语文S版四年级上册第八单元第30课寓言两则《守株待兔》同步练习_试卷库

语文S版四年级上册第八单元第30课寓言两则《守株待兔》同步练习

年级：四年级学科：语文类型：同步测试来源：91题库

一、基础题（共22小题）

1、多音字组词

看kàn kān

干gān gàn

2、写出近义词

守株待兔— 乐滋滋— 希望—

3、写出反义词

肥— 节约— 丢—

4、我会加偏旁成新字，再组词

寸庄

巴吾

5、《守株待兔》这则寓言告诉我们（）

A . 每天守在树桩旁就能捡到撞死的野兔 B . 等兔子到来的时候有一株花会开 C . 对于意外的收获不要心存侥幸

6、按要求分类

守窜装桩此锄

左右结构：上下结构：

7、扩句
①人来帮我。
②我来。

8、缩句

①他高兴地跳了起来。

②你是一个闲不住的人。

9、将下列句子改为陈述句。

①那些美好的印象，难道我会忘记吗？

②你们都在忙忙碌碌地干活，难道我能袖手旁观吗？

10、按拼音写汉字。

cuàn chū	chú tou	zhuàng sǐ

11、我是拼音小能手。


巴望	守候	守株待兔

12、形近字组词。

焦售

肥巴

13、解释下列词语。

①树桩

②折断

14、用下列词语造句。

①丢下

②旁边

15、找出划线词语的近义词。

①飞卫是一名射箭能手（高手能耐）。

②蔡桓公听了很不高兴，没有理睬（理解理会）他。

16、首先应当练眼力。句子中“眼力”是指（）。

A . 辨别东西的能力 B . 眼睛的力量

17、把下列词语补充完整。

守株画蛇

18、选词填空。

关心关怀

①小红生病了，大家都很她。

②党和人民我们的成长。

19、查字典。

“折”按部首查字法应查部，再查画，组词。

20、修改病句。

小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。

21、读了《守株待兔》这则寓言，我想对种田人说：你要才行，对意外的收获不要存有。

22、读课文《守株待兔》回答

“种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。”这个句子中“整天”是说种田人一天到晚地等着，可见他十分。去掉这个词以后，种田人什么时候坐在树桩旁等着就不清楚了。

二、阅读题（共3小题）

1、通读《守株待兔》全文，回答，是谁在“守”？

2、读课文《守株待兔》回答
“日子一天一天过去了，再也没有野兔来过，他的田里已经长满了野草，庄稼全完了。” 庄稼为什么全完了？

3、阅读理解。

有位农夫，是村里村外有名的大善人。一个隆冬时节，他在村口遇到了一条冻僵了的蛇，他觉得这条蛇挺可怜，就发了善心，把蛇拾起来，放在怀里，用自己的身体去温暖它。

蛇得到了温暖，渐渐的苏醒过来了，等到它恢复了体力，活动自如时，便露出了残忍的本性，在农夫的胸脯上，凶狠地咬了一口。原来这是一条毒蛇，农夫受了致命的伤害。蛇毒很快布满了农夫的全身。当农夫到家时，求医治疗已经来不及了。

农夫在临死的时候对家里人说：“你们要记住我这血的教训，我因为怜悯恶人，才受到如此的恶报啊！”

(1)农夫为什么要救蛇？体现了他怎样的性格？

(2)蛇为什么要咬救蛇的农夫，体现了它怎样的性格？

(3)文中画线句子中的“可怜”能否改为“怜悯”？为什么？