学科：语文 类型：同步测试 来源：91题库
一、课前练习（共4小题）
1、多音字组词。
似：shì sì
扇：shān shàn
2、一字组两词。
慢： 、 遇： 、
安： 、 最： 、
3、形近字组词。
兔 根 痛
免 跟 通
4、选择正确的读音
竿 （gāng gān） 撑 （chēng cēng） 痛 （téng tòng）
二、课后精练（共4小题）
1、读拼音，写词语。
①大象在路上慢慢地sàn bù ，yù jiàn 了小兔子。
②大象也bù ān 起来了。
③zuì hòu ，大象还是把他shàn zi 一样的大耳朵放了下来。
2、找出划线汉字读音不一样的词语。
① 电扇 扇子 扇风 扇形
② 似乎 好似 相似 似的
③ 倒下 倒立 倒水 倒影
3、连词成句
①才能 怎么 耳朵 竖起来 让 呢
②大象的 在 小虫子 耳朵眼儿 跳舞 里
4、阅读课文精彩片段，完成练习。
最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。
大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”
(1)给下面的句子换个说法，句子意思不能改变。
大象还是把他的耳朵放了下来。
(2)从这段文字中，我知道大象耳朵的作用是 。
(3)读了大象的话，我明白了 。