广东省广州市番禺区2017-2018学年八年级上学期生物期末考试试卷
年级：八年级 学科：生物学 类型：期末考试 来源：91题库
一、单选题（共40小题）
1、有一些鱼类有趋光性，渔民常利用灯光引诱这些鱼类．鱼类的趋光性是一种什么行为？（ ）
A . 先天性行为
B . 后天性行为
C . 攻击行为
D . 繁殖行为
2、如图为四种生物的结构简图，其中不具有细胞结构的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
3、以下不属于威胁生物多样性的原因的是（ ）
A . 乱砍滥伐森林
B . 乱捕滥杀动物
C . 环境污染
D . 建立自然保护区
4、下列关于动物社会行为特征的叙述，不正确的是（ ）
A . 成员之间有明确分工
B . 有的群体中还形成等级
C . 群体内部往往形成一定的组织
D . 各成员之间都是用声音进行信息交流
5、水螅和涡虫消化食物的场所分别是（ ）
A . 肠、消化腔
B . 口、消化腔
C . 消化腔、消化腔
D . 消化腔、肠
6、下列关于蚯蚓外部形态的描述错误的是（ ）
A . 身体由许多体节组成
B . 体表干燥、粗糙
C . 身体腹面有刚毛
D . 身体前端有口，后端有肛门
7、下列有关骨骼肌的叙述中，错误的是（ ）
A . 一块骨骼肌至少要与两块以上的骨相连
B . 骨骼肌通过肌腱附着在骨上
C . 骨骼肌通过收缩在运动中起动力作用
D . 一块骨骼肌由中间的肌腱和两端的肌腹两部分组成
8、下列既能用肺呼吸又能用皮肤辅助呼吸的动物是（ ）
A . 海蜇
B . 蚂蝗
C . 水蚤
D . 青蛙
9、小静同学很喜欢蛇，于是在家里养了两条。她注意到蛇的体表覆盖着角质鳞片，这有利于（ ）
A . 适应水中生活
B . 自由运动
C . 减少体内水分蒸发
D . 皮肤呼吸
10、鸟类扇动翅膀的动力主要来自 （ ）
A . 背部肌肉
B . 两翼肌肉
C . 腹肌
D . 胸肌
11、鸟类的双重呼吸是指每呼吸一次（ ）
A . 在肺里进行两次气体交换
B . 在气囊和肺里各进行一次气体交换
C . 在气囊里进行两次气体交换
D . 吸气时在气囊里进行气体交换，呼气时在肺里进行气体交换
12、下列属于鱼类的是（ ）
A . 甲鱼
B . 海蜇
C . 鱿鱼
D . 泥鳅
13、下列叙述中，属于鱼类、两栖类、爬行类等动物共同特征的是（ ）
A . 用肺呼吸
B . 体外受精
C . 体温不稳定
D . 能在水中和陆地上生活
14、水由鱼的口流入，由鳃盖后缘流出，水中成分的变化是 （ ）
A . 氧浓度上升，二氧化碳浓度下降
B . 氧浓度上升，二氧化碳浓度上升
C . 氧浓度下降，二氧化碳浓度下降
D . 氧浓度下降，二氧化碳浓度上升
15、下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述中，错误的是（ ）
A . 细菌和真菌在任何条件下都能生存
B . 细菌和真菌的生存需要一定的水分
C . 细菌和真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物
D . 有的细菌和真菌在生活中不需要氧气
16、外科手术器件的消毒标准是能够杀死（ ）
A . 球菌
B . 杆菌
C . 螺旋菌
D . 芽孢
17、“落红不是无情物，化作春泥更护花。”在“落红”转化为“春泥”的过程中发挥重要作用的是( )
A . 植物根部的吸收作用
B . 细菌、真菌的分解作用
C . 花瓣本身的呼吸作用
D . 细菌、真菌的合成作用
18、我国特有的珍稀哺乳动物（ ）
A . 丹顶鹤
B . 大鲵
C . 扬子鳄
D . 大熊猫
19、创立了生物“双名法”的科学家是（ ）
A . 巴斯德
B . 弗朗西斯科•雷迪
C . 海克尔
D . 林奈
20、我国特有的又被称为“中国鸽子树”的植物是（ ）
A . 银杉
B . 珙桐
C . 人参
D . 满山红
