语文S版六年级下册第四单元第15课古诗三首《赋得古原草送别》同步练习_试卷库

语文S版六年级下册第四单元第15课古诗三首《赋得古原草送别》同步练习

年级：六年级学科：语文类型：同步测试来源：91题库

一、基础题（共23小题）

1、将下列句子改为陈述句。

①网络丰富多彩，怎能不让我们大家恋恋不舍呢？②难道我们不相信自己的眼睛吗？

2、将下列陈述句改成反问句

①那平静的“湖面”就是被它踩碎的。

②小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。

3、按拼音写汉字

lí lí	yuǎn fāng	qī qī

4、多音字组词

还hái huán

模mú mó

5、我是拼音小能手


枯荣	远芳	古道

6、解释加下划线的字。

离离原上草，一岁一枯荣。

离离：

原：

荣：

7、写出反义词

远— 生— 去—

8、形近字组词

枯姑

浸侵

9、解释下列词语。

①离离

②远芳

10、用下列词语造句。

①春风

②萋萋

11、把肯定句改成双重否定句

①她喜欢唱歌。

②孩子们都喜欢他。

12、把陈述句换成把字句。

①狂风刮飞了地上的落叶。

②一条鲸鱼吃掉了一头海兽。

13、把下列词语补充完整。

枯枝晴天春风

14、读古诗《赋得古原草送别》填写诗句

离离原上草，。

15、读古诗《赋得古原草送别》，分析诗句中的下划线词。

又送王孙去，萋萋满别情。

16、读古诗《赋得古原草送别》，翻译句子。

野火烧不尽，春风吹又生。

17、扩句。

①鱼儿逃散。

②野花开。

18、缩句。

①活泼可爱的玲玲认真地做操。

②我和小刚一起来到农贸市场。

19、读古诗《赋得古原草送别》如何理解“古原草送别”？

20、读古诗《赋得古原草送别》，翻译句子。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

21、《赋得古原草送别》有一句是千古绝句，找出来，写在下面。

22、读古诗《赋得古原草送别》，分析“野火烧不尽，春风吹又生。”

23、默写《赋得古原草送别》。

，。，。

二、阅读理解（共1小题）

1、课外阅读

这时候，嘹亮的冲锋号吹响了，惊天动地的喊杀声由远而近。万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底下，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。导火索“哧哧”地冒着白烟，闪着火花。火花照亮了他那钢铸一般的脸。1秒钟，2秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊!”

(1)写出下列词语的近义词。

嘹亮坚毅

(2)找出表示董存瑞舍身炸暗堡的动作的词语。

(3)找出一个比喻句。