人教版2017-2018学年历史与社会八年级下册第六单元第三课资产阶级革命：新体制的创立同步练习_试卷库_91题库

人教版2017-2018学年历史与社会八年级下册第六单元第三课资产阶级革命：新体制的创立同步练习

年级：学科：历史与社会(人文地理) 类型：同步测试来源：91题库

一、单选题（共10小题）

1、“结束了封建专制统治，也沉重打击了欧洲其他国家封建制度”的资产阶级革命（）

①爆发的标志是攻占巴士底狱 ②主要领导人有罗伯斯庇尔

③转折点是萨拉托加大捷 ④颁布了限制王权的《权利法案》

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④

2、“就在1689年秋天，一群人开始共同统治一个国家……它标志着一个人统治一个国家的时代在这个国家正式结束。”这个国家应该是（）

A . 英国 B . 美国 C . 德国 D . 法国

3、“人们生来且始终是自由的，在权利上是平等的；这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫；私有财产是神圣不可侵犯的权利；法律面前人人平等……”此话出自的文献是（）

A . 《联合国宪章》 B . 《权利法案》 C . 《独立宣言》 D . 《人权宣言》

4、“平民—将军一平民一总统—平民”，这是一个人平凡而伟大的一生。八年军旅，置生死于度外；八年总统，正值国家最艰苦之时。那提议用他的名字为首都命名的人真是太有智慧了。材料中的“一个人”指的是（）

A . 拿破仑 B . 华盛顿 C . 林肯 D . 克伦威尔

5、“法国大革命在世界历史的舞台较英国资产阶级革命或美国资产阶级革命显得突出许多。”是因为法国大革命（）

①首创君主立宪制政体 ②颁布了1787年联邦宪法

③受启蒙思想影响更深远 ④显示了人民群众的伟大力量

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

6、汤恩比说：“顺利地在旧瓶子里装进新酒，还不致于引起旧瓶子爆炸。”“可以说是一种宪法方面的胜利，这种胜利应该当做一种惊人的技艺。”他评价的是（）

A . 英国资产阶级革命后确立了君主立宪制 B . 美国独立战争后建立了联邦制国家 C . 拿破仑建立法兰西第一帝国 D . 辛亥革命后成立中华民国

7、“君权神授盛行，国王专横不减，查理一世筹款，克伦威尔揭竿…”结合歌谣编排以下英国资产阶级革命的过程（）

①资产阶级不满 ②专制国王被斩

③丈人被婿所赶 ④查理二世重返

A . ②④①③ B . ①②④③ C . ②③④① D . ③②①④

8、“殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，最终赢得了独立。”这段《大国崛起》的解说词反映的重大历史事件是（）

A . 中国抗日战争 B . 美国独立战争 C . 法国大革命 D . 英国资产阶级革命

9、“法国有了超越欧洲所有社会的民事立法，而那时欧洲社会还保持着中世纪的法律体制，而随着法国对外战争的胜利和占领，这一切给欧洲大陆以不可思议的推动力。”这段材料是对下列哪部法律文献的肯定（）

A . 《1787年宪法》 B . 《独立宣言》 C . 《人权宣言》 D . 《拿破仑法典》

10、美国历史上第一次资产阶级革命取得最重要的成果是（）

A . 赢得了国家独立 B . 确立了联邦制国家 C . 使美国成为世界强国 D . 维护了国家的统一

二、材料分析题（共3小题）

1、阅读下列材料：

材料一　法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统，而且，中国文化和英国文化也使他受益良多。他推崇中国儒家学说，对孔子尊崇有加。他说：“孔子只诉于道德，不宣传神”。……一句话，伏尔泰重视中国文化，完全是为了“为我所用”，借中国文化表达自己的启蒙思想。……伏尔泰还极力推崇英国的政治制度，说“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权利的唯一的国家。”

——《重读伏尔泰》

材料二　法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人；英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。

——《旧制度与大革命(序言》

材料三　尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。

——《世界史(以文明演进为线索)》

材料四　如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。

——《大国崛起》

请回答：

(1)据材料一结合所学，指出伏尔泰继承的“人文主义的传统”是哪场思想解放运动的核心？他是如何“借中国文化表达自己的启蒙思想”的？他所推崇的英国政治制度是什么？

(2)据材料二结合所学，说明法国革命、美国革命面对的“强大敌人”有何区别？英国确立的政治制度代表了什么阶级的利益？

(3)据材料三结合所学，指出三国革命中“关于权利的诉求或人权的伸张”所颁布的法律性文件

(4)据材料四结合所学，说明19世纪英国影响世界经济发展的革命是什么？在它和法国革命共同作用下，资本主义制度在世界范围扩展有哪些大事？

2、阅读材料，回答问题。

材料一他用不断的战争来代替不断的革命。

材料二对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。

材料三他把他的法典带到被他征服的国家里，这个法典比历来的法典都优越得多。

(1)材料一、二中的“革命”是什么性质的革命?

(2)阅读材料二、三，分析其对拿破仑持肯定态度的理由，并说说材料三中的“法典”指的是什么?

(3)结合材料评价拿破仑所进行的战争。

3、阅读材料，回答问题。

材料一未经议会同意，国王无权停止法律的实施或废除法律；未经议会准许，国王不得随意征税；未经议会同意，不得建立常备军；议会应定期召开；议员的选举不受国王的干涉。

材料二 18世纪中叶，英国首相老威廉·皮特曾经对国王的权力和公民的权利作过这样的解释：“即使是最穷的人，在他的寒舍里也敢于对抗国王的权威。风可以吹进这所房子，雨可以打进这所房子，房子甚至会在风雨中飘摇，但是国王不能踏进这所房子，他的千军万马不敢进入这间门槛已经破烂的房子!”这就是“风能进，雨能进，国王不能进”的典故来源。

(1)材料一出自哪一文献?

(2)材料二中的“风能进，雨能进，国王不能进”说明了什么?

(3)结合材料一，说说“国王不能踏进这所房子”的理由。

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