21、下列不属于自然保护区所具有的重要作用的是（ ）
A . 天然基因库
B . 天然实验室
C . 活的自然博物馆
D . 人类休养的好地方
22、下列动物中体内无脊柱的是（ ）
A . 带鱼
B . 猫
C . 河蚌
D . 蜂鸟
23、青蛙眼睛后面有鼓膜，鼓膜可感知（ ）
A . 光波
B . 味道
C . 声波
D . 冷热
24、下列属于软体动物的是（ ）
A . 虾
B . 梭子蟹
C . 章鱼
D . 水母
25、狼的牙齿分化为（ ）
A . 门齿、臼齿、智齿
B . 门齿、犬齿、臼齿
C . 犬齿、臼齿、智齿
D . 门齿、犬齿、智齿
26、下列哪两种生物属于细菌或真菌与动植物共生的关系？（ ）
A . 犀牛和犀牛鸟
B . 枯草杆菌和梨
C . 根瘤菌和豆科植物
D . 人和链球菌
27、下列动物中体表具有外骨骼的是 （ ）
A . 乌贼
B . 蜗牛
C . 蜻蜒
D . 水蛭
28、下列通过学习而形成的行为是（ ）
A . 大雁南飞
B . 猫捉老鼠
C . 蜘蛛结网
D . 蜜蜂采蜜
29、人体内，骨骼肌发生收缩前所接受的刺激主要来自于（ ）
A . 外界环境的机械力
B . 神经传来的兴奋
C . 骨骼肌内部
D . 人的大脑
30、有一种植物名叫“鬼针草”，当猴子等有毛的动物在这种植物旁边走过时，会在身上沾上一些带刺的“针”，在这个过程中，猴子所起的作用是（ ）
A . 帮助鬼针草传播种子和果实
B . 破坏了鬼针草的果实
C . 影响了鬼针草的生长
D . 没有什么作用
31、培养细菌或真菌的一般方法为（ ）
A . 配置培养基→接种→培养
B . 配置培养基→高温灭菌→接种→培养
C . 配置培养基→高温灭菌→接种
D . 配置培养基→高温灭菌→接种→高温灭菌→培养
32、青霉素对下列哪一种疾病会有很好的疗效？（ ）
A . 流感
B . 艾滋病
C . 扁桃体发炎
D . 手足口病
33、通常可以通过肉眼观察（ ）来大致区分细菌和真菌，以及它们的不同种类。
A . 菌落的形态、大小、颜色
B . 细菌形态
C . 细菌体积
D . 细菌结构
34、病毒的结构包括（ ）
A . 蛋白质外壳和内部遗传物质
B . 遗传物质外壳和内部蛋白质
C . 脂质外壳和内部遗传物质
D . 蛋白质外壳和内部脂质
35、下列关于蘑菇的说法中，错误的是 （ ）
A . 蘑菇是用孢子繁殖
B . 蘑菇口味鲜美，采集的野生蘑菇可以随意享用
C . 蘑菇是一种大型的真菌
D . 蘑菇没有根，一部分菌丝深入土壤里吸收现成的有机物
36、与植物细胞相比，霉菌细胞不具有的结构是（ ）
A . 叶绿体
B . 细胞壁
C . 液泡
D . 细胞核
37、馒头、面包膨大松软，里面有很多小孔。这是因为在制作过程中（ ）
A . 加入了酵母菌，分解面粉中的有机物，产生了酒精
B . 加入了酵母菌，分解面粉中的有机物，产生了二氧化碳
C . 加入了乳酸菌，分解面粉中的有机物，产生了二氧化碳
D . 加入了乳酸菌，分解面粉中的有机物，产生了乳酸
38、许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“春蚕结茧--一丝不苟”、“瓮中捉鳖--十拿九稳”、“长颈鹿的脖子丹项鹤的腿--各有所长”、“地里的蚯蚓--能屈能伸”等。小明将这些动物分成了两大类，其归类的依据最可能是（ ）
A . 生活环境的不同
B . 体内有无脊柱
C . 运动方式的不同
D . 呼吸方式的不同
39、我们已经学习了藻类、苔藓、蕨类、裸子植物和被子植物的主要特征，对以上几类植物进行分类时主要依据是（ ）
A . 花、果实、种子
B . 形态结构
C . 种子有无果皮包被
D . 生活环境
40、桃与苹果同科，与桔同纲，与李同属，与香蕉同门。在这些植物中，与桃的亲缘关系最近的是（ ）
A . 苹果
B . 桔
C . 香蕉
D . 李
二、判断题（共10小题）
1、动物的某种学习行为一旦形成，就不会改变．（判断对错）
A . 正确
B . 错误
2、动物的气味、动作、声音等都可以起到传递信息的作用。(判断对错)
A . 正确
B . 错误
3、青霉菌通过孢子繁殖。 (判断对错)
A . 正确
B . 错误
4、日本血吸虫属于扁形动物。(判断对错)
A . 正确
B . 错误
5、蜥蜴卵的表面没有坚韧的卵壳，不能离开水环境。(判断对错)
A . 正确
B . 错误
6、病毒既能寄生在其他生物的细胞内，也能独立生活。(判断对错)
A . 正确
B . 错误
7、所有哺乳动物的体表都被毛。(判断对错)
A . 正确
B . 错误
8、大多数细菌只能利用现成有机物生活，并把有机物分解为简单无机物。(判断对错)
A . 正确
B . 错误
9、运动系统主要是由骨和关节组成。(判断对错)
A . 正确
B . 错误
10、动物在生物圈中能促进生态系统的物质循环。(判断对错)
A . 正确
B . 错误
三、填空题（共4小题）
1、根据寄主不同，病毒可分为 、 、 。
2、在界、门、 、目、科、属、种的分类等级中， 是最基本的的分类单位，同在这一单位里的生物之间 关系是最密切的。
3、生物的多样性包括 多样性， 多样性， 多样性。
4、鸟类和 类的体温不会随着环境温度的变化而改变，属于 动物。
四、综合题（共5小题）
1、如图二是蝗虫外部形态示意图，请据图作答：
(1)蝗虫身体是由A 、B 、C 构成。
(2)蝗虫的[B]是 中心，三对 和 两对 着生在此处。
(3)蝗虫的体表有⑥ ，用于呼吸。
(4)蝗虫和虾的形态差异很大，但在它们都有一些相同的特征，例如身体和附肢都分节，因此同属于 动物。
2、请据图回答以下问题：
(1)图中各种动物中，身体呈辐射对称的是[ ]，体表有刺细胞，它和海葵同属于 动物。
(2)A和B涡虫的共同特征是 。
(3)C蛔虫寄生在人的小肠里，可是它不会被小肠内的消化液消化，是因为体壁有 。它靠吸食小肠中半消化的食糜生活，因此消化管结构 。
(4)F蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节组成，因此被称为 动物。
(5)D缢蛏，柔软的身体表面有 ，具有贝壳，运动器官是足，属于软体动物。
(6)E鸟的体表覆 ，前肢变成 ，有喙无齿，双重呼吸。
3、如图，A、B分别是细菌和酵母菌结构示意图，请据图回答：
(1)细菌与酵母菌共有的结构是[3] 、[4] 、[6] 。
(2)二者的区别是酵母菌有[7] 。
(3)细菌的生殖方式为 ，假设你手上此刻有100个细菌，按每半小时繁殖一代计算，1小时后你手上的细菌数目是 。
(4)根据图A细菌的外部形态，可判断它属于 菌（选填“杆”、“球”、“螺旋”）。
4、图为动物分类系统图解，回答下列问题。
(1)上述动物中， 与虎的亲缘关系最近； 与虎的亲缘关系最远。
(2)猫与豹所共有的分类等级中单位最小的是 。
(3)猫在 这个分类等级上与抹香鲸分开。
(4)虎鲨属于鱼纲，其体形呈流线型，用 呼吸，通过尾部的摆动和 的协调作用游泳。
(5)抹香鲸属于哺乳动物，其生殖方式为 、 。
(6)虎鲨和抹香鲸都生活在海洋中，且外部形态也很相似，但在分类上却相差较远，因为动物分类除了比较外部形态结构，还要比较 。
5、洗手看似简单，殊不知其中大有学问。2008年世界卫生组织将每年的10月15日确立为“世界洗手日”。某校生物兴趣小组的甲、乙两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置，分别设计了洗手能减少手上的细菌数量的实验，请分析回答：
(1)该实验设计的假设是什么？
(2)你认为 同学设计合理，理由是 。
(3)细菌生长所需的营养物质来自哪里？ 。
(4)为什么要将培养装置放在28℃环境中？ 。
(5)培养48小时后，发现洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖，洗手后按指印的培养装置中有较少细菌繁殖，得出的结论是 。